AG 1.1 Hausaufgabenbetreuung Wochentag Montag Lehrkraft Unterrichtsstunde Frau Braun 7. Kurz-beschreibung Die Hausaufgabenbetreuung bietet Euch Gelegenheit, die Hausaufgaben bereits in der Schule zu erledigen. Dies hat den Vorteil, dass im Alltag am Nachmittag mehr Zeit für Freizeitaktivitäten bleibt und man seine Hausaufgaben auch nicht alleine bewältigen muss, wenn die Eltern keine Zeit haben sollten. In der Regel kann die beaufsichtigende Lehrkraft Hilfestellung bieten, habt jedoch Verständnis dafür, dass es sich dabei nicht um eine individuelle Nachhilfe handelt. max. Schüleranzahl Klassenstufe Raum fest eingeplante SuS 20 5-10 II211 1.2 Schreibschule Frau Braun Montag 8. Eine ordentliche und vor allem lesbare Handschrift braucht man nicht nur in jedem einzelnen Schulfach, sondern auch im Alltag und vor allem später im Berufsleben. In dieser AG geht es darum, an der eigenen Handschrift zu arbeiten, sie lesbar und sauberer zu gestalten. Dazu machen wir kleine Übungen, die dabei helfen, dass das Schreiben flüssiger als bisher von der Hand geht. Gleichzeitig soll auch eine systematische Mappenführung thematisiert werden, sodass sich am Ende des Schuljahres nicht nur die Handschrift verbessert hat, sondern auch die Mappen perfekt geführt sind! Da die Schreibschule in der 8. Stunde stattfindet, muss aus Aufsichtsgründen beim Besuch der Schreibschule auch die Hausaufgabenbetreuung in der 7. Stunde besucht werden. 15 5-7 II111 1.3 Schulchor der Jahrgänge 5 und 6 Herr Zimmermann Montag 7./8. Du gehst in die Klasse 5 oder 6 und hast Lust mit anderen zu singen? Dann bist Du im SCHULCHOR genau richtig. Freu dich darauf, zusammen mit mir Lieder einzuüben und gemeinsam auf einer großen Bühne zu präsentieren. In den Proben wirst Du erfahren, was du alles mit deiner Stimme anstellen kannst und wie toll dieses Instrument klingt. Lass dich von den Zuhörern wie einen Popstar feiern, denn sie werden unheimlich stolz auf das sein, was DU in unserem Schulchor geleistet hast. Ich freue mich auf Dich und Deine Stimme! Herr Zimmermann 30 5/6 IW04 1.4 Schach-AG Herr Schröder Montag 7./8. Schach macht Spaß. Die Schach-AG bietet das Lernen und Verstehen des Schachspiels an. Angesprochen sind sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene. Interessierte Schülerinnen und Schüler aus allen Jahrgängen sind herzlich willkommen. Es werden allgemeine Regeln und Prinzipien des Schachspiels gemeinsam erarbeitet. Darüber hinaus geht es darum, spezielle SchachSituationen und Stellungen erfolgreich zu meistern. Neben einem lockeren Wettkampfcharakter soll es vor allem um Freude an Schach gehen. Gemeinsam werden die AG-Teilnehmer ins Gespräch über Taktik und Spielstrategien kommen. Insgesamt stellt Schach auch eine gute Chance dar, das Konzentrationsvermögen zu schulen. Lernen und Freude sind miteinander verbunden. 16 5 - 10 II24 1.5 Computer - AG Herr Horn Montag 7. /8. Die Informatik AG richtet sich an Schülerinnen und Schüler aus den 5. und 6. Klassen, die den Umgang mit dem PC noch vertiefen wollen. Unter anderem werden Präsentationen erstellt, mit den Tablet-PCs und mit Textverarbeitungsprogrammen gearbeitet. Wie sieht eigentlich ein PC von innen aus und welche Teile gibt es? Finde es heraus. Außerdem wollen wir die Sicherheit im Netz besprechen. 