review - binus

REVIEW
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Sintaksis secara umum
Relasi sintagmatik-paradikmatik I
Struktur kalimat bahasa Jepang
Jenis kata dalam bahasa Jepang
Kala dan Aspek
Modalitas dan Ragam bahasa Jepang
Relasi sintagmatik-paradigmatik II
Sakubun
Subjek tersembunyi bahasa Jepang
Diksi dan Gaya bahasa
Suru dan Naru I
Suru dan Naru II
Suru
Naru
Sintagmatik
Paradigmatik
日本語
Subjek
tersembunyi
作文
Diksi
Gaya Bahasa
Struktur kalimat
Kala dan aspek
Modalitas-Ragam
Jenis kata
Relasi Sintaksis dengan 作文
 Anda
harus memahami dasar bahasa
Jepang
 Setelah memahami dasarnya, Anda
dapat mengolahnya menjadi wadah
untuk mengekspresikan ide Anda ke
dalam bentuk tulisan
 Penggunaan sintaksis tidak hanya
untuk lisan, tetapi juga tulisan
日
本
語
作
文
Knowledge
- Menganalisa
- Menyunting
簡
単
な
作
文
Analisis dan Penyuntingan
 Apakah
pola kalimatnya sudah memenuhi
pola yang berlaku?
 Apakah partikel yang digunakan sudah
benar?
 Apakah pemilihan katanya sudah tepat?
 Apakah gaya bahasanya sudah sesuai?
 Apakah kalimat itu sering digunakan? 
Keberterimaan
 Lakukan analisis tersebut secara terpadu
Masalah yang sering muncul
topik は dan partikel が.
 Penggunaan partikel に dan で dalam
menerangkan sebuah aktifitas.
 Penggunaan partikel の dan が yang
berfungsi menerangkan nomina.
 Keseimbangan bentuk ~である dengan
kata kerja bentuk kamus.
 Keseimbangan bentuk ~です dengan
~ます.
 Penggunaan
Sekilas Pembahasan (1)
 Seperti
telah disebutkan pada pertemuan
yang lalu, は merupakan topik. Ia dapat
juga disebut sebagai subjek utama.
 Sementara itu, が  subjek tambahan
 子供たちはカレーを作っている
 カレーは子供たちが作っている
 子供たちが作っているのは何ですか。
 カレーです。
 カレーは子供たちが作っている
Sekilas Pembahasan (2)
に
dan で digunakan untuk menerangkan
lokasi sebuah aktifitas. Akan tetapi,
aktifitas tersebut harus dibedakan
 Statis (diam, hampir tidak banyak gerak)
 Dinamis (banyak bergerak)
 私は Tebetに 住んでいます。OK
 私は Tebetで 住んでいます。ダメ
 どこに食べるの。ダメ
 どこで食べるの。OK
 どこ (に / で) 寝たの、ゆうべ。
Sekilas Pembahasan (3)
の dan が dalam
menerangkan nomina  sama saja
 兄ちゃんが買った本
 兄ちゃんの買った本
 兄ちゃんの本。OK
 兄ちゃんが本。ダメ
 Penggunaan yang sama hanya untuk
menerangkan nomina dalam
perluasannya
 Penggunaan
Sekilas Pembahasan (4)
~である seimbang dengan
bentuk kamus, bukan bentuk ~ます。
 Sebaliknya, bentuk ~です seimbang
dengan bentuk ~ます, bukan bentuk
kamus.
 今日はいい天気である。私は散歩に行く。
 今日は日曜日です。食べに来るお客様が
たくさんいます。
 Bentuk ~である  kaku (gaya bahasa)
 Bentuk