Leitfaden für Unternehmen - Online

BERUFSFELDERKUNDUNGEN
Ein Leitfaden für Unternehmen
Wozu Berufsfelderkundungen?
Berufsfelderkundungen unterstützen junge Menschen bei ihrer Berufsorientierung. Sie finden schulformübegreifend in der 8. Klasse statt. Die Schülerinnen und Schüler erkunden an drei Tagen drei unterschiedliche Berufsfelder.
Der Berufsfelderkundung geht eine Potenzialanalyse (Förderung der Selbsteinschätzungskompetenz und Auseinandersetzung mit eigenen Stärken, Interessen und Neigungen) voraus und beides soll somit eine Entscheidungshilfe
für das Schülerbetriebspraktikum in der 9./10. Klasse bilden.
Durch die Berufsfelderkundung sollen die Schülerinnen und Schüler…
- erste Einblicke in die Berufswelt und betriebliche Praxis erhalten,
- realistische Vorstellungen von verschiedenen beruflichen Tätigkeiten entwickeln,
- ihre eigenen Interessen entdecken,
- ein anschließendes Schülerbetriebspraktikum bewusst wählen können.
Was sollen die Schüler erkunden?
Die Schüler sollen durch die Berufsfelderkundung z.B. folgende Fragen beantworten können:
Zu den Tätigkeiten im Berufsfeld:
- Welche Aufgabenbereiche umfasst das Berufsfeld?
- Welche Tätigkeiten sind typisch? Auf welche Tätigkeiten kann man sich spezialisieren?
- Wo werden die Tätigkeiten ausgeführt? Wie sieht der Arbeitsplatz aus?
- Mit welchen Werkstoffen, Maschinen, Materialien etc. wird gearbeitet?
- Wird in diesem Berufsfeld eher alleine oder im Team gearbeitet?
- Wie ist der Betrieb organisiert?
- Was begeistert die in diesem Berufsfeld tätigen Beschäftigten an ihrer Arbeit?
- Welche Berufswege und Aufstiegsmöglichkeiten bietet das Berufsfeld?
- Inwieweit gibt es typische Arbeitskleidung?
- Welche Arbeitszeiten sind üblich? Wie flexibel sind diese?
Zu den Ausbildungsmöglichkeiten im Berufsfeld:
- Welcher Schulabschluss wird für welche Ausbildung benötigt?
- Mit welcher Ausbildung / welchem Studium kann man in diesem Berufsfeld arbeiten?
- Wie lange dauert die Ausbildung und/oder der Studiengang?
- Welche Talente/Eigenschaften und Fähigkeiten sollten für dieses Berufsfeld mitgebracht werden?
Wie sollte eine Berufsfelderkundung aussehen?
Es gibt keine detaillierten Vorgaben. Was konkret sinnvoll und möglich ist, unterscheidet sich nach Betrieb und
Branche. Grundsätzlich sollte eine Berufsfelderkundung…
- zeitlich etwa einen Schultag (5-6 Zeitstunden) umfassen,
- nicht nur einen Beruf, sondern ein Berufsfeld, also mehrere inhaltlich verwandte Berufe abdecken (z.B. Metall- oder Elektroberufe statt Werkzeugmechaniker, Bauberufe statt Maurer, kaufmännische Berufe statt Automobilkaufmann etc.),
- Beobachtungs-, Gesprächs- sowie Fragemöglichkeiten für die Schüler vorsehen,
- Informationen z.B. über Ausbildungswege und Karrierewege umfassen,
- praktische Tätigkeiten / kleinere Mitmachaktionen ermöglichen.
Bei einer Berufsfelderkundung sind die Jugendlichen nicht nur Zuschauer, sondern erkunden aktiv berufliche Tätigkeiten. Sie unterscheidet sich somit von einer Betriebsbesichtigung, in der Jugendliche über das Unternehmen
informiert werden. Beim Schülerbetriebspraktikum in der 9. Klasse übernehmen die Jugendlichen dann über einen
längeren Zeitraum selbst praktische Tätigkeiten.
Welche Aktivitäten sind für eine Berufsfelderkundung geeignet?
Konkrete Aktivitäten im Rahmen einer Berufsfelderkundung können z. B. sein:
- Gespräche mit Führungskräften, Fachkräften, Ausbildern und Auszubildenden
- Besuch von Arbeitsplätzen, Beobachtung der verschiedenen Tätigkeiten und Erläuterung durch die Mitarbeiter/durch Auszubildende
- Erläuterung und Beobachtung einer typischen Produktionskette im Betrieb
- Begleitung eines Mitarbeiters/Auszubildenden über einen bestimmten Zeitraum
- praktische Übung / Ausprobieren einer einfachen, ungefährlichen Tätigkeit
- Beobachtung oder eigene Durchführung eines Experiments in einem Labor
- unterstützen/assistieren der Fachkräfte bei Arbeiten in der Werkstatt, beim Kunden
Können Unternehmen mehrere Berufsfelder anbieten?
