Unsere Schule - Schulen Turgi

UNSERE SCHULE
Jahresthema Schuljahr 2016/17: die vier Elemente
Bezirksschule Turgi und RIK
 das Wichtigste in Kürze
Letzte Änderung 3.Juli 2016
Qualitätsleitbild
Unser Verständnis
o Ein Qualitätsleitbild bedeutet für uns gemeinsame Haltungen und Handlungen, die wir
für die Entwicklung und Orientierung unserer Schule im gesellschaftlichen Wandel
benötigen.
o Die Wirkungen der Energien, die Aufmerksamkeiten unserer Schulgemeinschaft
werden gebündelt und mit Hilfe von Reflexion weiterentwickelt.
Leitgedanken der Organisationsentwicklung
o Wir verstehen uns als eine lernende Organisation.
o Wir orientieren uns an der Balance zwischen Ressource, pädagogischen
Auffassungen und der Schulkultur.
o Wir entwickeln Qualitätsbewusstsein und überprüfen die Wirkungen auf das
Kerngeschäft Unterricht.
Kooperation und Kommunikation
o Unsere Zusammenarbeit ist geprägt von Wertschätzung und Vertrauen.
o Die Zuständigkeiten der Schulleitung sind im Funktionsdiagramm geregelt und die
Berufsfelder der Lehrpersonen sind aufgeschlüsselt.
o Wir führen eine sorgfältige Kommunikation mit allen am Schulleben beteiligten
Personen.
Personalentwicklung
o Fachteams und Unterrichtsteams sind die Grundlage für professionelle
Lerngemeinschaften. Sie planen und reflektieren gemeinsam den Unterricht und
entwickeln neue Konzepte.
Unterrichtsentwicklung
o Die Lerninhalte und Lernziele entsprechen den Erkenntnissen der pädagogischen
Forschung und berücksichtigen aktuelle gesellschaftliche Themen.
o Die Unterrichtsgestaltung erfolgt mit einer ausbalancierten, fachdidaktisch
angepassten Methodenvielfalt und unterschiedlichen Lern-/Lehrarrangements.
o Anspruchsvolles, analytisches, kreatives und kritisches Denken der SchülerInnen wird
gefördert.
Evaluation
o Wir evaluieren die Wirkungen im Kerngeschäft Unterricht bei SchülerInnen, Eltern und
bei uns selbst, um mit den Ergebnissen unsere Arbeit zu reflektieren.
Bezirksschule/RIK Turgi  Unsere Schule
Ausgabe Juli 2016
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Überblick
Geschichte und Einzugsgebiet
Die Bezirksschule Turgi ist eine der traditionsreichsten im Kanton, sie wird 2021 ihr 100jähriges Bestehen feiern dürfen. Sie gehört zum Schulkreis Untersiggenthal, wie auch
Würenlingen (Bezirksschule in Endingen), Turgi und Gebenstorf. In Turgi werden
gegenwärtig SchülerInnen aus Turgi, Untersiggenthal (einschliesslich Siggenthal Station)
und Gebenstorf unterrichtet. Auf der Grundlage eines Zusatzvertrags können einzelne
SchülerInnen aus Untersiggenthal zwecks Ausgleichs der Klassengrössen oder in anderen
begründeten Fällen in Obersiggenthal die Bezirksschule besuchen. Seit August 2015 ist
der Regionale Integrationskurs (RIK) der Bezirksschule angegliedert und wird in zwei
Kleinklassen geführt.
Lage, Gebäude
Die Anlagen der Bezirksschule Turgi sind schön in eine Flussschleife der Limmat
eingebettet. Sie bestehen im Wesentlichen aus vier Schulhaustrakten: im
Bezirksschulhaus sind als Folge der Umstellung auf „6/3“ seit August 2014 noch drei
Bezirksschulklassen (7.-9. Schuljahr) untergebracht. Seit August 2014 ist auch der
Regionale Integrationskurs (RIK) in den Räumlichkeiten der Bezirksschule angesiedelt. Alle
Klassen besitzen eigene Klassenräume, die individuell ausgestattet und gestaltet sind.
