20120415

2012年度アイキッズ活動（案）
2012年4月12日ＢＥＩＣ事務局
１．ねらい
●活動を通してびわ湖の恵みをいただき、豊かなびわ湖を体感する。
●いろいろなひと出会い、びわ湖に対する思いを聞く。
●豊かなびわ湖を守っていくためにできる事を考え行動する。
２．大切にしたいこと
●子供の主体性
●子供と大人（多様なゲスト、サポーター、ＢＥＩＣ会員の皆様）との交流（世代間交流）
●体験活動の充実（大人も参加しやすく食育中心に）
●ＥＳＤの視点琵琶湖の持続可能性について考える。
３．取り入れたい体験
琵琶湖産食材
・地引き網体験・深層水体験
・セタシジミ・ビワマス・ニゴロブナ・コアユ・スジエビ
４．連携団体（予定）
・滋賀県漁連・滋賀県（水産課。食のブランド推進課）
・琵琶湖博物館・小松水産・滋賀の食文化研究会・山内エコクラブなど
５．活動の流れ（候補）
①自分たちの使う水と琵琶湖とのつながりを知る。（4月）
②琵琶湖の恵みをいただく。（5月～11月）
・琵琶湖産の食材について学ぶ（ゲストティーチャーを招き、思いを聞く）
・郷土食を体験する。（ゲストティーチャーに作り方を教わり一緒に料理する）
・豊かな琵琶声を守っていくために何が必要か考える。
③琵琶湖を守る活動（ヨシ刈りなど）をする。（1月）
④他団体との交流（発表資料の作成含む）
・山内エコクラブとの連携による野洲川源流を探る。⇒（○月）
・近畿エコクラブ交流会・淡海エコクラブ活動交流会・草津市こども環境会議（12月、2月）
※畑つくり（サツマイモ）（5月～11月）
アイキッズ活動（第1回）
■日時：4月15日（日）９：００～１２：００
■場所：パナソニックアプライアンス草津工場（Ｃ１３棟５Ｆ特別食堂・共存の森）
■参加者：アイキッズ（1６名）指導者：中村大輔先生サポーター・スタッフ（７名）
１．ねらい
●今年度の活動の見通しを持ち、めあてを持つ。
２．活動内容
●今年度の活動について話合をする
●自分と琵琶湖のつながりについて考える。（水の飲み比べ含む）
４．活動の流れ
① アイスブレーク、水の飲み比べ
② ワークショップ
「自分の使う水について考えよう」
「琵琶湖のめぐみについて考えよう」
③ 今年度の活動について考える。
※大人（サポーター・スタッフ）も可能な限り参加して、子供たちと交流する。
３．準備物
（事務局対応）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
子供と大人の名札
筆記用具
ホワイトボードとマーカー
Ａ４用紙とマジック
滋賀県の地図（1枚）
飲み比べする水（工場の水、市の水道水、国産の水、外国産の水）
紙コップ（人数×④カップ）
「持続可能な開発のための次世代育成」
アイキッズのビジョン
【目指す姿】一人ひとりが行動を変革
「環境視点での具体的行動が出来る」
「将来の環境リーダーとして社会貢献」
大人も子供も！
【プラス要素】
◇大震災以降⇒自然災害への備えが絶対的必要事項
・自然への理解を深めること。自然との共生のあり方を
真剣に考えることが必要！
環境の保全・経済の開発・社会の発展
世代間
の公平
地域間
の公平
男女間
の公平
社会的
寛容
貧困
削減
環境の
天然
公正で
保全と回復資源の保全平和な社会
◆グローバルでの課題⇒ ⇒ ⇒ ⇒・・・・
あいさつ
チャレンジ
感謝
水のつながり、いきものの
つながり、伝える。交流する
【学び方】
◇「関心の喚起⇒理解の深化⇒参加する態度や問題解決能力の育成」を通じて
⇒「具体的な行動」を促す。
【育みたい力】
◇問題や現象の背景の理解・多面的かつ総合的なものの見方を重視した
体系的な思考力。批判力を重視した代替案の思考力。
また、人間の尊重、多様性の重視、非排他性、機会均等、環境の尊重と
いった持続可能な開発に関する価値観を培う。
振り返ればＥＳＤ（ＥｄｕｃａｔｉｏｎｆｏｒＳｕｓｔａｉｎａｂｌｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ）

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