WIR VERSTEHEN KINDER Juli Stundenentwurf KiTa - Barfuss gehn - KiTa von Juliane Brachvogel Stundenentwurf zum Lied „Barfuß gehn!“ Stundenablauf: Begrüßung + Einstimmungs-Lied Bewegungsgedicht „Unsre Füße senden Grüße“ Gymnastikseile - freies Experimentieren + Bewegungslied - Ruhephase - gemeinsames Labyrinth legen (zu ruhiger Musik) - barfuß auf den Seilen balancieren (zum Lied „Barfuß gehn“) ca. 5 min ca. 5 min ca. 15 min Lied „Barfuß gehn! “ - Refrain mit Bewegung und Klatschen in den Pausen - Strophen mit Bewegungen - gesamtes Lied - Verabschiedung ca. 15min Material: Gymnastik-Seile CD ruhige Musik z.B. „WolkenTräumeZeit“ CD Lied „Barfuß gehen“ Begrüßung + Einstimmungslied „Mit unsern Füßen“ ca. 5 min Anhang 1 Das gemeinsame Einstimmungslied zeigt Möglichkeiten auf, was mit den eigenen Füßen alles getan werden kann. Dabei sind der Fantasie der Kinder keine Grenzen gesetzt und Bewegungsideen können benannt und in das gemeinsame Lied aufgenommen werden. KONTAKTE Musikverlag Ute Horn e.K. | Windmüllerstr. 31 | 59557 Lippstadt Fon 02941 14513 | Fax 02941 14654 [email protected] | www.kontakte-musikverlag.de WIR VERSTEHEN KINDER Stundenentwurf KiTa - Barfuss gehn von Juliane Brachvogel Bewegungsgedicht „Unsre Füße senden Grüße“ ca. 5 min Anhang 2 Die Kinder sitzen mit ausgestreckten Beinen Richtung Kreismitte und stützen sich mit den Händen hinter dem Körper ab. Ale Füße „schauen sich an“. Im Kreise zappeln viele Füße senden freundlich Füße-Grüße. Sie winken auf und ab erst rechts dann links dann beide winken hält auf Trab. Im Kreise zappeln viele Füße senden freundlich Füße-Grüße. Sie winken hin und her erst rechts dann links dann beide winken ist nicht schwer Im Kreise zappeln viele Füße senden freundlich Füße-Grüße. Sie drehen sich im Kreise erst rechts dann links dann beide jeder dreht auf seine Weise. Im Kreise zappeln viele Füße senden freundlich Füße-Grüße. Sie tippen mit den Zehen alle Füße zappeln mit den Füßen auf und ab „winken“ – hochziehen und strecken alle Füße zappeln mit den Füßen hin und her „winken“ – nach rechts und links neigen alle Füße zappeln Füße kreisen alle Füße zappeln mit den Zehen auf den Boden tippen erst rechts dann links dann beide Und alle könn` es sehen. Wiederholungen können durch Variation von Tempo und Lautstärke/ Klangfarbe interessant gestaltet werden. Spiel mit Gymnastikseilen ca. 15 min Freies Experimentieren Immer zwei Kinder erhalten ein Gymnastikseil und bekommen zunächst die Aufgabe KONTAKTE Musikverlag Ute Horn e.K. | Windmüllerstr. 31 | 59557 Lippstadt auszuprobieren, was man mitFon dem Seil tun kann. L beobachtet und greift 02941 14513 | Fax 02941 14654 | www.kontakte-musikverlag.de Bewegungsideen [email protected] Kinder im anschließenden Lied auf. Und alle könn` es sehen. Wiederholungen können durch Variation von Tempo und Lautstärke/ Klangfarbe werden. W I Rinteressant V E R S Tgestaltet EHEN KINDER Spiel mit Gymnastikseilen Stundenentwurf KiTa - Bca. arfuss gehn 15 min von Juliane Brachvogel Freies Experimentieren Immer zwei Kinder erhalten ein Gymnastikseil und bekommen zunächst die Aufgabe auszuprobieren, was man mit dem Seil tun kann. L beobachtet und greift Bewegungsideen der Kinder im anschließenden Lied auf. Kreisspiel mit Seilen Anhang 3 Entsprechend des Liedtextes wird die Bewegung mit den Seilen ausgeführt. L. greift dabei Ideen der Kinder aus dem freien Experimentieren auf. Ruhephase mit Seilen – ein Labyrinth/ Wege legen Zu ruhiger Musik (z.B. CD „WolkenTräumeZeit“ R. Horn) wird im Raum gemeinsam ein Weglabyrinth aus den Seilen gelegt. Es soll ein langer Weg ohne Lücken entstehen, wobei dieser so lange verändert wird, wie die Musik läuft. auf dem Seilweg barfuß balancieren – Liedeinstimmung „Barfuß gehn“ Zur Einstimmung auf das folgende Lied balancieren nun alle Kinder (oder Kleingruppen) zur Musik von „Barfuß gehn“ entlang des Seilweges. Dabei können unterschiedliche Richtungen genommen werden. Wichtig, kein Kind soll vom Wege abkommen. Alle versuchen auf den Seilen zu bleiben. Lied: „Barfuß gehn“ ca. 15 min Refrain Bewegung als Kreistanz, Klatschen in den Pausen Der Refrain wird gesungen. Dazu gehen alle 5 Schritte in die Kreismitte aufeinander zu und 5 Schritte wieder zurück. Barfuß, Barfuß gehn. Pause Ich kann barfuß gehn. Pause Barfuß, Barfuß gehn. Pause Ich kann barfuß gehn. auf jeder Silbe 1 Schritt in die Kreismitte 1x Klatschen* auf jeder Silbe 1 Schritt rückwärts aus der Kreismitte heraus. 1x Klatschen* auf jeder Silbe 1 Schritt in die Kreismitte 1x Klatschen* auf jeder Silbe 1 Schritt rückwärts aus der Kreismitte heraus. . *Interessant wird es, wenn die Anzahl der Klatscher in den Pausen bei jeder Wiederholung erhöht wird. Spätestens nach der 3. Runde können den Refrain auch wirklich alle Kinder singen. KONTAKTE Musikverlag Ute Horn e.K. | Windmüllerstr. 31 | 59557 Lippstadt Fon 02941 14513 | Fax 02941 14654 [email protected] | www.kontakte-musikverlag.de WIR VERSTEHEN KINDER Stundenentwurf KiTa - Barfuss gehn von Juliane Brachvogel Strophe L überlegt gemeinsam mit den Kindern passende Bewegungen für jede Textpassage. Die gemeinsame Erarbeitung birgt den Vorteil, dass sich die Kinder sowohl Text als auch Geste rasch einprägen. Das Lied wird so gesanglich phrasenweise im Echoprinzip erarbeitet und mit Bewegungen versehen. L. sollte darauf achten, dass die Bewegungen nicht zu kleinteilig sind und nicht jedes einzelne Wort sondern zusammenhängende Phrasen in einer Geste umgesetzt werden. Tipp: Bei youtube gibt es ein Video mit Bewegungsideen zum Lied. Singen des gesamten Liedes Nach der Erarbeitung von Refrain und Strophe kann nun das gesamte Lied gesungen und gestaltet werden. Die Strophen unterscheiden sich lediglich in einem Wort, welche durch Bilder in der Kreismitte noch zusätzlich visualisiert werden können. Verabschiedung KONTAKTE Musikverlag Ute Horn e.K. | Windmüllerstr. 31 | 59557 Lippstadt Fon 02941 14513 | Fax 02941 14654 [email protected] | www.kontakte-musikverlag.de
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