26. – 29. September 2016 - Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Dienstag, 27. September 2016
diz
DIDAKTISCHES
ZENTRUM
Das Oldenburger
Fortbildungszentrum
32. Pädagogische Woche
mit großer
Lehr- und Lernmittelausstellung
ur
ion
tivat
Sp
r
e
d
f
au
Mo
n
e
Lern
it
arbe
n
lexio
stref
Selb
Team
g
Erfol
ack
b
Feed
n
vatio
Moti
ize
Anre
ng
on
ipati
u
kenn
Aner
z
Parti
Ziele
Pädagogische
WOCHE
26. – 29. September 2016
DIE Tagung für Lehrerinnen und Lehrer
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
1
Impressum
Anmeldung
Inhaltsverzeichnis
Vom 01.08.2016 – 19.09.2016 unter
www.uni-oldenburg.de/pw2016
Motivation auf der Spur
Tagungsbüro
01.08.2016 – 23.09.2016 Mo bis Fr:
09:00 – 11.00 Uhr und 14:00 – 15:00 Uhr
26.09.2016 – 29.09.2016
Mo:
16:00 – 20:00 Uhr und Di, Mi, Do: 08:00 – 16:00 Uhr
Tagungsadresse
Universität Oldenburg, Hörsaalzentrum (A14),
Uhlhornsweg 86, 26129 Oldenburg
Veranstalter
Veranstalter der Pädagogischen Woche ist das
Didaktische Zentrum der Carl von Ossietzky Universität unter der
Geschäftsleitung und wissenschaftlichen Leitung von
Dr. Julia Michaelis.
Inhaltsverzeichnis
Grußwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Begrüßung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Programm für Montag, 26.09.2016. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Übersicht der Thementage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Kooperationspartner
Oldenburger Fortbildungszentrum (OFZ)
Anmeldung/Information
Elke Kureck und Hilke Fickenfrerichs
Programm für Dienstag, 27.09.2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Finanzen
Margaret Bockenhaus
Programm für Mittwoch, 28.09.2016. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Veranstaltungsräume und Technik Angelika Tapken
Programm für Donnerstag, 29.09.2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Lehr- und Lernmittelausstellung
Hilke Fickenfrerichs
Organisation und Umsetzung
Marlene Wemken, Can Eroglu und Niklas Reinken
Außerschulische Lernorte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Inhaltliches Programmkonzept
Dr. Julia Michaelis, Dr. Kerstin Ratzke, Ulrike Heinrichs
und Dr. Verena Niesel
Organisatorisches. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Gesamtkoordination
Can Eroglu und Dr. Verena Niesel
ReferentInnenliste. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Dank
Für die fachliche Beratung bedanken wir uns herzlich bei dem
Kompetenzteam des Oldenburger Fortbildungszentrums, bei
dem Kollegium der Arbeitsstelle Schulentwicklung, bei Prof. Dr.
Clemens Hillenbrand und seinen MitarbeiterInnen im Institut für
Sonder- und Rehabilitationspädagogik, bei dem Direktorium des
Didaktischen Zentrums, bei Prof. Dr. Michael Komorek (Sekundarstufenberatung) und bei Maike Masemann (Beratung für
die berufsbildenden Schulen). Ein Dank gilt den IT-Diensten der
Universität Oldenburg für die Entwicklung der Tagungssoftware.
Titel, Satz und Gestaltung
Annika Schimmelpfennig, Universität Oldenburg
Druck
WILLERS DRUCK GmbH und CO. KG, Oldenburg
2
Pädagogische Woche 2016
Unser Angebot für Lehrkräfte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Lagepläne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Oldenburg, im Juni 2016
Motivation auf der Spur
3
Herzlich Willkommen
Dienstag, 27. September 2016
Grußwort
Prof. Dr. Dr. Hans Michael Piper
Präsident der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Begrüßung
Dr. Julia Michaelis
Wissenschaftliche Leiterin und Geschäftsführerin
des Didaktischen Zentrums
Liebe Besucherinnen und Besucher der Pädagogischen Woche,
Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer,
die Lehrerbildung an der Carl von Ossietzky Universität genießt weit über
Oldenburg hinaus einen exzellenten Ruf und so kommt es nicht von ungefähr, dass etwa 40 Prozent unserer Studierenden das Lehramt als Berufsziel
haben.
herzlich willkommen zur Pädagogischen Woche „Motivation auf der Spur“,
die im Jahr 2016 mit einem neuen Konzept aufwartet!
Unsere ausgewiesene Kompetenz in Theorie und Praxis erstreckt sich auch
auf die zweite und dritte Phase der Lehrerbildung. Ein gelungenes Beispiel
dafür, wie dieser Theorie- und Praxisaustausch phasenübergreifend umgesetzt wird, bietet seit über 30 Jahren die Pädagogische Woche.
Das diesjährige Tagungsthema ist „Motivation“, ein Schlüsselelement des
Lehrens und Lernens: Sie als Lehrkräfte sollen im Schulalltag Lerngelegenheiten inhaltlich und methodisch motivierend gestalten, den Schülerinnen
und Schülern individuelle Zugänge eröffnen und nicht zuletzt ein inspirierendes Umfeld für Ihre eigene Arbeit entwickeln.
Aber wie ist das zu schaffen in Zeiten, in denen das Unterrichten und
pädagogische Begleiten vor immer größeren Herausforderungen
steht, etwa im Hinblick auf die zunehmende sprachliche und kulturelle
Vielfalt im Klassenzimmer? Um diese und andere drängende Fragen der
Schulpraxis geht es in dem Veranstaltungsprogramm. Das schließt auch die
Flüchtlingssituation und ihre Konsequenzen für Schule und Unterricht ein –
ein Thema, das uns in der Universität ebenfalls beschäftigt.
Ich lade Sie herzlich ein, sich von den hochkarätigen Angeboten der Pädagogischen Woche inspirieren zu lassen und wünsche Ihnen, dass Sie viele
Ideen in Ihren Schulalltag mitnehmen.
Die Pädagogische Woche ist seit über 30 Jahren als Fortbildungsforum für
Lehrkräfte in der Region Weser-Ems etabliert. Unter dem Markenzeichen eines Theorie-Praxis-Dialogs wird die Pädagogische Woche dabei zukünftig
stärker an die phasenübergreifende Oldenburger Lehrerbildung angelehnt.
