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-았/었더니 ①
한스 씨, 피곤해 보여요.
어디 아프세요?
네, 오랜만에 등산을 했더니
다리가 아파요.
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ –았/었더니’
-았/었더니 ①
1. 意味
‘- 았/었더니①’は話し手が現在の結果を説明するとき、そのような結果になっ
た自分の行為を回想する表現である。前の節には自分の行為が、後ろの節には現
在の結果が表れる。また、後ろの節には話し手が前の節で述べた行為をしたときに
は意図していなかった結果がくる。
시간의 흐름
원인
결과
점심을 급하게 먹다
소화가 안 되다
‘- 았/었더니①’の前の節の動作のあと後ろの節にその動作の結果としての状態
が現れ、その状態が時間の流れとともに現れることを表す。前の節と後ろの節に
は必ず時間の差が必要である。
Sogang Korean 3B UNIT 3 “–았/었더니”
2. 形態
‘-았/었더니①’は動詞と‘있다’とともに用いられる。
e.g.
A 무슨 일 있어요? 얼굴이 안 좋아 보여요.
B 점심을 급하게 먹다었더니
+
소화가 안 돼요.
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ –았/었더니
동사
형용사
있다
-이다/아니다
X
기다리고
있었더니
X
-았/었더니
먹었더니
Sogang Korean 3B UNIT 3 “–았/었더니”
문장을 완성해 보세요
마셨더니 지금 잠이 안 와요.
낮에 커피를 많이 __________
마시다
먹었더니 지금 배가 아파요.
시간이 없어서 점심을 급하게 ________
먹다
놀았더니
친구들하고 오랜만에 만나서 재미있게 _______________
놀다
스트레스가 다 풀렸어요.
걸었더니
어제 많이 ______________
다리가 아파요.
걷다
Sogang Korean 3B UNIT 3 “–았/었더니”
연습해 보세요
못 쉬었다
노래를 불렀다
운동했다
못 잤다
만났다
A 한스 씨, 힘들어 보이는데 무슨 일 있어요?
B 주말에 못 쉬었더니 힘들어요.
A 카밀라 씨, 졸리세요?
못 잤더니
졸려요.
B 어젯밤에 _____________
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ –았/었더니
못 쉬었다
노래를 불렀다
운동했다
못 잤다
만났다
A 목소리가 왜 그래요?
노래를 불렀더니
어제
노래방에서
두
시간
동안
_________________
B
목이 부었어요.
A
미나 씨, 기분이 좋아 보이는데 무슨 좋은 일 있어요?
만났더니
오랜만에
친구를
_____________
기분이 좋아요.
B
A
모니카 씨, 요즘 얼굴이 좋아 보여요.
B
요즘 ________________ 건강이 좋아졌어요.
운동했더니
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ –았/었더니
다음 표현을 이용해서
같이 이야기해 보세요
피곤하다
기분이 좋다
기분이 나쁘다
졸리다
한스 씨, 피곤해 보이는데
무슨 일 있었어요?
몸이 안 좋다
힘이 없다
행복하다
슬프다
아프다
어제 친구들을 만나서 늦게까지
놀았더니 좀 피곤해요.
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ –았/었더니
-았/었더니 ②
카밀라 씨가
많이 아픈 것 같아요.
제가 카밀라 씨한테 많이 아프냐고
물어봤더니 그냥 좀 피곤하대요.
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ 았/었더니②’
-았/었더니 ②
1. 意味
話し手の行為とその結果として得た第三者からの発言や行為を続けて述べる場
合は‘- 았/었더니②’の形が使われる。前の節では話し手の行為が、後ろの節では
第三者の反応（発言や行為）が示される。
2. 形態
‘-았/었더니②’は動詞と‘있다’とともに用いられる。
e.g.
A 카밀라 씨가 많이 아픈 것 같아요.
B 제가 카밀라 씨한테 많이 아프냐고 물어보다
봤더니+ 그냥 좀 피곤하대요.
A 다리를 많이 다치셨어요?
B 네, 병원에 가다
갔더니+
의사 선생님이 며칠 동안 움직이지 말래요.
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ 았/었더니②’
문장을 완성해 보세요
이가 아파서 치과에 갔어요. + (의사 선생님이) 1주일 후에 다시 오래요.
→
이가 아파서 치과에 갔더니 1주일 후에 다시 한 번 오래요
____________________________________________________________.
보민이한테 주말에 뭐 할 거냐고 물어봤어요.
+ (보민이가) 동아리에서 엠티(MT)를 갈 거래요.
