Ⅳ 学校経営全体構造図 《 教育目標 》 かしこく 学校 経営 の基底 ゆたかに たくましく ○地域の概況 ○学校の概況 ○子どもの状況 他 子ども像 学校教 育の 基底 ○国，県，市の指針 ○教師の信条 ○経営の基本方針 はきはきはなす浜田っ子 ますますがんばる浜田っ子 だれとでもなかよし浜田っ子 校 務 部 教 育 活 動 研 究 部 企画委員会 指 導 部 本年度の重点実践事項 学 団 部 特別活動 総合的な 学習の時間 研究推進 ふる さと教育 を 基 盤とし 徳 地 域に 根ざ したキャリア教育 道 科 研究推進委員会 ぬくもり委員会 渉 外 部 教 職 員 会 議 学校保健委員会 教科学習，道徳の時間，学級活動，総合的な学習の時間， 読書活動，朝の活動 ・児童会活動 （各種集会活動，委員会活動，地区子ども会活動，児童会行事） ・異学年交流活動 内（なかよしグループ活動，全校花壇活動） 外（サンドアート，浜っこ活動，浜清掃） ・地域との連携行事（大森山動物園との連携活動，地区祭典，敬老会） ・学習成果を確かめる活動（学習発表会，職場体験学習，宿泊訓練， 修学旅行）
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