Universitäre ExpertInnen geben dabei Einblicke in ihre Forschungs- und
Entwicklungsarbeiten und sind mit VertreterInnen aus Schule und Studienseminar in die Programmentwicklung eingebunden.
Den offiziellen Auftakt gibt die neu konzipierte Eröffnungsveranstaltung
am Montag, zu der Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth, Neurobiologe und Philosoph
der Universität Bremen, mit seinem Vortrag „Die Bedeutung der Motivation
für den Lernerfolg“ das zentrale Thema der diesjährigen Tagung akzentuiert. Mit dem anschließenden „Get Together“ möchten wir gemeinsam mit
Ihnen die Vernetzung in unserer regionalen Bildungslandschaft stärken.
Die folgenden Veranstaltungstage kennzeichnet das Fachtagprinzip. Als
Teilnehmende erhalten Sie einen jeweils thematisch zugeschnittenen Fortbildungstag, welcher individuelle Schwerpunktsetzungen in der Auseinandersetzung mit neuen Konzepten und fachlichen Fragestellungen
ermöglicht. Universitäre Schülerlabore und außerschulische Lernorte
geben weitere Anregungen für aktivierende Lernformate im außerschulischen Lernangebot.
Mit der Lehr- und Lernmittelausstellung möchten wir Sie auch weiterhin
über aktuelle Schul- und Unterrichtsmaterialien informieren.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch und wünschen Ihnen einen inspirativen
Austausch auf unserer Tagung!
Prof. Dr. Dr. Hans Michael Piper
Präsident der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
4
Pädagogische Woche 2016
Dr. Julia Michaelis
Wiss. Leiterin und Geschäftsführerin des Didaktischen Zentrums
Motivation auf der Spur
5
Lernende26.
Montag,
motivieren
September 2016
Dienstag,
Übersicht
27.der
September
Thementage
2016
Übersicht der Thementage
Programm für Montag, 26. 09.2016
Dienstag, 27.09.2016
Feierliche Eröffnung der Pädagogischen Woche
Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth
Neurobiologe und Philosoph zum Thema
„Die Bedeutung der
Motivation für den Lernerfolg“
Prof. Dr. Dr. Roth forscht zur Verhaltensphysiologie und Entwicklungsneurobiologie am Institut für
Hirnforschung der Universität Bremen. Er beschäftigt sich mit neurobiologischen Grundlagen der
Entwicklung der Persönlichkeit, der Psyche und der kognitiven Leistungen im Zusammenhang mit
Lernen und Gedächtnisbildung. Unter anderem betreut er zahlreiche Projekte zur Verbesserung
des schulischen Unterrichts aufgrund psychologischer und neurobiologischer Erkenntnisse. In seinem Vortrag wird er anschaulich über aktuelle Erkenntnisse zur Motivation und ihren Einfluss auf
das Lernen sprechen.
Programm
• Grußworte der Vizepräsidentin der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,
Prof. Dr. Sabine Kyora
• Begrüßung durch das Didaktische Zentrum
Thementag: Lernende motivieren
Impulsvortrag „Warum fragt ihr nicht uns?
Motivierung durch Partizipation und Feedback “ [V.-Nr.: 2.1.01]
Regine Berger, Institut für angewandtes Schulmanagement, Stuttgart
Anschließend verschiedene Wahlangebote zu Motivieren mit Geschichten, Konzept
und Konstrukt Motivation, Lernbüro, SchülerInnen-Coaching, außerschulische Lernorte, Erklärfilme, Lernen durch Engagement, Brain-Gym, Üben und Wiederholen, motivierende Aufgaben, Feedback als Methode.
Mittwoch, 28.09.2016
Thementag: Motivierendes Umfeld für Lehrkräfte gestalten
Impulsvortrag „Schulentwicklung – Partizipation als Motivationsmotor“
Barbara Stockmeier, Evangelische Schule Berlin Zentrum [V.-Nr.: 3.1.01]
Anschließend verschiedene Wahlangebote zu den Themen Professionelle Lerngemeinschaften, Selbstmotivation, Wohlbefinden und Glück, Umgang mit Stress,
Visualisierung mit Sketchnotes, Hausaufgaben im Diskurs, Selbstmanagement,
Motivationsblocker, Rhythmisierung, kollegiale Beratung, Supervision und Schulentwicklung.
• Vortrag von Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth, Universität Bremen
Moderation: Dr. Julia Michaelis, Didaktisches Zentrum der Universität Oldenburg
Im Anschluss laden wir zu einem Get Together bei Imbiss und Getränken in der Lehr- und Lernmittelausstellung im Hörsaalzentrum der Universität Oldenburg herzlich ein.
6
Datum Montag, 26.09.2016,
16:30 – ca. 19:30 Uhr; Einlass ab 16:00 Uhr
Tagungsort Hörsaalzentrum der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,
Uhlhornsweg 86, 26129 Oldenburg
Anmeldung Der Besuch der Eröffnungsveranstaltung ist gebührenfrei.
Wir bitten um eine Anmeldung bis zum 19.09.2016 unter
www.uni-oldenburg.de/pw2016
Veranstaltungsnummer: 1.1.01
Pädagogische Woche 2016
Donnerstag, 29.09.2016
Thementag: Der Vielfalt motivierend begegnen
Impulsvortrag „No need to run and hide, it’s a wonderful, wonderful life!“
Wie wir in der Vielfalt führen [V.-Nr.: 4.1.01]
Prof. Dr. Michaela Brohm, Universität Trier
Anschließend verschiedene Wahlangebote zu den Themen Classroom-Management,
Argumentieren gegen rechte Parolen, Verhaltensauffälligkeiten, Binnendifferenzierung, Schulabsentismus, Tootling, Sprachförderklassen, Motivieren von geflüchteten
Kindern, Lernatelier, Lesen in kultureller Vielfalt, Begabungsförderung, Deutsch als
Fremd- und Zweitsprache, Intersektionalität, Handlungssicherheit in Konflikten und
Sprachförderung.
Motivation auf der Spur
7
Lernende motivieren
08:15 Uhr Dienstag, 27. September 2016
Ankunft und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
09:00 Uhr Impulsreferat: Warum fragt ihr nicht uns? Motivierung durc
Regine Berger, Institut für angewandtes Schulm
Kaffeepause und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
Wahlangebote
10:00 Uhr 11:00 Uhr Geschichten motivieren. Motivieren durch
Geschichten!
