Seminario Taller Regional: “Capacitación Intensiva para Docentes en Bioética” 8 al 11 de Abril de 2015 Córdoba (Argentina) Agenda de trabajo Seminario Taller Regional: “Capacitación Intensiva para Docentes en Bioética” Agenda de trabajo DIA 1 CRONOGRAMA ACTO DE APERTURA NOMBRE DE LA UNIDAD Y DESCRIPCIÓN 8.30 RESPONSABLE 9.00 MATERIALES • Presentación de la dinámica de trabajo • Presentación de participantes 9.00 a 9.30 UNIDAD 1. Introducción general: UNESCO, la Bioética y los programas de educación en ética y bioética. La DUBDH como marco de referencia en el diseño de programas educativos. a 9.30 a 11.00 Dra. Susana Vidal UNESCO Programa de Base de Estudios en Bioética y los libros de casos de la UNESCO Taller: Revisando el PBEB RECESO 11.00 a 11.30 UNIDAD 2. Metodologías en la educación en bioética: distintos modelos educativos 11.30 a 13.00 1. Educación deliberativa y Educación en Bioética Lic. Silvia Brussino Materiales propuestos por los docentes RECESO La relación docente - alumnos en la enseñanza de la bioética. La deliberación y el diálogo en la clase: aprendiendo a dialogar entre nosotros 13.00 a 14.30 Lic. Silvia Brussino Materiales propuestos por los docentes 14.30 a 16.00 Taller: Presentación y discusión de un caso con la dinámica del modelo RECESO 16.00 a 16.30 2. Educación Permanente: El Modelo Problematizador Taller: Presentación y discusión de un caso con la dinámica del modelo 16.30 a 18.30 Dra. Susana Vidal Materiales propuestos por los docentes Seminario Taller Regional: “Capacitación Intensiva para Docentes en Bioética” Agenda de trabajo DIA 2: NOMBRE DE LA UNIDAD Y DESCRIPCIÓN 3. Educación basada en casos y el aprendizaje basado en problemas RESPONSABLE MATERIALES CRONOGRAMA Dra. Susana Vidal Materiales propuestos por los docentes 8.30 a 10.00 Taller: Presentación y discusión de un caso con la dinámica del modelo RECESO 4. Enfoque de DDHH en educación y la educación para la paz. 10.00 A 10.30 Dr. Eduardo Rueda Materiales propuestos por los docentes RECESO 13.00 A 14.30 5. Educación a distancia y el uso de las Lic. Mercedes Arrieta Materiales TIC. De la deliberación argumentativa al propuestos por los diálogo virtual. docentes • Demostración virtual RECESO 6. El arte en la educación en Bioética, (literatura, teatro, cine, música como herramientas para estimular la sensibilidad moral) 10.30 A 13.00 14.30 A 15.30 15.30 a 16.00 Dra. Susana Vidal Materiales propuestos por los docentes 16.00 A 18.30 Taller: Presentación y discusión de un caso con la dinámica de cada modelo DIA 3 : UNIDAD 3. La enseñanza de la bioética en acción: experiencias locales Presentación de experiencias. (Seis Universidades) Coordinadores Guía orientadora: Ver 8.30 A 13.00 invitados : al final ANEXO 1 DOCENTES INTERNACIONALES Parte 1 Universidades a confirmar. RECESO 13.00 A 14.30 Presentación de experiencias. (Seis Cátedras) Parte II Universidades a determinar GUÍA ORIENTADORA: Ver al final ANEXO 1 14.30 A 18.30 Seminario Taller Regional: “Capacitación Intensiva para Docentes en Bioética” Agenda de trabajo DIA 4 NOMBRE DE LA UNIDAD Y DESCRIPCIÓN RESPONSABLE UNIDAD 4. Temas a incluir en la currícula de la bioética 1. Enseñando Bioética y DDHH Cómo enseñar bioética desde el Enfoque de DDHH: Identificando problemas éticos y DDHH en la agenda bioética Lic. Silvia Brussino 2. Enseñando Bioética social : bioética y salud pública Dr. Roque Junges MATERIALES Ampliando el paradigma disciplinario de la bioética 11.0 A 11.30 Dr. Eduardo Rueda 11.30 a 13.00 RECESO 13.00 A 14.30 4. Enseñando enfoques éticos sobre medio Dr. Roque Junges ambiente 14.30 a 16.00 RECESO UNIDAD 5. Discusión y evaluación general: comparando nuestros programas: ¿Cómo podemos mejorar?, ¿Qué podemos cambiar? Propuestas para establecer estándares comunes. 8.30 A 9.30 9.30 a 11.00 RECESO 3. Enseñando Teorías de la Justicia y bioética global CRONOGRAMA 16.00 A 16.30 Todos los participantes Avanzando hacia una red regional de educación en bioética 16.30 A 18.30 Seminario Taller Regional: “Capacitación Intensiva para Docentes en Bioética” Agenda de trabajo INFORMACIÓN GENERAL Organizan. • Programa para América Latina y el Caribe de Bioética y Ética de la ciencia de la UNESCO, Oficina Regional de Ciencias de la UNESCO Montevideo • Universidad Católica de Córdoba • Universidad Nacional de Córdoba Lugar: Universidad Católica de Córdoba (Argentina): Obispo Trejo 323 Fechas: 8 al 11 de Abril de 2015 Requisitos: ver hoja respectiva en página web Inscripción: formularios en página web Docentes participantes • • • • • • Dra. Susana Vidal (UNESCO) Lic. Silvia Brussino (Universidad del Litoral) Argentina Dr Eduardo Rueda (Universidad Javeriana) Colombia Dr Roque Junges (UNISINOS) Brasil Dra. Mónica Heinzmann (Universidad Católica de Córdoba) Argentina Lic. Ana Moos (Universidad Nacional de Córdoba) Argentina Docentes invitados de universidades participantes (a definir) ANEXO I PARA LA PRESENTACIÓN DE EXPERIENCIAS PARTE 1: (por favor, incluya en su presentación los siguientes puntos, no es excluyente de otros aportes que usted quiera hacer) • OBJETIVOS PEDAGÓGICOS, ¿Qué se pretende lograr con la educación en bioética? • CRITERIOS DE SELECCIÓN DE CONTENIDOS, ¿Cómo seleccionó los temas que han sido incluidos? ¿Cuál es la lógica de la programación? • METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA, ¿Cómo se enseña? ¿Qué modelos emplea? • EVALUACIÓN DE LOS LOGROS EDUCATIVOS, ¿Cómo evalúan? ¿Cuentan con indicadores de evaluación? ¿Ellos son de conocimientos, o también de habilidades y actitudinales?¿Evalúa competencias? PARA LA PRESENTACIÓN DE EXPERIENCIAS PARTE 2: Modelo II Preguntas disparadoras para el docente: • ¿Cómo prepara sus clases? • ¿Cómo enseña los temas seleccionados? ¿Cómo debate de tal modo que los estudiantes puedan interactuar con la temática en la clase? • ¿Cómo evalúa si logró los objetivos? • Presentación de una clase modelo