15 5./6. II19 1.6 Theater Frau Wiechert Montag 7./8. Wolltet ihr immer schon im Rampenlicht stehen und mit netten Leuten einfach aus euch raus kommen oder jemand ganz anderes mal sein? Dann seid ihr in der Theater-AG genau richtig! Wir wollen innerhalb eines Jahres ein Stück proben und am Ende des Schuljahres für Eltern und Freunde aufführen. Zur Auswahl stehen die Stücke: „Ich knall euch ab!“ (Felix Huby und Boris Pfeiffer) und „Romeo und Julia – reloaded“ (unsere eigene Version des Originals von W. Shakespeare) 15 7-10 Gebäude 3, Bühne im 1.Stock 1.7 Mofa Christian Kottke Montag 7./8. In der AG werden theoretische und praktische Kenntnisse als Vorbereitung zur Mofaprüfbescheinigung vermittelt. Ziel der AG ist der Erwerb der Mofaprüfbescheinigung. Der verpflichtende Umfang beträgt 32 Unterrichtsstunden. Teilnahme ab einem Alter von 14 Jahren und 3 Monaten. Laufende Teilnahme an der AG möglich und erwünscht. Kosten: 22,02 Euro Prüfungsgebühr (zu zahlen an den TÜV), 5,00 Euro für Verschleißteile, Benzin Öl, etc. Keine Teilnahmebemerkung auf dem Zeugnis. 15 8-10 Technikraum Geb. III 1.8 Schülerzeitung Frau Pastoor Montag 7./8. Eine Schülerzeitung heißt Schülerzeitung, weil sie von Schülern für Schüler produziert werden soll. Deshalb werden Schüler aus allen Klassenstufen gesucht. In diesem Halbjahr wollen wir das Konzept der Schülerzeitung erstellen und die erste(n) Ausgabe(n) raus bringen; die Inhalte bestimmen und dafür Texte und Fotos sammeln. Die AGStunden sind „Redaktionskonferenzen“, wo das gesammelte Material ausgewertet wird. Wir beantragen Presseausweise bei der Jugendpressestelle und blicken über den Tellerrand der OBS. 12 5-10 Computerraum Gebäude I 1.9 Töpfern Frau Siemers Montag 7./8. Sicherlich denken die meisten bei dem Begriff Töpfern an die Töpferscheibe. Genau damit werden wir nicht arbeiten. In der AG wird in der Plattentechnik gearbeitet. Dadurch kann jeder Schüler schnell Gegenstände aus Ton erstellen. Lediglich an den ersten drei Nachmittagen muss nach den Vorgaben der Lehrkraft gearbeitet werden, um die Grundkenntnisse zu erlernen. Danach hat jeder Teilnehmer die Möglichkeit, sich an eigene Projekte zu wagen. Von Schalen, Vogeltränken, Kerzenständern bis zu Namensschildern und anderen dekorativen Gegenständen für Weihnachten, das eigene Zimmer oder den Garten kann jeder Schüler entsprechend seiner Kreativität und Geschicklichkeit frei entscheiden. 15 8-10 Technikraum Geb. III 2.1 Fahrrad Christian Kottke Dienstag 7./8. In der AG werden aus gespendeten Fahrrädern wieder verkehrssichere Räder aufgebaut, die für Flüchtlingskinder unserer Schule gedacht sind. Ehrenamtliche Helfer stehen mit Rat und Tat zur Seite. Auch haben Schüler der Schule in dieser AG den Möglichkeit ihrer eigenen defekten Fahrräder unter Anleitung zu reparieren. Sie müssen die AG lediglich an 3 verpflichteten Terminen aktiv besuchen. 6 Ab Klasse 8 Technikraum Geb. III 6 2.2 Hausaufgabenbetreuung Frau Meinders Dienstag 7. Die Hausaufgabenbetreuung bietet Euch Gelegenheit, die Hausaufgaben bereits in der Schule zu erledigen. Dies hat den Vorteil, dass im Alltag am Nachmittag mehr Zeit für Freizeitaktivitäten bleibt und man seine Hausaufgaben auch nicht alleine bewältigen muss, wenn die Eltern keine Zeit haben sollten. In der Regel kann die beaufsichtigende Lehrkraft Hilfestellung bieten, habt jedoch Verständnis dafür, dass es sich dabei nicht um eine individuelle Nachhilfe handelt. 