Prof. Dr. Astrid Kaiser,
Universität Oldenburg
Primar, Sek I
Interaktiver Vortrag | 2.2.01
Theoretische Konzepte und Annahmen zur
Motivation
Prof. Dr. Dietmar Grube,
Universität Oldenburg
15:15 Uhr 16:00 Uhr 8
Motivation – quer gedacht! Zu den Risiken
des Motivationskonstrukts für die
schulische Arbeit
Die Feedback-Methode „Lebenswelt Lernen“ – Ein Online-Tool
zum gemeinsamen
Lernen
Prof. Dr. Jörg Schlee,
Oldenburg
Alle Lehrkräfte
Vortrag | 2.2.02
Brain-Gym in der
Schule
Theater spielen als
Motor der Motivation
Gisela Runte,
PBS Universität/Studentenwerk Oldenburg
Sandra Rasch,
Hanna Puka,
Oldenburgisches
Staatstheater
Alle Lehrkräfte
Workshop | 2.2.05 !
Alle Lehrkräfte
Workshop | 2.2.06 !
Alle Lehrkräfte
Workshop | 2.2.07 !
Alle Lehrkräfte
Schülerlabor | 2.2.08-16 !
Lernen durch Engagement – Aufbau
eines Repair-Cafés in
Oldenburg Kreyenbrück
Erklärfilme und Tutorialvideos erstellen
mit dem Tablet
Motivierende Aufgabenstellungen
und Arbeitsmittel im
handlungsorientierten mathematischen
Anfangsunterricht
Motivationsförderung
in regionalen außerschulischen Lernorten
... und täglich grüßt
das Murmeltier – Sinn
und Zweck wiederholenden Übens
Motiviert im Lernbüro
– SchülerInnen und
Lehrkräfte in neuen
Rollen
Regine Berger,
Institut für angewandtes Schulmanagement,
Stuttgart
Hendrik Stammermann,
Landesinstitut für
Lehrerbildung und
Schulentwicklung,
Hamburg
SchülerInnen mit
ihrer Lehrkraft Dieter
Schmidt,
IGS Oyten
Alle Lehrkräfte
Interaktiver Vortrag | 2.2.03 !
Sek I
Workshop | 2.2.04 !
Motivationsförderung
in universitären Schülerlaboren
Nähere Informationen
siehe Seite 14
Mittagspause und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
Wahlangebote
12:30 Uhr 13:45 Uhr Alle Lehrkräfte
Vortrag | 2.3.01
h Partizipation und Feedback
anagement, Stuttgart | 2.1.01
Motivieren im
Schulalltag – Von der
einleuchtenden Theorie zur praktischen
Umsetzung
Dr. André Smolé,
Landesinstitut für
Schule, Bremen
Sek I, Sek II, BBS
Interaktiver Vortrag | 2.3.02
Teambuilding mit
SchülerInnen – Motivieren mit allen
Sinnen
SchülerInnencoaching – hilfreiche
Haltungen und Gesprächstechniken
Manfred Enders,
Enders Supervision,
Oldenburg
Wilhelm Bruns,
Oldenburg
Alle Lehrkräfte
Workshop | 2.3.03 !
Alle Lehrkräfte
Interaktiver Vortrag | 2.3.04 !
Kaffeepause und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
Ende des Thementages „Lernende motivieren“
Detailbeschreibungen der Veranstaltungen im Internet
Heike Schaadt, Christian
Dierking,
IGS Kreyenbrück,
Oldenburg
Primar, Sek I
Workshop | 2.3.05 !
Andreas Hofmann,
NLQ/Waldschule Hatten
Nähere Informationen
siehe Seite 15
Jürgen Behrens,
Landesinstitut für
Schule, Bremen
Alle Lehrkräfte
Workshop | 2.3.06 !
Primar
Workshop | 2.3.07 !
V
Alle Lehrkräfte
Ausstellung mit Präsentation | 2.3.08
V
Verlagsveranstaltung
www.uni-oldenburg.de/pw2016
9
! teilnahmebegrenzt
Motivierendes Umfeld für Lehrkräfte gestalten
08:15 Uhr Mittwoch, 28. September 2016
Ankunft und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
09:00 Uhr Impulsreferat: Schulentwicklung – Partizipation als Motivati onsmotor
Barbara Stockmeier, Ev. Schule Berlin-Zentrum | 3.1.01
Kaffeepause und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
Wahlangebote
10:00 Uhr 11:00 Uhr Hausaufgaben – Nein
Danke!
Armin Himmelrath,
Medienbüro Köln
Alle Lehrkräfte
Diskussionsforum | 3.2.01
Lernziel Wohlbefinden – Glück als
Zielkategorie pädagogischen Handelns
Dr. Ernst Fritz-Schubert,
Fritz-Schubert-Institut
für Persönlichkeitsentwicklung, Heidelberg
Alle Lehrkräfte
Interaktiver Vortrag | 3.3.01
10
Sich motivieren durch
kollegiale Beratung,
Supervision und kollegiales Coaching
Dr. phil. Rolf Wartenberg,
PBS Universität/Studentenwerk Oldenburg
Astrid Dahnken,
BBS Wechloy/Studienseminar Oldenburg
Alle Lehrkräfte
Vortrag | 3.2.02
Alle Lehrkräfte
Interaktiver Vortrag | 3.2.03
Sketchnotes – visuelle Notizen für den
Unterricht
Andrea Reil,
Andrea Reil Visualisierungen, Westerstede
Alle Lehrkräfte
Interaktiver Vortrag | 3.2.04
Beziehungsqualität
als Motivationsmotor
Barbara Stockmeier,
Ev. Schule BerlinZentrum
Gesunder Umgang
mit Stress und negativen Emotionen
Marcus Eckert,
Institut LernGesundheit,
Lüneburg
Ressourcenorientierte
Schulentwicklung
gesund gestalten –
Zukunftswerkstatt als
Methode für Entwicklungsprozesse
Tom Bohmfalk,
Arbeitsstelle Schulentwicklung, Universität
Oldenburg
NEXT ENERGY –
Einblicke in die
Forschung für die
Energiesysteme von
morgen
Anne-Katrin Faasch;
Thomas Poppinga,
NEXT ENERGY, Oldenburg
Alle Lehrkräfte
Workshop | 3.2.05 !
Alle Lehrkräfte
Workshop | 3.2.06 !