Unmittelbar daneben liegen die Aargauische Sprachheilschule (ASS) sowie die
Mehrzweckhalle (wo der Turnunterricht stattfindet).
Im Obergeschoss des Trakts A befinden sich fünf Klassenzimmer (darunter jenes des RIK),
im Erdgeschoss der Raum für Bildnerisches Gestalten, die Schülerbibliothek und das
Foyer. Die Aula sowie das Sekretariat befinden sich im Trakt B, wo auch der Spezialraum
für Physik, das Lehrerzimmer, die Hauswirtschaft und der Werkraum untergebracht sind.
Das Chemiezimmer, der für Lehrpersonen reservierte Vorbereitungsraum, das Büro der
Schulleitung, das Zimmer für Textiles Werken und vier Klassenzimmer finden sich in Trakt
C.
Trakt
A
Trakt
B
&
C
Bezirksschule/RIK Turgi  Unsere Schule
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Zahlen und Fakten
Die Bezirksschule umfasst zurzeit um die 140 Schülerinnen und Schüler. Die drei Klassen
werden pro Jahrgang normalerweise doppelt geführt.
Zur Zeit stammen über 40% der SchülerInnen aus Untersiggenthal und je etwa 30% aus
Turgi beziehungsweise aus Gebenstorf, einige wenige aus Würenlingen.
An der Bezirksschule Turgi arbeiten
o 25 Klassenlehr- und Fachlehrpersonen und 3 RIK-Lehrpersonen
o 1 Hauswart, 1 Betriebspraktikerlehrling und Reinigungspersonal
o 1 Schulverwalterin
o 1 Schulleiter
o 1 Schulsozialarbeiterin
Angebote und Charakter
Die Bezirksschule Turgi bietet
o motivierte, engagierte Lehrpersonen
o ein angenehmes, familiäres Schul- und Arbeitsklima
o zwei Klassenlager in drei Jahren
o zwei Projektwochen pro Schuljahr
o Aktionstage (Sporttag, Theateraufführungen, Kulturtag, Schneesportlager)
o Nothelferkurse für Drittklässler
o einen Pausenkiosk
o kulturelle und organisatorische Nähe zur Musikschule Untersiggenthal-Turgi (MUT)
mit einem eigenen Musikschulleiter und über 30 Lehrpersonen
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Schulphilosophie 
„Eine breite Allgemeinbildung für flexible Allrounder!“
Das “Label” Bezirksschule Turgi
Die Bezirksschule führt die Schülerinnen und Schüler hin zur Aufnahme einer Berufslehre
oder zum Übertritt in eine Diplom- und Fachmittelschule oder ein Gymnasium.
Zur Orientierung in einer sich rasch verändernden Welt mit globaler Wirtschaft und immer
spezialisierteren Wissenschaftszweigen brauchen unsere Jugendlichen ein breites und
tiefes Grundwissen und die Möglichkeit, eine Persönlichkeit zu entwickeln, die echt und
unverwechselbar ist.
Die Bezirksschule Turgi möchte Schülerinnen und Schüler heranbilden, für die das Lernen
statt ein Muss zum Abenteuer wird, die sich mit vermeintlich Nutzlosem beschäftigen, an
ästhetischer Bildung ihren eigenen Stil entwickeln, den Unterricht als Trainingscamp für
Denksport betrachten, ihre Sozialkompetenz bei gemeinsamen Festen und Anlässen
erproben, im geduldigen Arbeiten und Überstehen von Krisen eine Chance sehen.
Kurzum: Schülerinnen und Schüler, die mit Leidenschaft und Interesse, mit Geist und
Seele für ihr Leben lernen - und nicht für ein Fach, eine gute Note oder ihren
Schulabschluss.
