Kooperationsformen mit Unternehmen in der Lehre der

Kooperationsformen mit Unternehmen in der Lehre der
Wirtschaftswissenschaften
Tag der Lehre: Employability durch Unternehmenskooperationen
Hanna Schachel, M.Sc. | Fachgebietsleiter: Prof. Dr. Maik Lachmann
Fachgebiet Controlling und Rechnungslegung | Fakultät VII
Employability – Warum?
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Employability – Wer & wie?
HRK-Fachgutachten: Employability und Praxisbezüge im wissenschaftlichen Studium
Empfehlungen an Fakultäten, Fachbereiche und Hochschullehrende:
I
II
III
IV
Fokus auf
Studiengangentwicklung und
individuelle
Studienberatung in
den Fächern legen
Employability durch
hochschuldidaktische Beratung und
Fortbildung erhöhen
Sowohl
Praxisbezüge als
auch Forschungsbezüge stärken
Praktika integrieren
und deren Qualität
sichern
Vgl. Schubarth et al. (2014): Employability und Praxisbezüge im wissenschaftlichen Studium. Hochschulrektorenkonferenz.
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Employability – Wie & wann?
Fachbezogene Umsetzung von Employability durch Unternehmenskooperationen
Bachelor
III
Praxis- und
Forschungsbezüge
in Veranstaltungen
integrieren
IV
Projektbezogene
Veranstaltungen
und Praktika
I & II
Studiengangentwicklung
Praxisvorträge in VL zu
aktuellen
Anwendungsthemen
Master
Praxisvorträge in VL zu
aktuellen Forschungsthemen
z.B. mit PwC; E&Y; Beiersdorf
z.B. Digitalisierung in Controlling
und Wirtschaftsprüfung
Modul: Praxisseminar
(& Business Knigge)
Abschlussarbeiten mit
Unternehmen
Fallstudienwettbewerbe
z.B. Siemens AG; Beiersdorf;
BearingPoint; Deloitte; PwC
Promotion
Lehre zusammen mit
Praxispartnern gestalten
Empirische Erhebungen in
Kooperation mit Unternehmen
Zusammenarbeit bei
Praxisprojekten
z.B. Audit Challenge
Modul: PREPARE - Berufsvorbereitung mit Arbeitgebern
Promotionen in Kooperation
mit der Wirtschaft
Zusätzliche Praxismöglichkeiten in Studiengänge integrieren
z.B. Überarbeitung BA & MA Wirtschaftsingenieurwesen
Hochschuldidaktische Fortbildung und Beratung der Lehrenden
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Employability – Wann & was?
Kompetenzerwerb durch Kooperationen in unterschiedlichen Studienphasen
Bachelor
Master
Praxisvortrag
• Verständnis für praxisrelevante Themen
• Vorstellungen über Berufsbild stärken
• Berufsvielfalt aufzeigen
• Wiss. Lösungsansätze für Praxisprobleme
• Megatrends aufzeigen
• Berufseinstieg vorbereiten
Case Studies
•
•
•
•
• Führungsbereitschaft und -fähigkeit
• Kommunikationsfähigkeit
• Analytische Fähigkeiten
Zusatzveranstaltungen
Wiss. Arbeiten
mit Unternehmen
Anwendungsbezüge
Teamfähigkeit
Präsentationsfähigkeit
Recherche- und Arbeitstechniken
• Selbstständigkeit
• Selbstvertrauen
• Eigenmotivation
• Transferfähigkeit
• Networking
• Konzeptionelle Fähigkeiten
• Methodenkompetenz
• Transferfähigkeit
• Zeitmanagement
• Analytische Fähigkeiten
• Anwendung empirischer
Forschungsmethoden
• Selbstständigkeit
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Employability – Veranstaltungsbeispiel
Kooperationen mit der Unternehmenspraxis im Rahmen des Praxisseminars
„Case Studies in Accounting and Controlling”
Praxispartner:
Aufbau:
Fallstudienbearbeitung
Feedback (aus der Evaluation SS15):
Fälle aus der Praxis
Feedback durch Wirtschaftsprüfer
Präsentation + Soft Skills
„Das Modul war eine gute Gelegenheit theoretische
Kenntnisse an einem Praxisfall anzuwenden.”
„Veranschaulicht die Tätigkeit des Wirtschaftsprüfers.”
„Case Study gute Möglichkeit, Theorie aus Seminar
praktisch anzuwenden und Probleme in der Praxis
kennenzulernen.”
Präsentation im Unternehmen
Training: Business Knigge
Forschungsteil
Wissenschaftliche Bearbeitung der Problemstellung
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Employability: Fazit
Bisherige Erfahrungen: Chancen und Herausforderungen
Don’ts
Dos
• Unternehmenskooperationen
stärken
• Ausgewogenes Portfolio an
Unternehmen
• Praxisvorträge mit aktuellen
Themenbezügen
• Forschung und Praxis auch
außerhalb der
Lehrveranstaltungen
verbinden (z.B. Wettbewerbe)
• Austauschplattform für
Studierende und
Unternehmen schaffen
• Summer Schools anbieten
• Wissenschaftlichen Anspruch
vernachlässigen
• Bewertungsdiskrepanzen
zwischen Universität und
Unternehmensvertretern
• Zeitaufwand unterschätzen
• Leistungsanspruch senken
• Zu starken RecruitingCharakter zulassen
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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