Alle Lehrkräfte
Workshop | 3.2.07 !
Sek II
Fachlicher Exkurs | 3.2.08 !
Mit Zuversicht, Freude
und Gelassenheit
– Motivation und
Selbstmanagement
für Lehrkräfte
„… und so hangle
ich mich von Stunde
zu Stunde“: Wege
zur lernwirksamen
Unterrichtsplanung
im naturwissenschaftlichen Unterricht mit
„Backbone“
Motivationsblocker?
Neurowissenschaftlich basierte Selbststärkung mit praktischen Übungen und
Tipps
Sind singende Kinder
besser motiviert?
Mittagspause und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
Wahlangebote
12:30 Uhr 13:45 Uhr 15:15 Uhr 16:00 Uhr Sich selbst motivieren – Drei Schlüssel
für die praktische
Umsetzung
Was lernen Lehrkräfte
in Lerngemeinschaften?
Prof. Dr. Kathrin Fussangel,
Universität Wuppertal
Motivation erhalten
im Spannungsfeld
zwischen Anforderung und Realität: Methoden zum Umgang
mit Vielfalt für mich
als Lehrkraft
Dr. Jörg SchultePelkum,
NLSchb Osnabrück,
Oldenburg
Alle Lehrkräfte
Vortrag | 3.3.02
Alle Lehrkräfte
Interaktiver Vortrag | 3.3.03
Mit entlastender
Rhythmisierung zum
Klimawechsel in der
Schule
Hermann Städtler,
Bewegte Schule,
Hannover
Alle Lehrkräfte
Interaktiver Vortrag | 3.3.04
Markus Wetzer,
Markus Wetzer Supervision & Coaching,
Buchholz/Oldenburg
Alle Lehrkräfte
Workshop | 3.3.05 !
Kaffeepause und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
Ende des Thementages „Motivierendes Umfeld für Lehrkräfte ge stalten“
Detailbeschreibungen der Veranstaltungen im Internet
Christiane Richter,
Prof. Dr. Michael Komorek,
Universität Oldenburg
Elisabeth von Busch,
Work-health-balance
und Wingwave Coach,
Braunschweig
NW-Lehrkräfte und fachfremd Unterrichtende
Workshop | 3.3.06 !
Alle Lehrkräfte
Workshop | 3.3.07 !
Prof. Dr. Gunter Kreutz,
Universität Oldenburg
V
Alle Lehrkräfte
Fachlicher Exkurs | 3.3.08
V
Verlagsveranstaltung
www.uni-oldenburg.de/pw2016
11
! teilnahmebegrenzt
Der Vielfalt motivierend begegnen
08:15 Uhr Ankunft und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
09:00 Uhr Impulsreferat: „No need to run and hide, its a wonderful, wo
Prof. Dr. Michaela Brohm, Universität Trier | 4.1.0
„Du wurdest bei einer
guten Tat beobachtet!“ – Förderung
positiven Verhaltens
im Schulalltag durch
Tootling
Prof. Dr. Anna-Maria
Hintz,
Universität Siegen
Alle Lehrkräfte
Vortrag | 4.2.01
12
Prof. Dr. Heinrich
Ricking,
Universität Oldenburg
Handlungssicherheit
in Konflikten gewinnen und erleben
Carsten Metz,
Budo & Bildung,
Oldenburg
Individueller Sinnbezug und natürliche
Differenzierung:
Werkstatt zur Arbeit
mit Bilderbüchern
in Grundschule und
Sek I
Susanne Michel,
Universität Oldenburg
Alle Lehrkräfte
Interaktiver Vortrag | 4.2.03 !
Primar, Sek I, SoPäd
Workshop | 4.2.04 !
Motivierende
Kommunikation mit
geflüchteten Kindern
– Integration von
nichtdeutschsprechenden SchülerInnen in den Regelunterricht
Christiane Richter,
Universität Oldenburg;
Marzena Weilke,
OBS Süd, Delmenhorst
Heterogenität ernst
nehmen, Motivation
für das fachliche
Lernen stärken – das
Lernatelier
Hendrik Stammermann,
Landesinstitut für
Lehrerbildung und
Schulentwicklung,
Hamburg
Argumentieren gegen
rechte Parolen. Herausforderungen für
den (Schul)-Alltag
Achim Bröhenhorst,
Landespräventionsrat
Niedersachsen, Hannover
„Liederspaß mit
Bonobo – Na sowas!?”
Vorstellung eines
ganzheitlichen DaF/
DaZ-Konzeptes für
die Primarstufe
Fabio Niehaus, Sandro
Jahn, Heidi Niehaus,
Hans Niehaus,
erfindenker Verlag
Sek I
Workshop | 4.2.05 !
Sek I Deutsch
Workshop | 4.2.06 !
Sek I, Sek II, BBS
Interaktiver Vortrag | 4.2.07 !
Primar
Workhop | 4.2.08 !
Was macht Classroom-Management
effektiv?
Grundschulkinder
zum Lesen motivieren
– Anregungen unter
besonderer Berücksichtigung kultureller
Vielfalt
Vielfalt aus der Perspektive der Intersektionalität verstehen
(World Café)
Warum naturwissenschaftlicher Unterricht Sprache besonders gut fördert?
Dr. Lüder Tietz,
Universität Oldenburg
Nese Ersoy,
Carolina Science GmbH,
Berlin
Alle Lehrkräfte
Workshop | 4.3.07 !
Alle Lehrkräfte
Workshop | 4.3.08 !
V
Mittagspause und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
Wahlangebote
Effektive Motivationsförderung in kulturell
vielfältigen Lerngruppen
15:15 Uhr 16:00 Uhr Schulabsentismus –
Wege aus der Meidungsfalle durch
Motivation
Alle Lehrkräfte
Vortrag | 4.2.02
12:30 Uhr 13:45 Uhr Alle Lehrkräfte
Vortrag | 4.3.01
nderful life!“ Wie wir in der Vielfalt führen
1
Kaffeepause und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
Wahlangebote
10:00 Uhr 11:00 Uhr Dr. Holger Morawietz,
Universität Vechta
Donnerstag, 29. September 2016
Grundlagen und
Fördermöglichkeiten
bei Auffälligkeiten
im Verhalten, in der
Entwicklung und im
Lernen
Dr. Marie-Christine
Vierbuchen, Prof. Dr.