Sozial- und Selbstkompetenz
Wir…
o tragen Sorge zu Material, Mobiliar und Schulgebäuden.
o stehen dazu, wenn etwas kaputt gegangen ist, melden es und ersetzen den
Schaden.
o bringen alle benötigten Schulmaterialien zum Unterricht mit.
o beteiligen uns aktiv am Unterricht.
o führen unsere Aufgaben gewissenhaft aus.
o räumen den Arbeitsplatz am Ende der Lektion auf.
o sind freundlich und achten uns gegenseitig.
o grüssen und sind hilfsbereit.
o tragen Konflikte durch konstruktive Gespräche aus.
o halten uns auch an Schulanlässen an diese Grundsätze.
o halten uns an die Absenzenregeln.
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Beurteilungen
Beurteilung der Sozial- und Selbstkompetenz
o Eine Beurteilung findet nach dem ersten Semester im Zwischenbericht statt.
o Die Klassenlehrperson erarbeitet gemeinsam mit den Fachlehrpersonen die
entsprechenden Beurteilungen.
o Einzelne, den Eltern, den Schülerinnen und Schüler bekannte Kriterien werden
besonders beobachtet.
o Der Zwischenbericht soll als Basis für ein Gespräch dienen; er ist nicht rekursfähig.
Beurteilung der Sachkompetenz
o Alle Fachnoten werden förderorientiert mitgeteilt. Promotionswirksame
Beurteilungen finden nur noch einmal im Jahr statt (vor den Sommerferien).
Zwischentaxationen
o Mitte Semester informiert die Klassenlehrperson schriftlich über Betragen und
Schulleistungen.
o Die Klassenlehrperson stellt aufgrund ihrer schriftlichen Dokumentation (Elterninformationen) und den Rückmeldungen der Fachlehrpersonen (Noten und
Verhalten) diese Zwischentaxation zusammen. Sie hat vorläufigen und
informativen Charakter. In einem Klassengespräch werden alle Fachlehrpersonen
informiert und können sich anschliessend dazu äussern.
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Umgang mit Regeln an unserer Schule
 Mehr dazu auf unserer Webseite (Wissenswertes oder direkt goo.gl/gtWu3s)
Grundsätze des Zusammenlebens
o Die Klassenlehrperson kommuniziert ihrer Klasse die für alle Schüler und
Schülerinnen geltenden Grundsätze.
Unterrichtsregeln
o Alle Fachlehrpersonen kommunizieren ihren Klassen ihre Unterrichtsregeln.
o Jede Fachlehrperson hält Verstösse gegen die Unterrichtsregeln fest.
Gesprächskaskade
o
Das Vorgehen bei disziplinarischen Problemen ist durch die jeweilige Gesprächskaskade geregelt.
Elterninformation
o
Auffälligkeiten in der Selbst- und Sozialkompetenz werden den Eltern und der
Klassenlehrperson in regelmässigen Abständen schriftlich gemeldet. Diese
Rückmeldungen sind die Grundlagen für allfällige Eltern- sowie Schülergespräche.
o
Diese Elterninformation erfolgt durch eine Fachlehrperson (nach mehrmaligen
Auftreten bei derselben Lehrperson) oder durch die Klassenlehrperson
(Zusammenzug aus dem Klassenbuch durch verschiedene Lehrpersonen und
Eintragungen im LehrerOffice). Sie soll und kann als Grundlage für ein Gespräch
dienen.
o
Die Fachlehrpersonen informieren die Eltern über getroffene Massnahmen
(Strafstunden, Arbeitseinsätze) bei Verstössen gegen die Unterrichtsregeln.
o
Die Schulleitung informiert die Eltern über getroffene Massnahmen (Arbeitseinsätze) bei Verstössen gegen die Regeln ausserhalb des Unterrichtes
(Zwischenstunden, Pause).
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Umgang mit elektronischen Geräten
Die rasante Verbreitung von Mobiltelefonen und andern elektronischen Geräten in
den letzten Jahren ist auch an der Schule nicht vorbeigegangen. Ohne geeignete
Massnahmen sind Schülerinnen und Schüler in jeder Pause, beim Zimmerwechsel
und in Zwischenstunden vor allem mit SMS-Schreiben, Kontakten via Soziale
Netzwerke usw. beschäftigt. Es ist uns ein Anliegen, zu vermeiden, dass an der
Bezirksschule Turgi ausschliesslich digital kommuniziert wird. Deshalb gilt:
Auf dem ganzen Schulareal und im Schulhaus dürfen Schülerinnen und Schüler
keine persönlichen elektronischen Geräte sichtbar auf sich tragen. Die Geräte sind
vollständig auszuschalten.
