Flyer zur Veranstaltung "Werkstattgespräche"

Anmeldeformular
Information – Fachberatung Frühe Hilfen/
Veranstaltungsnummer: 16.1590; 16.1600
Bundesinitiative Frühe Hilfen
Termin/e: 15. September 2016, 13. Oktober 2016
Yasemin Kutlu-Aktas, LVR-Landesjugendamt Rheinland
Titel: Werkstattgespräche – Praxis Früher Hilfen
Tel 0221/809-6257, [email protected]
Anrede
Zielgruppe
Frau
Herr
Name
Netzwerkkoordinierende Frühe Hilfen; maximal 15 Teilnehmer/innen
Vorname
Adresse (dienstlich bzw. privat)
Name (der Dienststelle, Einrichtung oder Institution)
TeilnAhmebeitrag
20,- EUR
Anmeldeschluss
Straße
1. September für den Termin am 15. September 2016;
29. September für den Termin am 13. Oktober 2016.
Ort
Telefon
Zentralverwaltung des LVR
E-Mail
Horion-Haus
Hermann-Pünder-Straße 1, 50679 Köln
RechnungsAdressE
wie oben
abweichende Rechungsadresse (bitte ergänzen!)
Empfänger (Name, Vorname)
Fragen zur Anmeldung
Gabriele Weier, Melanie Hahn
Name (der Dienststelle, Einrichtung oder Institution)
Tel 0221 809-4016 oder -4017
Fax 0221 809-4066, [email protected]
Straße
Gefördert vom:
PLZ
Ort
Teilnahme/Sonstige Angaben
15. September 2016 (16.1590); Teilnahme als Tagesgast; 20,- EUR
13. Oktober 2016 (16.1600); Teilnahme als Tagesgast; 20,- EUR
Datum (TT.MM.JJ)
Workshops für
Netzwerkkoordinierende
Veranstaltungsort
Unterschrift
Es gelten die aktuellen »Hinweise und Konditionen«, die auf den InternetSeiten des Landesjugendamte (www.jugend.lvr.de › Fortbildung › Hinweise und
Konditionen) veröffentlich sind. Berücksichtigen Sie bitte auch die Möglichkeit
der Online-Anmeldung über den Veranstaltungskatalog.
LVR-Landesjugendamt Rheinland
Kennedyufer 2, 50679 Köln, Tel 0221 809-6257,
[email protected], www.jugend.lvr.de
Druck: LVR-Druckerei, Ottoplatz 2, 50679 Köln, Tel 0221 809 2418
PLZ
15. September 2016, Köln
13. Oktober 2016, Köln
LVR-Landesjugendamt Rheinland & LWL-Landesjugendamt Westfalen
Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Netzwerkkoordinierende, die mit der Umsetzung der Frühen Hilfen im
Das Werkstattgespräch bearbeitet die Fragestellungen:
Rahmen der Bundesinitiative Frühe Hilfen und darüber
• Was bedeutet Professionalität und die eigene Hal-
hinaus befasst sind. Das Format »Werkstattgespräch«
tung für die Alltagspraxis der Netzwerkkoordinie-
bietet die Möglichkeit des gegenseitigen Lernens und
renden?
des Erfahrungsaustausches zu vorher angekündigten
• Welche Auswirkung hat die eigene Haltung und Pro-
Themen. Diese werden bedarfsgerecht aus der Praxis
fessionalität für die Erreichbarkeit der Akteure in der
aufgegriffen. Durch Arbeitsmaterialien sowie Diskussi-
Netzwerkarbeit?
An
werkpartnern begegnen möchte«.
LVR-Landesjugendamt
Anstellungsträger gelingen kann und wie man den Netz-
43.22 Fortbildung
Workshops für Netzwerkkoordinierende
50663 Köln
darüber klar zu sein, wie die Zusammenarbeit mit dem
Per Fax an 0221 809-4066
Werkstattgespräche – Praxis Früher Hilfen
ons- und Reflexionsanregungen werden die jeweiligen
Themen gemeinsam mit den Teilnehmenden bearbeitet.
13. Oktober 2016
Ziel des jeweiligen Werkstattgespräches ist es, fachliche
Das Verhältnis Frühe Hilfen/Kinderschutz:
Anregungen und Orientierung für die eigene konkrete
Prävention und Intervention
Praxis zu erhalten und sich kollegial auszutauschen.
9.30 bis 15.00 Uhr, Raum Erft
In dem Bericht der Bundesregierung zur Evaluation des
Ihre Themenvorschläge für die weitere Fortführung die-
Bundeskinderschutzgesetzes heißt es, dass »im Bereich
ser Veranstaltungsreihe nimmt die Fachberatung Frühe
der Frühen Präventionen gute Verbesserungen in den Ko-
Hilfen im LVR jederzeit gerne entgegen.
operationen mit unterschiedlichen Akteuren zu verzeichnen sind und die Frühen Hilfen zunehmend als Planungs-
•••
aufgabe in den Jugendamtsbezirken verortet sind«. Die
zentrale Steuerungsverantwortung beim Auf- und Ausbau
15. September 2016
der »Netzwerke Frühe Hilfen und Kinderschutz« wird den
Professionelle Haltungen in den Netzwerken
Jugendämtern zugewiesen.
Der Frühen Hilfen
9.30 bis 15.00 Uhr, Raum Niers
Dieses Werkstattgespräch findet unter den Fragestel-
In dem Kompetenzprofil Netzwerkkoordinatorinnen und
lungen statt:
Netzwerkkoordinatoren Frühe Hilfen vom NZFH heißt es
• Wie gestalten sich die Schnittstellen in der Praxis zwi-
bei der zweiten Kernkompetenz (1b), »dass die Netzwerk-
schen Prävention und Intervention und welche Ansätze
koordinatorinnen und -koordinatoren ein professionelles
zur Gestaltung der Schnittstellen sind vorhanden?
Verständnis von Netzwerken entwickeln, die verschiedenen Arten von Netzwerken kennen, typische Dynamiken
verstehen und diese konstruktiv nutzen bzw. bei Problemen bedarfsgerecht intervenieren können. Um sich selbst
• Was bedeuten die Begriffe Prävention und Intervention
eigentlich genau?
• Welche Bedarfe sind in den Netzwerken der Frühen Hilfen
vorhanden? Und was muss entwickelt werden?
im Netzwerk zu verorten, ist es hilfreich, die eigene Hal-
• Wie sehen die Kooperationen der Netzwerke unterein-
tung zur Netzwerkkoordination zu reflektieren und sich
ander aus? Und welche Fragestellungen ergeben sich
daraus?
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