→
_____________________________________________________________.
보민이한테 주말에 뭐 할 거냐고 물어봤더니 동아리에서 엠티를 갈 거래요
미나 씨에게 주말에 같이 영화 보자고 했어요.
+ (미나 씨가) 다른 약속이 있대요.
→
미나 씨에게 주말에 같이 영화 보자고 했더니 다른 약속이 있대요
_____________________________________________________________.
Sogang Korean 3A UNIT 4 “–을 테니까1”
연습해 보세요
A
B
모니카 씨, 소영 씨하고 같이 살기로 했다면서요?
말했더니
소영 씨한테 원룸으로 이사하고 싶다고 ______________
말하다
같이 살쟤요.
A
B
앤디 씨가 요즘 얼굴이 안 좋지요?
A
윤호 씨한테 제가 갈 수 없다고 전해 줬어요?
B
네, 갈 수 없다고 ________________ 괜찮대요.
물어봤더니
네, 앤디 씨한테 무슨 일이 있냐고 _______________
물어보다
몸이 좀 안 좋대요.
전해 줬더니
전해 주다
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ 았/었더니②’
A
한스 씨한테 주말에 여행 갈 거라고 얘기했어요?
B
얘기했더니
네, 한스 씨한테 ________________
한스 씨도 같이
얘기하다
가고 싶대요.
A
보민이 집에 전화했어요?
B
전화했더니
네, 보민이 집에 ________________
어머니께서 보민이가
동아리 엠티를 갔대요. 전화하다
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ 았/었더니②’
카드를 하나 선택해서 친구한테
물어보고 대답을 메모하세요
무슨 운동을 하세요?
야채나 과일을 많이 드세요?
하루에 몇 시간쯤 걸으세요?
유키 씨, 무슨 운동을 하세요?
줄넘기를 해요.
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ 았/었더니②’
활동이 끝난 후, ‘-았/었더니’
를 이용해서 재미있는 대답을
발표해 보세요
유키 씨한테 무슨 운동을 하냐고
물어봤더니 줄넘기를 한대요.
Sogang Korean 3B UNIT 3 ’ 았/었더니②’
-다가②
손을 다쳤어요?
네. 요리하다가
손을 다쳤어요.
Sogang Korean 3B UNIT 3 ‘–다가②’
-다가②
1. 意味
‘- 다가 ②’は前と後ろの節の動作が因果関係にあることを表す。先行する動作
や行為が否定的な結果を招いた原因であることを表し、後ろの節ではそのことによ
る否定的な結果が示される。
2. 形態
‘-다가②’は動詞と‘있다’とともに用いられる。
e.g.
A 어떻게 하다가 다리를 다쳤어요?
B 스키를 타다
+
다가
스키를 타다 (원인)
다쳤어요.
다치다 (결과)
Sogang Korean 3B UNIT 3 “–다가②”
동사
형용사
있다 / 없다
-이다 / 아니다
X
X
X
-다가
읽다가
Sogang Korean 3B UNIT 3 “–다가②”
문장을 완성해 보세요
요리하다가
유키 씨가 ____________
손을 베었어요.
요리하다
타다가
모니카 씨가 스케이트를 _____________
넘어져서
타다
다리를 다쳤어요.
Sogang Korean 3B UNIT 3 “–다가②”
연습해 보세요
들다
끓이다
하다
타다
치다
A 소영 씨, 어떻게 하다가 눈을 다쳤어요?
B 야구 경기를 하다가 눈을 다쳤어요.
A 어떻게 하다가 발목을 다쳤어요?
치다가
넘어져서 다쳤어요.
B 테니스를 __________
Sogang Korean 3B UNIT 3 ‘–다가②’
A 어떻게 하다가 팔을 다쳤어요?
타다가
스키를
____________
다른 사람하고 부딪쳐서
B
팔이 부러졌어요.
A
어떻게 하다가 허리를 다쳤어요?
들다가
무거운
짐을
__________
허리를 다쳤어요.
B
A
어떻게 하다가 불에 데었어요?
B
라면을 _____________ 불에 데었어요.
끓이다가
Sogang Korean 3B UNIT 3 ‘–다가②’
다친 경험에 대해서
같이 이야기해 보세요
팔을 다친 적이 있어요? 어떻게 하다가 다쳤어요?
손을 벤 적이 있어요? 어떻게 하다가 베었어요?
발목을 삔 적이 있어요? 어떻게 하다가 삐었어요?
어떻게 하다가 다쳤어요?
뛰어가다가 넘어졌어요.
Sogang Korean 3B UNIT 3 ‘–다가②’

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