Disziplinar-Regelung betreffend elektronische Geräte
o Beim ersten Vergehen wird das Gerät von der betroffenen Lehrperson für 24
Stunden eingezogen. Das Gerät kann nach Absprache beim Schulleiter
abgeholt werden.
o Im Wiederholungsfalle wird das Gerät erneut durch eine Lehrperson eingezogen
und bei der Schulleitung deponiert. Anschliessend werden die Eltern informiert.
Das Gerät kann danach ausschliesslich von den Eltern ausgelöst werden.
Ausnahmen
o Bei wichtigen Ereignissen und Notfällen dürfen Schülerinnen und Schüler ihr
Mobiltelefon nach Absprache mit der zuständigen Lehrperson benutzen.
o Dies gilt nicht für andere elektronische Geräte.
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Vorgehensweise im Konfliktfall  SchülerInLehrperson
Grundsätze
o Wir reden mit den betroffenen Personen direkt.
o Wir lösen Konflikte wenn möglich auf der untersten Stufe.
o Wir sprechen von unseren Beobachtungen oder Feststellungen und nicht vom
Hörensagen.
o Wir reden nicht über Abwesende.
o Die Kaskade ist auch Bestandteil des Konzeptes über die Zusammenarbeit mit
den Eltern.
Ablaufschema / Gesprächskaskade
1.
Lehrperson
SchülerIn
Schülervertretung
2.
Lehrperson
Klassenlehrperson
Klasse
3.
Lehrperson
Eltern
4.
Lehrperson
vermittelnde
Drittinstanz
Kollege/in
Schulpflege
Schulleitung
Inspektor
Eltern
Beschwerdeinstanz
Eltern
SchülerIn
5.
Lehrperson
SchülerIn
Schülervertretung
zurück zur
gütlichen Lösung
Beschwerdeinstanz
Behandlung durch
Beschwerdeinstanz
(Bezirksschulrat, Inspektorat)
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Vorgehensweise im Konfliktfall  Eltern-Lehrperson
Grundsätze
o Wir reden mit den betroffenen Personen direkt.
o Wir lösen Konflikte wenn möglich auf der untersten Stufe.
o Wir sprechen von unseren Beobachtungen oder Feststellungen und nicht vom
Hörensagen.
o Wir reden nicht über Abwesende.
o Die Kaskade ist auch Bestandteil des Konzeptes über die Zusammenarbeit mit
den Eltern.
Ablaufschema / Gesprächskaskade
1.
LehrerIn
Eltern
2.
LehrerIn
KlassenlehrerIn
Eltern
3.
LehrerIn
Schulleitung
Eltern
4.
LehrerIn
vermittelnde
Drittinstanz
Kollege/in
Schulpflege
Schulleitung
Inspektor
Eltern
BeschwerdeInstanz
Eltern
5.
LehrerIn
Zurück zur
gütlichen Lösung
Beschwerdeinstanz
Behandlung durch
Beschwerdeinstanz
(Bezirksschulrat, Inspektorat)
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Anderes Wissenswertes
Öffnungszeiten
Das Schulhaus ist am Abend bis 17.30 Uhr zu verlassen. Die Türen schliessen seit
automatisch.
Bei Anlässen mit externen Besuchern (Elternabende, -gespräche etc.) übernimmt die
betreffende Lehrperson die Verantwortung für Einlass.
Die Instrumentallehrpersonen regeln den Zugang für ihre Schülerinnen und Schüler selbst.
Oben genannte Grundsätze gelten auch für sie.
Die Fenster sind bei Unterrichtsschluss von Lehrpersonen und/oder SchülerInnen zu
schliessen.
Ordnung im Foyer
Das Foyer der Bezirksschule ist Aufenthaltsort und „Verkehrsknotenpunkt“ zugleich.