Manfred Wittrock,
Universität Oldenburg
Alle Lehrkräfte
Vortrag | 4.3.02
Fachpraxisunterricht
als Chance in DaZ-/
Sprachförderklassen
an berufsbildenden
Schulen
Susanne Oppermann,
NLSchb/Walter-GropiusSchule Hildesheim
BBS
Interaktiver Vortrag | 4.3.03 !
Begabungsförderung
durch individuelle
Rückmeldungen und
Fördermaßnahmen
Dr. Frauke Stenzel,
DGhK e.V., Wilhelmshaven
Primar
Vortrag | 4.3.04
Kaffeepause und Besuch der Lehr- und Lernmittelausstellung
Ende des Thementages „Der Vielfalt motivierend begegnen“
Detailbeschreibungen der Veranstaltungen im Internet
Ralf Martenstein,
Imke Rebensburg,
Universität Oldenburg
Alle Lehrkräfte
Workshop | 4.3.05 !
PD Dr. Annegret Eickhorst,
Universität Bremen
Primar
Workshop | 4.3.06 !
V
Verlagsveranstaltung
www.uni-oldenburg.de/pw2016
13
! teilnahmebegrenzt
V
Lernende motivieren Motivationsförderung
Außerschulische Lernorte
Dienstag,Dienstag,
27. September
27.09.2016
2016
Außerschulische Lernorte
Motivationsförderung durch
universitäre Schülerlabore
Besuchen Sie ein universitäres Schülerlabor!
Dienstag, 11:00 – 12:30 Uhr (V.-Nr. 2.2.08 – V.-Nr. 2.2.16)
Der Besuch von Schülerlaboren kann bei SchülerInnen die Motivation und den
Lernerfolg steigern. An der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg hat sich ein
dynamisches Netzwerk von Schülerlaboren mit spezifischem Profil gebildet. Sie
verfolgen als Lehr- und Lern-Labore drei wichtige Ziele: 1) Sie fördern SchülerInnen verschiedener Fächer und Jahrgänge, 2) sie dienen Lehramtsstudierenden
als Lerngelegenheit im intensiven und frühen Kontakt mit SchülerInnen und 3)
sie werden im Rahmen fachdidaktischer Forschung zur Untersuchung von LehrLern-Prozessen genutzt.
Sie haben beim Besuch dieser Veranstaltung die Möglichkeit eines der aufgeführten Schülerlabore zu besuchen und können ggf. auch SchülerInnen im
Lernlabor erleben. Sie bekommen einen Einblick in die Angebote, lernen die
Räumlichkeiten kennen und können mit den durchführenden Personen Voraussetzungen, Unterrichtseinbindungen und spezielle Wünsche bezüglich eines
Besuchs besprechen.
Nutzen Sie Ihre Multiplikatorfunktion und sammeln Sie die Informationen auch
für Ihr Kollegium.
Bitte kalkulieren Sie Zeit für eine Wegstrecke ein. Eine Wegbeschreibung wird
Ihnen nach der Anmeldung zugesendet.
Zur Auswahl stehen die Schülerlabore ATB-Werkstatt Technik (2.2.08), Chemol
(2.2.09), Grüne Schule Oldenburg (2.2.10), Lernlabor Informatik (2.2.11), Ökonomisches Lehr-Lern-Labor (2.2.12), physiXS (2.2.13), Lernwerkstatt Sachunterricht (2.2.14), Villa GeistReich (2.2.15) und Lernlabor Wattenmeer (2.2.16),
mit denen die Schulfächer Biologie, Chemie, Geschichte, Informatik, Philosophie,
Physik, Politik, Religion, Sachunterricht, Technik und Wirtschaft angesprochen
werden.
LERNLABOR
Motivierende regionale Lernorte
stellen sich vor
Besuchen Sie die Präsentation mit Ausstellung!
Dienstag, 13:45 Uhr – 15:15 Uhr (V.-Nr. 2.3.08)
Der Besuch von außerschulischen Lernorten kann bei SchülerInnen die Motivation und den Lernerfolg steigern. Die eingeladenen VertreterInnen der 14 Lernorte präsentieren Ihnen kognitiv-aktivierende und motivierende Angebote für
SchülerInnen verschiedener Altersstufen und Schulformen.
Im ersten Teil der Veranstaltung stellen sich die außerschulischen Lernorte mit
einem Kurzprofil vor. Im zweiten Teil haben die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, sich in einer Ausstellung mit den entsprechenden Personen in persönlichen
Gesprächen über die verschiedenen Angebote zu informieren sowie sich über
Voraussetzungen, Unterrichtseinbindungen und spezielle Wünsche bezüglich
eines Besuchs auszutauschen.
Das Zeichen der EWE
Das Zeichen der EWE, November 2008
Nutzen Sie Ihre Multiplikatorfunktion und sammeln Sie die Informationen auch
für Ihr Kollegium.
Folgende regionale außerschulische Lernorte stellen sich vor:
Deutsches Auswandererhaus Bremerhaven, Edith-Russ-Haus für Medienkunst,
Energieparcours-Nordwest.de, EWE Vertrieb GmbH, Gedenkstätte Esterwegen,
Horst-Janssen-Museum, Landesmuseum für Kunst und Kulturgeschichte, Landesmuseum für Natur und Mensch Oldenburg, NABU-Woldenhof, Netzwerk
„Kinder und Naturwissenschaft“ im Raum Oldenburg, Regionale Umweltbildungszentren Oldenburg und Ammerland, Stadtmuseum Oldenburg, zentrum
natur + technik.
Damit werden die Schulfächer Biologie, Chemie, Deutsch als Fremdsprache, Erdkunde, Geografie, Geschichte, Kunst, Physik, Politik-Wirtschaft, Religion, Sachunterricht, Technik sowie Werte und Normen angesprochen.
Details zu den Veranstaltungen finden Sie im Online-Programm der Pädagogischen Woche :
www.uni-oldenburg.de/pw2016/
WATTENMEER
14
Pädagogische Woche 2016
Motivation auf der Spur
15
Organisatorisches
Anmeldung
Die Anmeldung ist vom 01.08.2016 – 19.09.2016
möglich und erfolgt ausschließlich online unter
www.uni-oldenburg.de/pw2016. Dort finden
Sie auch die Detailbeschreibungen der einzelnen
Veranstaltungen.