20 5–7 II211 2.3 Teilnahme am Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten Herr Fricke Dienstag 7. Im Abstand von zwei Jahren wird der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten von der Koerber-Stiftung ausgeschrieben. Die Teilnehmer erforschen dabei unter einem Oberthema, die Geschichte vor ihrer Haustür und erstellen in Projektarbeit – einzeln oder in Gruppen – eine Arbeit zur Geschichte ihrer Region. Das diesjährige Thema wird erst am 1. September bekannt gegeben, sodass Ihr Euch auf etwas Ungewisses einlassen werdet. Wir wollen gemeinsam die Arbeitsmittel und -orte herausfinden und aufsuchen, die Ihr für Euren Wettbewerbsbeitrag nutzen könnt. Bei der Erstellung Eures Beitrages werde ich Euch tatkräftig unterstützen, ABER Ihr seid gefragt, wenn es um die Forschung geht. Was Ihr benötigt: Interesse an Geschichte, an Lesen und Schreiben und vor allem Selbstständigkeit, Ausdauer und Forschergeist. 15 z7, r8-r10 IK01 2.4 Englisch fördern Frau Bartz Dienstag 7. Wenn dir das Fach Englisch Probleme bereitet oder du deine Leistungen in diesem Fach steigern möchtest, damit du bessere Ergebnisse kannst, dann gibt es hier Hilfe beim Lernen. Denn wer richtig lernt, lernt leichter und hat mehr Freude an seinem neuen Wissen. Dann klappt es zum Beispiel auch besser mit den Hausaufgaben, den Vokabeln, der Vorbereitung auf Tests und Prüfungen. Diese AG kann nicht gewählt werden, eine Zuweisung erfolgt durch die Lehrkräfte im jeweiligen Fach. 15 5 und 6 II14 2.5 Individuelle Diagnose und Förderung in Englisch Frau Bartz / Dr. Müller Dienstag 7. In dieser AG wirst du einen Test am Computer machen. Da wird überprüft, was du schon alles kannst in Englisch. Aber auch was du noch nicht kannst. Auf der Basis dieser Diagnose wird dann für dich ein individueller Förderplan erstellt. Während der nachfolgenden Unterrichtsstunden kannst du dann mit jeweils individuell abgestimmten und passenden Arbeitsblättern daran arbeiten, deine Lernstandslücken gezielt abzubauen. Ziel der Diagnose und der aufeinander aufbauenden Materialien ist es, dass du optimal in deiner Klasse mitkommst und aktiv am Unterricht teilnehmen kannst. Durch die begleitenden Lehrkräfte erhältst du alle notwendigen Materialien sowie Hilfe und Unterstützung, um eigenständig und selbstaktiv deine Lernstandslücken erfolgreich zu beseitigen. Diese AG kann nicht gewählt werden, eine Zuweisung erfolgt durch die Lehrkräfte im jeweiligen Fach. 15 5 und 6 II19 2.6 Vorbereitung auf die Abschlussprüfung in Englisch Dr. Dieter Müller Dienstag 8. Beim Gedanken an die Abschlussprüfung in Englisch bekommst du schon jetzt ein mulmiges Gefühl? Das muss nicht sein! In dieser AG wirst du bereits im ersten Halbjahr fachlich und mental so gut vorbereitet, dass du ganz gelassen und zuversichtlich in die Sprachprüfung im Frühjahr 2017 gehen kannst. Bis zu den Herbstferien werden wir die mündliche Prüfung, vor der die meisten etwas „Bammel“ haben, in Tandemgruppen rollenspielerisch trainieren. Danach werden wir uns die verschiedenen Aufgabentypen des Hör- und Leseteiles vornehmen: Zuordnungs- und Lückenaufgaben. Im Schreibteil werden wir Formulare und Fragebögen ausfüllen sowie Briefe und E-Mails bis zu 160 Wörtern schreiben. 