Gleichzeitig ist es aber auch eine Visitenkarte und der erste Eindruck, den Besucher
erhalten. Damit das Foyer dauernd vielfältig genutzt werden kann, bedarf es eines
Minimums an Ordnung und Ordentlichkeit.
Es gelten deshalb die folgenden Grundsätze:
o Kleider und kleinere Säcke gehören an die Gestelle, die mit ausreichend Haken
versehen sind.
o Jeder Klasse steht eine entsprechende beschriftetes Gestell exklusiv zur
Verfügung.
o Grössere Taschen etc. dürfen nur in den dafür vorgesehenen und markierten
Zonen (Bag Drop im Untergeschoss) deponiert werden!
o Ausserhalb abgestellte Objekte werden entfernt.
o Wir tragen Sorge zum Mobiliar.
o Füsse und Schuhe gehören nicht auf den Tisch.
o Gefährte und Bälle gehören nichts ins Foyer (und allgemein nicht ins Schulhaus).
o Der Konsum von Süssgetränken im ganzen Schulhaus ist untersagt.
Der Foyerdienst ist für die Einhaltung der Ordnung zuständig. Diese ist zumindest nach
der 10-Uhr-Pause sowie zu Beginn des Nachmittags zu überprüfen.
Damit andere Klassen während den Unterrichtszeiten nicht gestört werden, ist die
Lautstärke im Foyer zu mässigen: leise!
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Anderes Wissenswertes
Pause
Die Pause kann im Freien oder im Foyer des Schulhauses verbracht werden. Das Veloständerareal ist kein Pausenplatz. Der Aufenthalt in den Schulzimmern und in den
Gängen ist verboten. (Ausgenommen sind spezielle Anweisungen der Lehrpersonen). Als
Pausenareal gilt das auf dem Plan auf der Seite 3 bezeichnete Gelände.
Bibliothek
Die Bibliothek wird von Andrea Näf geführt.
Öffnungszeiten: nach Absprache mit der Bibliothekarin.
Informationswand
Das Anbringen von Texten und Plakaten, die für ausserschulische Veranstaltungen oder
Vereinigungen werben, bedarf der Genehmigung der Schulleitung.
Velo/Mofa
Velos und Mofas gehören in die zugewiesenen Unterstände. Die Schule übernimmt keine
Haftung. Die Platznummern werden zu Beginn des Schuljahres zugeteilt.
Diebstahl
Für Diebstahl übernimmt die Schule keine Haftung. Wir raten, keine Wertsachen in den
Gängen und Umkleidekabinen aufzubewahren. Vor den Turnstunden können Wertsachen bei den Lehrpersonen für Sport deponiert werden. Fahrräder und Kickboards
sollten immer abgeschlossen werden.
Unfallversicherung
Unfälle, die während der Schulzeit, während Sonderwochen, in Sportlagern, an
Schulanlässen oder auf dem Schulweg passieren, müssen von den Eltern direkt mit ihrer
Krankenkasse abgerechnet werden. Der Selbstbehalt der Krankenkasse geht zu Lasten
der Verunfallten. Die Deckung der Schulunfallversicherung erstreckt sich nur noch auf
Invalidität, Todesfall und auf im Zusammenhang mit der Heilung stehende Auslagen, die
in der obligatorischen Krankenversicherung nicht eingeschlossen sind.
Haftpflicht
Für Brillen-, Fahrradschäden etc. besteht keine Haftpflichtversicherung der Schule.
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Absenzen
 Absenzen von Schülerinnen und Schülern
Unvorhergesehene Absenzen
Alle Absenzen sind mit dem Absenzenbüchlein zu entschuldigen, von den Eltern zu
unterschreiben und den Lehrerinnen und Lehrern innert einer Woche vorzuweisen.
Vorhersehbare Entschuldigungen
Alle vorhersehbaren Absenzen sind von den Eltern auf dem Urlaubsformular zu unterschreiben und den Lehrerinnen und Lehrern immer vorgängig zu zeigen.
Lektionenweise Absenzen
Bei Arzt- oder Zahnarztbesuche, Beratungen bei ask, bei Basis-Checks usw. muss das
Aufgebot vorgewiesen werden. Ab zwei Stunden Absenz ist die Bewilligung der
Klassenlehrperson zwei Tage im Voraus einzuholen.