Gemäß Verfügung der Landesschulbehörde
Osnabrück können Lehrkräfte und pädagogische
MitarbeiterInnen der Schulen für den Besuch der
pädagogischen Woche auf Antrag Sonderurlaub
genehmigt bekommen, wenn keine dienstlichen
Gründe dagegensprechen. Die Verfügung befindet sich auf unserer Webseite zum Herunterladen.
Tagungsbüro
Tagungsadresse
16
Dienstag, 27. September 2016
Lehr- und
Lernmittelausstellung
Montag,26.09.2016
Dienstag, 27.09.2016
Mittwoch, 28.09.2016
Donnerstag, 29.09.2016
Verpflegung
01.08.2016 – 23.09.2016
Montag bis Freitag
09:00 – 11:00 Uhr
14:00 – 15:00 Uhr
26.09.2016 – 29.09.2016
Montag
16:00 – 19:30 Uhr
Dienstag bis Donnerstag 08:00 – 16:00 Uhr
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,
Hörsaalzentrum (A14),
Uhlhornsweg 86, 26129 Oldenburg
Kontakt
Tel.:
0441/798-5825
E-Mail: [email protected]
Anfahrt
Öffentlicher Nahverkehr: Vom Hauptbahnhof
Oldenburg fahren die Buslinien 306, 310 ,324, 350
und S35 direkt zur Universität (Haltestelle Universität).
PKW: Die Anfahrtsmöglichkeiten mit dem PKW sehen Sie auf dem Lageplan auf Seite 23. Parkplätze
finden Sie in der Tiefgarage unter der Bibliothek
gegenüber dem Hörsaalzentrum. Weitere Parkmöglichkeiten sind im Lageplan (Seite 23) ausgewiesen. Details entnehmen Sie bitte der Webseite
der Universität:
www.uni-oldenburg.de/kontakt/
Weitere Informationen unter
Auf der Lehr- und Lehrmittelausstellung stellen
Ihnen über 25 Aussteller aktuelle Produkte für den
Schulbedarf vor. Der Besuch der Ausstellung ist gebührenfrei. Die Ausstellungszeiten sind folgende:
16:00 – 19:30 Uhr
08:15 – 16:00 Uhr
08:15 – 16:00 Uhr
08:15 – 16:00 Uhr
Warme und kalte Getränke sowie Gebäck und
Obst stehen den TeilnehmerInnen kostenfrei zur
Verfügung.
Ferner können die Angebote der Mensa und der
Cafeteria genutzt werden. Die aktuellen Mensapläne gibt es im Tagungsbüro und im Internet:
www.studentenwerk-oldenburg.de/de/gastronomie/speiseplaene/speiseplan-fuer-heute.html
Öffnungszeiten
Mensa Cafeteria in der Mensa CaféBar Bibliothek
Gebühren
11:30 – 14:00 Uhr
08:30 – 15:30 Uhr
09:00 – 21:00 Uhr
Der Besuch der Eröffnungsveranstaltung am Montag
ist gebührenfrei.
Für Dienstag, Mittwoch und Donnerstag gilt:
Standard
Ermäßigt
Tageskarte
€ 50
€ 45
Zweitageskarte
€ 84
€ 74
Dreitageskarte € 105 € 90
Die Ermäßigung gilt für Studierende, Lehrkräfte
im Vorbereitungsdienst und Arbeitslose.
Warme und kalte Getränke, Obst und Gebäck
sind in der Tagungsgebühr enthalten.
Bezahlung
Die Bezahlung erfolgt im Nachgang zur Veranstaltung per Einzugsermächtigung. Eine kostenfreie
Stornierung ist bis zum 19.09.2016 möglich.
www.uni-oldenburg.de/pw2016
17
Lernende
Liste
der ReferentInnen
motivieren
ReferentInnenliste
Busch, Elisabeth von, Studienrätin a. D., HP
(Psychotherapie) Work-health-balance und
Wingwave Coach, Braunschweig
A Aderholz, Ute, Umweltbildungszentrum Ammerland, Bad Zwischenahn
VA.-Nr. 2.3.08
Allbauer, Markus, Ökonomisches Lehr-LernLabor, Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.12
B Bagge, Waltraud, Landesmuseum für Kunst und
Kulturgeschichte, Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.08
Behrens, Jürgen, Landesinstitut für Schule,
Bremen
VA.-Nr. 2.3.07
Berger, Regine, Institut für angewandtes Schulmanagement, Stuttgart
VA.-Nr. 2.1.01, 2.2.03
Blum, Jan, Museumspädagogischer Dienst der
Stadt Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.08
Bohmfalk, Tom, Arbeitsstelle Schulentwicklung/
Didaktisches Zentrum der Universität Oldenburg
VA.-Nr. 3.2.07
Bröhenhorst, Achim, Landespräventionsrat
Niedersachsen, Hannover
VA.-Nr. 4.2.07
Brohm, Michaela, Prof. Dr., Emprische LehrLern-Forschung und Didaktik sowie Dekanin,
Universität Trier
VA.-Nr. 4.1.01
Brouer, Alke, Netzwerk Kinder und Naturwissenschaft, Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.08
Bruns, Wilhelm, Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.04
18
Pädagogische Woche 2016
Freckmann, Janine, Schülerlabor physiXS,
Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.13
VA.-Nr. 3.3.07
Friedrich, Tosca, Landesmuseum Natur und
Mensch, Oldenburg
C Cronshagen, Jessica, Dr. , Villa GeistReich, Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.08
VA.-Nr. 2.2.15
Ausländer, Fietje, Gedenkstätte Esterwegen
VA.-Nr. 2.3.08
Dienstag, 27. September 2016
D
Fritz-Schubert, Ernst, Dr. Fritz-Schubert-Institut,
Heidelberg
Dahnken, Astrid, BBS Wechloy in Oldenburg /
Studienseminar Oldenburg
VA.-Nr. 3.3.01
VA.-Nr. 3.2.03
Fussangel, Kathrin, Prof. Dr. ,Institut für
Bildungsforschung, Bergische Universität
Wuppertal
Dierking, Christian, IGS Kreyenbrück, Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.05
Duwe, Wibke, Lernlabor Informatik, Universität
Oldenburg
VA.-Nr. 3.3.02
G Grahl, Andrea, Deutsches Auswanderhaus,
Bremerhaven
VA.-Nr. 2.2.11
VA.-Nr. 2.3.08
E Eckert, Marcus, Institut LernGesundheit, Lüne-
