①エントリーシート攻略講座 ~採用担当者はドコを

Lecture on 12/12/708 in Osaka
パナソニック株式会社
“Road to Panasonic 2010”
【文理共通の特別講演①】
エントリーシート攻略講座
~採用担当者はドコを観てるのか~
google検
索
キャリアコンサルタント 本田 ポンタ 勝裕
体験、面接官
~「自己PRをどうぞ」の巻~
Type A(122文字)
私は接客のアルバイトを通じて、お客
様への真心のあるサービスの形を追
求してきました。その結果、お客様から
喜ばれ、感謝されることの喜びも感じる
ことができました。何事においても一所
懸命やってきた経験はこれからも様々
な仕事に役立てたいと思っております。
©2008Katsuhiro PONTA Honda
体験、面接官
~「自己PRをどうぞ」の巻~
Type B(122文字)
私は珈琲専門店で一年間アルバイトを
しました。一度注文内容を間違えてしま
い、それ以来ご注文内容はその場でメ
モをすることにしました。一日平均300
人のお客様のご注文を一年間、正確に
届けいてるうちに余裕もうまれ、サービ
スの楽しさにも気づくようになりました。
©2008Katsuhiro PONTA Honda
体験、面接官
HOW?
~「自己PRをどうぞ」の巻~
NO IMAGE!
HOW?
Type A(122文字)
私は接客のアルバイトを通じて、お客
様への真心のあるサービスの形を追
求してきました。その結果、お客様から
NO IMAGE!
喜ばれ、感謝されることの喜びも感じる
NO IMAGE!
ことができました。何事においても一所
REALY?
懸命やってきた経験はこれからも様々
な仕事に役立てたいと思っております。
©2008Katsuhiro PONTA Honda
体験、面接官
~「自己PRをどうぞ」の巻~
Type B(122文字)
私は珈琲専門店で一年間アルバイトを
しました。一度注文内容を間違えてしま
い、それ以来ご注文内容はその場でメ
モをすることにしました。一日平均300
人のお客様のご注文を一年間、正確に
届けいてるうちに余裕もうまれ、サービ
スの楽しさにも気づくようになりました。
©2008Katsuhiro PONTA Honda
エントリーシートで問われること
マ相
イ
手
1.あなたは誰? (Who?)
・
と
2.なにをしてきたか?(What?)
ス
接
3.なぜしてきたか? (Why?)
ト
点
4.どうやってきたか? (How?)
ー
の
5.なぜ当社なのか? (Why?)
リ
あ
6.どんな仕事をしたいか?(How?)
ーる
©2008Katsuhiro PONTA Honda
エントリーシートチェック
~某電器メーカーの場合~
1.あなたを一言で表現してください。
またその理由をお書きください。(300w)
2.3.4.学生時代に研究活動以外でもっとも
力を入れて取り組んだことをなるべく
具体的にお書きください。 (300w)
5.6.○○電器で上記職種を希望・チャレンジ
する理由を具体的にお書きください。(300w)
X. And more!
©2008Katsuhiro PONTA Honda
各論①
1.あなたを一言で表現してください。
またその理由をお書きください。
1.正確な「答え=タイトル」から
2.タイトルは簡潔に!抽象的でもOK
3.できればインパクト・キャッチコピー
4.内容、詳細、方法、役割、を具体的に
5.具体性=数字、「」、代名詞など
イメージできた!
©2008Katsuhiro PONTA Honda
各論②
2.3.4.学生時代に研究活動以外でもっとも力を入れて取り
組んだことをなるべく具体的にお書きください。
1.これも自己PRナリ
2.サークル自慢、アルバイト紹介ではない
3.特別である必要はない
4.具体的な役割、成果、学びで宣言
5.数値、「」、代名詞でイメージを
会ってみよう!
©2008Katsuhiro PONTA Honda
各論③
5.6.○○電器で上記職種を希望・チャレ
ンジする理由を具体的にお書きください。
1.これは志望動機ナリ
2.自分と企業、職種との接点
3.自分の強み+企業研究
4.自分の強み+仕事(職種)研究
5.ネット<ライブでリアルへ(今日の目的)
面接で訊ねてみよう!
©2008Katsuhiro PONTA Honda
キューブ自己分析法
<自己分析ワーク①>
具体的な
エピソード
(←事実↓)
役割&成果
絵
キッカケ
(事実)
<自己分析ワーク②>
将来に
活かしたいこと
(意志)
そこから
学んだこと(学習歴)
©2008Katsuhiro PONTA Honda
実践、模擬面接
~自己PRの巻~
1.一人1分
2.「学生時代に力を
注いだことはなに?」
3.Aさん→Bさん→Cさん
4.相互フィードバック
©2008Katsuhiro PONTA Honda
実践、模擬面接
~自己PRの巻~
★質問のポイント
Aさん Bさん
Cさん
質問です。
•学生役が1分話
せないときは質問
①どうすればもう一つうまく伝えられる?
1回目
学生 聴き手 評価者 してもいい
②一人でやるのと、•いつ、どこで、な
問い役
にを、なぜ、どん
ここでやったのとどっちが効率的?
なふうに
2回目 評価者 学生
聴き手
③書いて考えるのと、
•自分がイメージ
問い役 できるまで
話して考えるのとどっちが効果的?
3回目
聴き手 評価者
問い役
学生
•いい聴き手を目
指そう
©2008Katsuhiro PONTA Honda
詳しくは
•今日質問魔になる
•今日メモ魔になる
•ポンタのキャリアゼミ
学生9期メーリングリストで学ぶ
http://www.ponta.co.jp
• ポンタの本を買って学ぶ
「履歴書エントリーシート実例集」
主婦の友社刊
ご清聴ありがとうございました。
本田ポンタ勝裕