Quartalshalbtag(e)
Das Absenzenbüchlein mit Unterschrift der Eltern zwei Tage im voraus vorlegen und die
Bewilligung der Klassenlehrperson einholen.
Urlaubsgesuche für Schnuppertage oder -wochen
Urlaubsformular, Unterschrift der Eltern, Bestätigung der Firma beilegen, Bewilligung bei
der Schulleitung einholen, 1 Woche im Voraus.
Andere Urlaubsgesuche
Schriftlich mindestens 3 Wochen im Voraus
o an die Klassenlehrperson für Urlaube bis zu einem Tag
o an die Schulleitung für Urlaube bis zu fünf Tagen:
Schriftlich mindestens 30 Tage im Voraus an die Schulpflege
o für mehr als sechs Tage Urlaub
 Absenzen von Lehrpersonen
Unvorhergesehene Absenzen
Diese werden im Orientierungskasten angeschlagen. Die Klassen erhalten Aufträge, die
in Randstunden auch zu Hause erledigt werden können. Nach Möglichkeit werden
Klassen auf die erste Stunde per Telefonalarm benachrichtigt.
Ist eine Klasse über eine Absenz nicht informiert worden, so meldet dies die Klassenchefin/der Klassenchef 10 Minuten nach Lektionsbeginn der Klassenlehrperson oder der
Schulleitung.
Voraussehbare Absenzen
Die Lehrperson orientiert vorgängig die Klassen über die Aufträge. Diese sind im Schulzimmer zu erledigen. In Randstunden können Schülerinnen und Schüler die Aufträge
auch zu Hause erledigen.
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Kontakte
Schulleitung
Marius Schneider
v.a. Montag, Mittwoch, Donnerstag
Termine nach Vereinbarung
G 056 223 27 05
M 079 681 65 24
[email protected]
[email protected]
Sekretariat
Monica Schneider
Öffnungszeiten Sekretariat
Dienstag- und Freitagvormittag
G 056 223 22 40
[email protected]
[email protected]
Schulsozialarbeit
Susan Heller
Sprechstunden: Dienstag
oder nach Voranmeldung
G 056 210 29 92
M 079 364 65 35
[email protected]
Hauswart
Fabian Schwitter
G 056 223 39 84
Der Hauswart und sein Team kümmern sich um
sämtliche Gebäude und Anlagen, besonders
auch um deren Unterhalt und Reinigungen.
Information allgemein
www.schulen-turgi.ch
Klassenlehrpersonen
1a Denise Faes
062 822 66 45
1b Christine Bosshard
P 056 427 09 05
Martin Kieser
P 062 891 08 29
1c Wilma Hunziker
P 078 761 72 69
2a Isabel Baumberger
P 062 822 26 58
2b Simon Schmidt
P 0049/7761 553 80 60
4a Marie-Martine Beck
P 056 222 58 30
4b Tatjana Martin
P 056 442 57 73
Andrea Näf-Schmid
M 078 635 76 37
4c Claudia Erhart
056 282 00 31
RIK Manuela Werder
P 056 223 19 62
Hella Kaltenegger
056 241 26 43
Der Hauswart führt auch das Fundbüro.
Seinen Anweisungen ist Folge zu leisten.
Schulpflege
Madlon Lindenmann
Präsidentin Schulpflege
P 056 210 22 58
[email protected]
Bezirksschule/RIK Turgi  Unsere Schule
Letzte Änderung dieses Dokuments: 27.06.2016
Ausgabe Juli 2016
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Bezirksschule/RIK Turgi  Unsere Schule
Ausgabe Juli 2016
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Dieser Talon ist innert 10 Tagen nach Erhalt der Klassenlehrperson abzugeben.
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Wir haben den Inhalt dieses Dokuments zur Kenntnis genommen. Über Erweiterungen
und Änderungen werden wir informiert. Solche werden primär online publiziert.
Die Eltern:
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Der/die SchülerIn:
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Klasse:
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Datum:
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