Grube, Dietmar, Prof. Dr. , Pädagogische Psychologie, Institut für Pädagogik, Universität
Oldenburg
burg
VA.-Nr. 3.2.06
Eickhorst, Annegret, PD Dr. , Erziehungs- und
Bildungswissenschaften,
Universität Bremen,
VA.-Nr. 4.3.06
VA.-Nr. 2.3.01
VA.-Nr. 3.2.01
Hintz, Anna-Maria, Prof. Dr. , Department für
Erziehungswissenschaft und Psychologie,
Universität Siegen
VA.-Nr. 2.2.09
VA.-Nr. 4.2.01
Enders, Manfred, Enders Supervision, Oldenburg
Hofmann, Andreas, Niedersächsiches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung/
Waldschule Hatten
VA.-Nr. 2.3.03
Ersoy, Nese, Carolina Science GmbH, Berlin
VA.-Nr. 2.3.06
VA.-Nr. 4.3.08
Hößle, Corinna, Prof. Dr. , Lernlabor Wattenmeer,
Universität Oldenburg
F Faasch, Anne-Katrin, NEXT ENERGY, Oldenburg
VA.-Nr. 3.2.08
VA.-Nr. 2.2.09
richts, Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.01
Knapp, Edgar, Regionales Umweltbildungszentrum der Stadt Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.08
Komorek, Michael, Prof. Dr., Schülerlabor
physiXS, Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.13, 3.3.06
Korte, Doris, Landesmuseum für Kunst und
Kulturgeschichte, Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.08
Kreutz, Gunter, Prof. Dr.,Systematische Musikwissenschaften, Universität Oldenburg
VA.-Nr. 3.3.08
Kuhlemann, Bianca, Lernlabor Wattenmeer,
Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.16
L Lange, Isabelle, Grüne Schule, Universität
Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.10
H Himmelrath, Armin, Medienbüro Köln
Einsiedel, Helga, CHEMOL, Universität Oldenburg
Feldhaus, Sabrina, CHEMOL, Universität Oldenburg
K Kaiser, Astrid, Prof. Dr. ,Didaktik des Sachunter-
VA.-Nr. 2.2.16
J
Jahn, Sandro, erfindenker Verlag, Hamburg
VA.-Nr. 4.2.08
Leferink, Kai, Dr., zentrum natur + technik,
Aurich
VA.-Nr. 2.3.08
Loerwald, Dirk, Prof. Dr., Ökonomisches LehrLern-Labor, Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.12
M Marquardt, Frank, Villa GeistReich, Universität
Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.15
Martenstein, Ralf, Pädagogik und Didaktik bei
Beeinträchtigungen des Lernens, Universität
Oldenburg
VA.-Nr. 4.3.05
Meifort, Franziska, Villa GeistReich, Universität
Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.15
Motivation auf der Spur
19
Lernende
Liste
der ReferentInnen
motivieren
Metz, Carsten, Budo & Bildung, Oldenburg
VA.-Nr. 4.2.03
Michel, Susanne, Institut für Sonderpädagogik,
Universität Oldenburg
VA.-Nr. 4.2.04
Morawietz, Holger, Dr., Schulpädagogik, Universität Vechta
VA.-Nr. 4.3.01
Morfeld, Roland, NABU-Woldenhof, Wiegboldsbur
VA.-Nr. 2.3.08
N Niehaus, Fabio, erfindenker Verlag, Hamburg
VA.-Nr. 4.2.08
Niehaus, Heidi, erfindenker Verlag, Hamburg
VA.-Nr. 4.2.08
Niehaus, Hans, erfindenker Verlag, Hamburg
VA.-Nr. 4.2.08
O Oldenburg, Ines, PD Dr., Lernwerkstatt Sachunterricht, Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.14
Oppermann, Susanne, Niedersächsische
Landesschulbehörde/Walter-Gropius-Schule,
Hildesheim
VA.-Nr. 4.3.03
P Peper-Bienzeisler, Renate, CHEMOL, Universität
Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.09
Poppinga, Thomas, Next Energy, Oldenburg
VA.-Nr. 3.2.08
Preuss, Kirsten, Landesmuseum Natur und
Mensch, Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.08
Puka, Hanna, Oldenburgisches Staatstheater,
Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.07
20
Pädagogische Woche 2016
Dienstag, 27. September 2016
Schlee, Jörg, Prof. Dr., Oldenburg
R Rasch, Sandra, Oldenburgisches Staatstheater,
VA.-Nr. 2.2.02
Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.07
Schmidt, Dieter, Integrierte Gesamtschule
Oyten
Rebensburg, Imke, Pädagogik und Didaktik bei
Beeinträchtigungen des Lernens, Universität
Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.05
Schulte-Pelkum, Jörg, Dr., Niedersächsische
Landesschulbehörde Osnabrück, Regionalabteilung Oldenburg
VA.-Nr. 4.3.05
Reil, Andrea, Andrea Reil Visualisierungen,
Westerstede
VA.-Nr. 3.3.03
VA.-Nr. 3.2.04
Siems, Almut, EWE AG, Oldenburg
Richter, Christiane, Didaktik der Physik, Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.08
VA.-Nr. 3.3.06, 4.2.05
Smolé, André, Dr., Landesinstitut für Schule,
Bremen
Ricking, Heinrich, Prof. Dr., Pädagogik und Didaktik bei Beeinträchtigungen des Verhaltens,
Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.02
Städtler, Hermann, Bewegte Schule, Hannover
VA.-Nr. 4.2.02
VA.-Nr. 3.3.04
Röben, Peter, Prof. Dr., ATB-Werkstatt, Universität Oldenburg
Stammermann, Hendrik, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Hamburg
VA.-Nr. 2.2.08
VA.-Nr. 2.2.04, 4.2.06
Roth, Gerhard, Prof. Dr. Dr., Institut für Hirnforschung, Universität Bremen
Stenzel, Frauke, Dr., Deutsche Gesellschaft für
das hochbegabte Kind e.V., Wilhelmshaven
VA.-Nr. 1.1.01
VA.-Nr. 4.3.04
Runte, Gisela, Psychologischer Beratungs-Service der Universität und des Studentenwerks