18 10 HS und RS II19 2.7 Kochen I Frau Busemann Dienstag 7./8. Für die wöchentlichen AG´s am Dienstag und Donnerstag suche ich gesunde, schnelle und leckere Rezepte aus. Jeder Schüler/in bekommt vor Unterrichtsbeginn eine Rezeptkopie, die wir zusammen besprechen und die sie mit nach Hause nehmen können. Wir Kochen immer ein Hauptgericht, bereiten ein Dessert zu und es gibt auch Getränke. Die Zutaten werden von mir frisch eingekauft und auf Fertigprodukte verzichtet. Die Schüler entdecken "unbekannte" Gemüsesorten, exotische Früchte, verschiedene Zubereitungsarten, Gartechniken, lernen die unterschiedlichsten Gewürze richtig einzusetzen und können sich natürlich aus als Bäcker betätigen. Wir kochen zusammen, essen zusammen und reinigen dann Geschirr und Küche. 12 5-7 IIL02 2.8 Tonmansch-AG Kerstin Siemers Dienstag 7/8 Stunde In der AG arbeiten wir mit dem Naturmaterial Ton. Wir verwenden dazu die Plattentechnik. Wir brauchen keine Töpferscheibe! Dadurch kann jeder Schüler, nach Erlernen weniger Grundkenntnisse, schnell und erfolgreich die verschiedensten Dinge, wie Türschilder, Anhänger, Mobiles, Schalen, Vasen und Figuren, nach seinen eigenen Vorstellungen oder nach Vorlagen, gestalten. Nachdem die Werke das erste Mal im Ofen gebrannt wurden, werden sie abschließend glasiert. Sie werden mit speziellen Farben gestrichen, die dann im Brennofen zu einer festen Glasschicht gebrannt werden. Die Arbeiten in der AG sind dadurch immer unterschiedlich und abwechslungsreich. Wenn Ihr teilnehmen möchtet, dann bringt bitte ein altes Hemd oder einen Kittel mit. Außerdem wäre es gut, wenn ihr euch ein altes Handtuch mitbringt, da ihr mit den Händen arbeitet und der Ton nass und klebrig ist. Für verdreckte Kleidung wird keine Garantie übernommen. 16 5-10 III – Treffpunkt 2.9 Gesellschaftsspiele Frau Reinbold Dienstag 7./8. Knobeln, schnell reagieren, raten, kombinieren oder einfach mal die Mitspieler überlisten... z. B. mit UNO, Qwixx, Dobble, Monopoly, Phase 10 oder Mensch-Ärgere-dich-nicht! Vielleicht kennst du auch ein neues Spiel und möchtest es gerne anderen beibringen. Wenn du Lust hast mit anderen deine Lieblingsspiele zu spielen oder auch mal neue Spiele kennenzulernen, dann bist du in der Gesellschaftsspiele-AG richtig! 15 5-10 Bücherei Gebäude I 3.1 Niederländisch Frau Koetsier Mittwoch 7./8. Diese AG richtet sich an Schüler mit Niederländischkenntnissen. Wir werden aktuelle niederländische Themen diskutieren, Rollenspiele spielen, typische Gerichte kochen, Spiele spielen und vieles mehr. Es geht also darum, in lockerer Atmosphäre Niederländisch zu sprechen. Für alle, die an den beruflichen Schulen das Fach Niederländisch haben werden, ist diese AG eine gute Möglichkeit, bei der niederländischen Sprache am Ball zu bleiben. 20 8-10 III – Treffpunkt 3.2 Hausaufgabenbetreuung Herr Strömer Mittwoch 7. Die Hausaufgabenbetreuung bietet Euch Gelegenheit, die Hausaufgaben bereits in der Schule zu erledigen. Dies hat den Vorteil, dass im Alltag am Nachmittag mehr Zeit für Freizeitaktivitäten bleibt und man seine Hausaufgaben auch nicht alleine bewältigen muss, wenn die Eltern keine Zeit haben sollten. In der Regel kann die beaufsichtigende Lehrkraft Hilfestellung bieten, habt jedoch Verständnis dafür, dass es sich dabei nicht um eine individuelle Nachhilfe handelt. 