Wenn ein Unternehmen mehrere Berufsfelder zur Erkundung anbieten möchte, ist das ebenso möglich wie die
Erkundung nur eines Berufsfeldes.
Wie viele Jugendliche können an einer Erkundung teilnehmen?
Möglich ist, die Erkundung sowohl für einen einzelnen Schüler als auch für eine Gruppe anzubieten. Dies richtet
sich nach den Möglichkeiten des Unternehmens. Beachtet werden sollte, dass die Gruppe nur so groß wird, dass
eine aktive Erkundung noch möglich ist.
Wer sind Ansprechpartner für Unternehmen, die Berufsfelderkundungen anbieten wollen?
Unternehmen können sich an ihre Kammer oder ihren Arbeitgeberverband wenden. Auch die Mitarbeiter der
Kommunalen Koordinierung des MÄRKISCHEN KREISES stehen als Ansprechpartner zur Verfügung.
Wohin melde ich genau meine Angebote?
Unternehmen können ihre Angebote an ihre Kammer melden oder direkt auf der Internetplattform unter
www.berufsfelderkundung-mk.de einstellen. Eine Anleitung, wie die Einstellung Ihres Angebotes erfolgt,
finden Sie auf der Internetseite.
Wie kommen Schüler und Unternehmen zusammen?
Die Kommunale Koordinierung des MÄRKISCHEN KREISES stellt mit der Internetseite www.berufsfelderkundung-mk.de eine Plattform zur Verfügung, auf der die Unternehmen ihre Angebote einstellen können. Die Unternehmen haben die Möglichkeit, ihre Arbeitsfelder darzustellen, Angaben zum Umfang ihrer angebotenen Plätze zu
machen sowie weitere Informationen zu hinterlegen, die für die Durchführung der Berufsfelderkundung wichtig sind
(z.B. Arbeitsbeginn, Schutzkleidung etc.). Die Schüler können über ihre Lehrer per E-Mail bei den Unternehmen
eine Buchungsanfrage stellen. Diese enthält neben den Schüler- und Schuldaten auch den Namen des zuständigen
Lehrers sowie einen Link, über den der Termin bestätigt werden kann.
Dieses Buchungsverfahren vereinfacht die Abwicklung und reduziert den Aufwand für die Unternehmen erheblich.
Wie wird die Teilnahme der Berufsfelderkundungen dokumentiert?
Das Unternehmen stellt über die durchgeführte Berufsfelderkundung eine Teilnahmebescheinigung aus.
Ein Formular ist auf www.berufsfelderkundung-mk.de hinterlegt.
Die weiteren Schritte, wenn Sie sich an der Berufsfelderkundung beteiligen möchten:
- Prüfen Sie, in welchen Berufsfeldern Ihr Unternehmen Erkundungen anbieten kann.
- Stimmen Sie ab, wie viele Plätze zur Verfügung stehen (Einzelplätze, Gruppen?) und an welchen Tagen in
Ihrem Unternehmen das Berufsfelderkunden möglich ist (die Tage, an denen Berufsfelderkundungen im MÄRKISCHEN KREIS durchgeführt werden, sind auf www.berufsfelderkundung-mk.de hinterlegt).
- Benennen Sie einen verantwortlichen Ansprechpartner.
- Registrieren Sie Ihr Unternehmen auf www.berufsfelderkundung-mk.de und stellen Sie Ihr Unternehmen
kurz vor (ggf. mit Firmenlogo).
- Stellen Sie Ihr Angebot für Berufsfelderkundung auf der Internetplattform ein. Bei Fragen können Sie sich über das Kontaktformular an die Kommunale Koordinierung oder an Ihre zuständige Kammer wenden.
- Beantworten Sie die eingehenden E-Mail-Anfragen der Schulen.
- Planen Sie den Ablauf der Berufsfelderkundungstage, ggf. unter Beteiligung Ihrer Auszubildenden. Bedenken Sie bitte dabei, dass an der Berufsfelderkundung Schüler der achten Klasse teilnehmen, die ca. 13-14 Jahre alt sind. Schüler dieser Altersgruppe sind durch praktische Tätigkeiten und abwechslungs-
reiche Aufgabenstellungen leicht zu begeistern.
Impressum: MÄRKISCHER KREIS, Der Landrat, Regionales Bildungsbüro, Heedfelder Str. 45, 58509 Lüdenscheid

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