Oldenburg
Stockmeier, Barbara, Evangelische Schule Berlin
Zentrum
VA.-Nr. 2.2.06
S Saathoff, Menke, ATB-Werkstatt, Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.08
VA.-Nr. 3.1.01, 3.2.05
Weilke, Marzena, OBS Süd, Delmenhorst
VA.-Nr. 4.2.05
Wetzer, Markus, Markus Wetzer - Supervision &
Coaching, Buchholz/Oldenburg
VA.-Nr. 3.3.05
Weusmann, Birgit, Dr., Grüne Schule, Universität
Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.10
Winkler, Holger, Dr., Lernlabor Wattenmeer,
Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.16
Wittrock, Manfred, Prof. Dr., Institut für Sonderund Rehabilitationspädagogik, Universität
Oldenburg
VA.-Nr. 4.3.02
Wübben, Anja, Lernlabor Wattenmeer, Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.16
Wulf, Julia, GS Achternmeer/Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.2.14
Dienst der Stadt Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.08
Tietz, Lüder, Dr., Institut für Materielle Kunst,
Universität Oldenburg
VA.-Nr. 2.3.08
VA.-Nr. 2.2.13
VA.-Nr. 3.2.02
T Teuber, Sandrine, Museumspädagogischer
Sahr, Christel, Regionales Umweltbildungszentrum der Stadt Oldenburg
Sajons, Christin, Schülerlabor physiXS, Universität Oldenburg
Wartenberg, Rolf, Dr. phil., Psychologischer
Beratungs-Service der Universität und des
Studentenwerks Oldenburg
VA.-Nr. 4.3.07
V Vierbuchen, Marie-Christine, Dr. , Pädagogik
und Didaktik bei Beeinträchtigungen des Lernens, Universität Oldenburg
Schaadt, Heike, IGS Kreyenbrück, Oldenburg
VA.-Nr. 4.3.02
VA.-Nr. 2.3.05
W
Motivation auf der Spur
21
Lernende
Unser
Angebot
motivieren
für Lehrkräfte
Dienstag, 27. September
Lagepläne
2016
Wilhelmshaven
Für Lehrkräfte bietet das diz folgende Angebote an:
traße
me
rlä
-Weg
Campus Wechloy
CHEMOL
physiXS
Lernlabor Wattenmeer
NEXT ENERGY
Fußweg Haarentor
Botanischer Garten
Am
-Hasen
nd
er
He
ers
tra
ße
Fußweg Haarentor/Wechloy
Hau
ptba
P
Ha
me
lm
an
urg
V04
lho
Grüne Schule
Ökonomisches Lehr-Lern-Labor
Lernwerkstatt Sachunterricht
ATB-Werkstatt
Lernlabor Informatik
Gesprächskreis Schule-Universität (GSU) als Arbeitskreis für Austausch und
Diskurs zwischen Hochschule, Nds. Landesschulbehörde, Studienseminaren und Schulen aus der Region Weser-Ems
lden
Botanischer Garten
P
Campus Haarentor
of O
raß
e
Uh
Arbeitsstelle Schulentwicklung (AS) als professionelle Lerngemeinschaft
zur Beratung und Begleitung in Schulentwicklungsprozessen
hnh
nst
rns
we
g
Vernetzung von Bildungsakteuren der Region
Drögen
S-Bahnhof Wechloy
tzky-S
ütz
en
Fachspezifische Weiterbildungen (z. B. Weiterbildung Sonderpädagogik)
n-Ossie
Sch
Theorie-Praxis-verzahnende Tagungen: Schulmanagementtagung, Pädagogische
Woche
Carl-vo
BAB Groningen
Bad Zwischenahn
P
we
g
Das Didaktische Zentrum (diz) nimmt konzeptionelle und koordinierende Aufgaben in der Lehrerbildung, der Schulentwicklung, im Wissenstransfer, in der lehrerbildungsbezogenen Forschung
und in der Qualitätssicherung wahr.
we
g
Das Didaktische Zentrum
Emden / Leer
DIDAKTISCHES
ZENTRUM
Art
ille
rie
diz
Dr
ög
en
-Ha
se
In n-W
neneg
Villa G stadt
eistre
ich
Hörsaalzentrum A14
V03
Bremen
V02
Schulkooperationen in verschiedenen Handlungsfeldern (Forschung, Entwicklung, Schulpraktika)
Ammerländer Heerstraße
www.uni-oldenburg.de/diz/
A16
Mensa
B
S
Das Oldenburger
Fortbildungszentrum
Das Oldenburger Fortbildungszentrum (OFZ) ist eines von neun überwiegend an niedersächsischen Universitäten angegliederten Kompetenzzentren für Lehrerfortbildungen des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung. Es ist für die Entwicklung, Organisation, Durchführung und Evaluation von bedarfsorientierten Fortbildungen zuständig.
us
ha
rk
Pa P
H
324
A2
H
Uhlho
g
Artillerieweg
A3
Für Lehrkräfte bietet das OFZ folgende Angebote an:
A1
Hörsaalzentrum
A14
Fortbildungsangebot (Programmheft des OFZ)
H
A4
Beratung und Begleitung von verschiedenen Schulentwicklungsprozessen (vom
Unterricht zum Schulprogramm, Supervision, Teamentwicklung bis hin zur Lehrergesundheit)
www.uni-oldenburg.de/ofz/
1
3
aus
Parkh
Organisation von schulinternen Lehrerfortbildungen (SchiLf)
V01
306, 310, 350, S35
H Ankunft
rnswe
P
2
Hörsaal
A13
P
A5
A12
Ammerländer Heerstraße
Das Oldenburger Fortbildungszentrum
Hörsaalzentrum
Tagungsbüro
Schulbuchmesse
A14
P
BIS-Saal
306, 310, 350, S35
Abfahrt
Busverbindung
vom HBF Oldenburg:
306, 310, 324, 350
Haltestelle „Universität“
A6
Unser Angebot für Lehrkräfte
22
Pädagogische Woche 2016
Motivation auf der Spur
23
Lehr- und Lernmittelausstellung
www.carolina-science.de
Roland zu Bremen
Oberschule – Schülerfirma
H.O.L.Z.
Lernen mit Erfolg
KOHL VERLAG
Mildenberger
Mo 26.09.2016
Di 27.09.2016
24
verlag
Ausstellungszeiten
16:00 – 19:30 Uhr
Mi 28.09.2016 08:15 – 16:00 Uhr
Do 29.09.2016 Der Besuch der Ausstellung ist gebührenfrei.
08:15 – 16:00 Uhr
08:15 – 16:00 Uhr

Download Report