20 5-10 II211 3.3 Lego und Lego-Technik Frau Buntjer Mittwoch 7./8. Wir beginnen mit Lego aus den verschiedensten Richtungen (Lego Stadt, Feuerwehr, Polizei, Raumfahrt, Unterwasserwelt usw.); es ist freies Bauen und Bauen nach Anleitungen möglich. Dann werden wir zu Lego-Technik übergehen. Mitmachen kann, wer Spaß am Bauen und am Sortieren hat. Denn jedes Objekt muss nach dem Bauen auch mal wieder zerlegt und in die Sortierkästen zurück sortiert werden. Zuerst berücksichtigt werden die Kinder, die noch nicht an der Lego-AG teilgenommen haben. 16 5-7 II24 3.4 Lesen macht stark Frau Müller Mittwoch 7./8. Liebe SchülerInnen, Ziel der AG „Lesen macht stark“ ist es, dass ihr noch schneller, noch besser, noch leichter lesen und verstehen könnt. Die Fähigkeit, gut zu lesen, macht euch nämlich erfolgreicher, weil euch viele Dinge leichter fallen: Eine Anleitung für den Computer lesen, Arbeitsblätter in der Schule lesen, Eine SMS lesen und das Fernsehprogramm lesen. Und natürlich ist das Lesen können eine wichtige Voraussetzung für eure spätere berufliche Ausbildung. In der AG „Lesen macht stark“ erhaltet ihr Tipps und Hilfen rund ums Lesen. Ihr sammelt und lest Texte, die euch interessieren. Gemeinsam werden wir über Lesebremsen nachdenken. Ich freue mich auf euch! 5 5/6 Klassenraum O6b 10 3.5 Fels und Wasser Frau Braun Mittwoch 7./8. Die Fels und Wasser AG ist ausschließlich für Mädchen gedacht. Hier lernt ihr einerseits euch selbst zu behaupten, selbstbewusst zu sein und anderen selbstsicher gegenüberzutreten. Andererseits wird trainiert, wie ihr euch in Streitsituation beherrscht verhaltet und Konflikte friedlich lösen könnt. Das Ganze machen wir in spielerischen Übungen aus verschiedenen Kampfsportarten und der Selbstverteidigung. Wer sich gerne im Umgang mit sich selbst und anderen weiterentwickeln möchte und Spaß an Bewegung in der Gemeinschaft hat, der ist hier genau richtig. 15 (Mädchen) 6 und 7 IIITH1 3.6 Förderkurs Englisch Herr Bruns Mittwoch 7. Hast Du im Fach Englisch Schwierigkeiten? Kein Problem. In dieser AG werden wir uns in zwei Gruppen (G-Kurs/E-Kurs) damit beschäftigen, die Probleme im Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprechen und bei der Übersetzung zu beheben. Die Grundkenntnisse im Wortschatz und in der Grammatik werden aufgefrischt. 15 Klassen G7 und E7 Gebäude 1 / Klassenraum der 10c 3.8 Individuelle Diagnose und Förderung in Deutsch Lucia Reinbold / Dr. Dieter Müller Mittwoch 7. In dieser AG wirst du einen Test am Computer machen. Da wird überprüft, was du schon alles kannst im Fach Deutsch. Aber auch was du noch nicht kannst. Auf der Basis dieser Diagnose wird dann für dich ein individueller Förderplan erstellt. Während der nachfolgenden Unterrichtsstunden kannst du dann mit jeweils individuell abgestimmten und passenden Arbeitsblättern daran arbeiten, deine Lernstandslücken gezielt abzubauen. Ziel der Diagnose und der aufeinander aufbauenden Materialien ist es, dass du optimal in deiner Klasse mitkommst und aktiv am Unterricht teilnehmen kannst. Durch die begleitenden Lehrkräfte erhältst du alle notwendigen Materialien sowie Hilfe und Unterstützung, um eigenständig und selbstaktiv deine Lernstandslücken erfolgreich zu beseitigen. Diese AG kann nicht gewählt werden, eine Zuweisung erfolgt durch die Lehrkräfte im jeweiligen Fach. 15 5 und 6 II19 3.9 Vorbereitung auf die Abschlussprüfung in Deutsch Dr. Dieter Müller Mittwoch 8. Beim