Ablaufschema Notfälle

Ereignis
Ablaufschema Notfälle





aktualisiert: 2.8.2016
schwerer Unglücksfall
Tötungsdelikt
Todesfall
Suizid
vorgefallener sexueller Übergriff
Telefonnummern
Evaluation
Weiterführende
Massnahmen
Planung und Veranlassung
weiterführender Massnahmen
Sofortmassnahmen
Schulische Mitarbeitende
1. Erste Hilfe leisten
2. Unterstützung im Schulhaus holen
3. Arzt oder Ambulanz und/oder Polizei rufen
4. Schulleitung benachrichtigen
5. Eltern benachrichtigen
Sanitätsnotruf
Polizei
Dr. E. Hartenburg
Rega
Spital Leuggern
Schulleitung
SPF-Präsidium
144
117
056 875‘22‘22
1414
056 269‘40‘00
079 827 24 71
078 870‘18‘04
……………………
Schulleitung

Einberufung Krisenstab

Information SPF

Situationsanalyse: Was ist wo und wann geschehen?
Wer ist beteiligt? Brauchen die Betroffenen medizinische
oder psychologische Hilfe?
Careteam AG
SPD
Notfall
Krisenstab
1. Situationsanalyse und Gewichtung der Ereignisse
2. Bestimmung weiterführender Massnahmen
3. Festlegen der Prioritäten
Krisenstab
G.Vögele
078 870 18 04
O. Graber
079 379 43 55
R.Vögeli
079 347 08 03
Schulleitung
079 681 65 24
Inspektorat
Pressesprecher BKS
143
062 835‘41‘00
0800‘002‘727
Folgende Fragen sind zu klären
Wer kann, muss
beigezogen werden?
Schulpflege
Inspektorat
SPD
Kinderschutzgruppe
KJPD
Jugendanwaltschaft
Unterstützung für:
Information
Opfer, TäterInnen
Klasse
KLP/Team
Eltern
Familien
weitere Personen
BKS
betroffene Klasse
KLP, Team
BKS
Eltern
Medien
Krisenstab und involvierte Fachstellen (SPD, Kinderschutzgruppe etc.)

Unterstützung der Betroffenen

Informationsarbeit

Pädagogische Konfliktbereinigung

Psychologische, psychiatrische Abklärung

Aufklärung und Sanktionierung der Tat

Sonderanlässe (z.B. Klassenkonferenz, schulinterne Rituale, Besuch im Spital, Beerdigung etc.)

Kontakte und Sondersitzungen mit Eltern, Lehrpersonen, Behörden etc,
Krisenstab und involvierte Fachstellen

Sind alle erforderlichen Massnahmen durchgeführt oder veranlasst?

Hat sich das schulische Notfallkonzept bewährt?

Welche Konsequenzen lassen sich aus dem Ereignis für die schulische Prävention ableiten?

Kontakte und Sondersitzungen mit Eltern, Lehrpersonen, Behörden etc,

Download Report