Gedanken an die Abschlussprüfung in Deutsch bekommst du schon jetzt ein mulmiges Gefühl? Das muss nicht sein! In dieser AG wirst du bereits im ersten Halbjahr fachlich und mental so gut vorbereitet, dass du ganz gelassen und zuversichtlich in die Prüfung im Frühjahr 2017 gehen kannst. Wir werden Texte aus dem Erfahrungsbereich von Jugendlichen erschließen und dabei auch „zwischen den Zeilen“ lesen, wir werden Bilder und Diagramme interpretieren und vor allem werden wir das argumentierende Schreiben üben; denn eine Stellungnahme oder eine Erörterung ist die zentrale Prüfungsanforderung. Auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Neunt- und Zehntklässler wird selbstverständlich individuell eingegangen. 16 9 HS und 10 RS Geb. I 3.10 Bühnentechnik Frau Meyer Mittwoch 7. "Licht aus! Spot an!" Wer meint, dass es bei einer Aufführung damit schon getan ist, der irrt sich gewaltig! Wenn DU Lust hast, dich mit verschiedenen Techniken der Beleuchtung der Bühne und mit Tontechnik zu beschäftigen und verschiedenes auszuprobieren, dann bist DU bei der "Bühnentechnik"-AG richtig. Unterstütze bei Auftritten in unserer Aula Deine Mitschüler tatkräftig am Mischpult und genieße im Anschluss den Applaus eines begeisterten Publikums, denn DU kannst den Auftritt perfekt machen. 6 7-10 6 3.11 Individuelle Diagnose und Förderung in Mathematik Agnes Meiß / Dr. Dieter Müller Donnerstag 7. In dieser AG wirst du einen Test am Computer machen. Da wird überprüft, was du schon alles kannst in Mathematik. Aber auch was du noch nicht kannst. Auf der Basis dieser Diagnose wird dann für dich ein individueller Förderplan erstellt. Während der nachfolgenden Unterrichtsstunden kannst du dann mit jeweils individuell abgestimmten und passenden Arbeitsblättern daran arbeiten, deine Lernstandslücken gezielt abzubauen. Ziel der Diagnose und der aufeinander aufbauenden Materialien ist es, dass du optimal in deiner Klasse mitkommst und aktiv am Unterricht teilnehmen kannst. Durch die begleitenden Lehrkräfte erhältst du alle notwendigen Materialien sowie Hilfe und Unterstützung, um eigenständig und selbstaktiv deine Lernstandslücken erfolgreich zu beseitigen. Diese AG kann nicht gewählt werden, eine Zuweisung erfolgt durch die Lehrkräfte im jeweiligen Fach. 15 5 und 6 II19 4.1 Schülerzeitung Frau Pastoor Donnerstag 7./8. Stunde Eine Schülerzeitung heißt Schülerzeitung, weil sie von Schülern für Schüler produziert werden soll. Deshalb werden Schüler aus allen Klassenstufen gesucht. In diesem Halbjahr wollen wir das Konzept der Schülerzeitung erstellen und die erste(n) Ausgabe(n) raus bringen; die Inhalte bestimmen und dafür Texte und Fotos sammeln. Die AGStunden sind „Redaktionskonferenzen“, wo das gesammelte Material ausgewertet wird. Wir beantragen Presseausweise bei der Jugendpressestelle und blicken über den Tellerrand der OBS. 12 5-10 Computerraum Gebäude I 4.2 Kochen II Frau Busemann Donnerstag 7./8. Stunde Für die wöchentlichen AG´s am Dienstag und Donnerstag suche ich gesunde, schnelle und leckere Rezepte aus. Jeder Schüler/in bekommt vor Unterrichtsbeginn eine Rezeptkopie, die wir zusammen besprechen und die sie mit nach Hause nehmen können. Wir Kochen immer ein Hauptgericht, bereiten ein Dessert zu und es gibt auch Getränke. Die Zutaten werden von mir frisch eingekauft und auf Fertigprodukte verzichtet. Die Schüler entdecken "unbekannte" Gemüsesorten, exotische Früchte, verschiedene Zubereitungsarten, Gartechniken, lernen die unterschiedlichsten Gewürze richtig einzusetzen und können sich natürlich aus als Bäcker betätigen. Wir kochen zusammen, essen zusammen und reinigen dann Geschirr und Küche. 12 5-7 IIL02 4.3 Hausaufgabenbetreuung Herr Nagel Donnerstag 7.Std Die Hausaufgabenbetreuung bietet Euch Gelegenheit, die Hausaufgaben bereits in der Schule zu erledigen. Dies hat den Vorteil, dass im Alltag am Nachmittag mehr Zeit für Freizeitaktivitäten bleibt und man seine Hausaufgaben auch nicht alleine bewältigen muss, wenn die Eltern keine Zeit haben sollten. In der Regel kann die beaufsichtigende Lehrkraft Hilfestellung bieten, habt jedoch Verständnis dafür, dass es sich dabei nicht um eine individuelle Nachhilfe handelt. 20 5-10 II211 4.4 Lego-Technik Frau Geisler Donnerstag 7. und 8.Stunde Du magst Lego, basteln, experimentieren? Dann bist du in dieser AG richtig. Wir werden kleine Lego-Technik-Modelle nach Anleitung bauen und anschließend damit experimentieren. Du kannst aber auch deiner Phantasie freien Lauf lassen und etwas Eigenes erschaffen. Gearbeitet wird in 2erGruppen. Es wird aber auch reine Experimentiernachmittage geben oder wir werden sehen, wie ein Lego-Technik-Roboter zusammengebaut werden kann. Du benötigst keine Vorkenntnisse. Klingt das für dich spannend? Dann melde dich an und probiere es aus. 12 5-6 IF03 4.5 Schulsanitätsdienst Frau Ottens Donnerstag 7./8. Die Schulsanitäts-AG besteht aus interessierten Schülerinnen und Schülern, welche in Erster Hilfe speziell ausgebildet sind bzw. werden. Aufgabe des Schulsanitätsdienstes (SSD) ist in erster Linie die Erste Hilfe in der Schule, d.h. die Betreuung verletzter Personen. Darüber hinaus verwaltet die SSD-Gruppe das Verbands- und Sanitätsmaterial der Schule, sie nimmt an außerschulischen Wettbewerben teil und übt natürlich regelmäßig die erlernten Erste-Hilfe-Maßnahmen. Willkommen sind alle SuS in den Gebäuden I, II und III. Die AG wird daher im wöchentlichen Wechsel in Geb. II und in Geb. III angeboten. 25 alle Klassenstufen Treffpunkt Mensa SuS, die bereits ausgebildete Sanitäter sind 4.6 Fußball-AG Herr Ostermann Donnerstag 7 und 8 Laufen, passen, Tore schießen. Wir spielen Fußball. Wer teilnehmen möchte benötigt sowohl Hallenschuhe als auch Fußballschuhe mit Stollen oder Noppen. Wenn es das Wetter zulässt und der Fußballplatz (Enno-Beck-Platz) bespielbar ist, gehen wir nach draußen. Ansonsten spielen wir in der Turnhalle Geb. I. Folgende Aspekte sollen trainiert werden: Ausdauer, Schusstraining, Kopfball, Dribbling und Passen. 16 6-7 IIITH1 4.7 Basketball AG Herr Bruns Donnerstag 16:30-18:00 Uhr Sporthalle Gebäude I Wiesenstrasse Die Basketball AG der Oberschule existiert schon seit über 30 Jahren und wird seither von Steffen Bruns geleitet, der auch im Verein des TuS Weener verschiedene Mannschaften trainiert, die am Punktspielbetrieb teilnehmen. Ursprünglich war diese AG als Talentförderung und Sprungbrett für eine dieser Mannschaften gedacht. Die Schüler und Schülerinnen erlernen die technischen und taktischen Grundvoraussetzungen für dieses große Sportspiel. Die AG läuft immer über ein ganzes Schuljahr und erfreut sich großer Beliebtheit. 24 5-10 ITH1
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