ヽ 生徒■ノ ヽて とりの進路実現を目指す学習システム 芸術を除いた科 目は全員共通 で学びます。 選択科 目が本格的 に始 ま ります。よ りよい高校生活をお くるために、 “ 自分だけの時間害J"を 作 って学習 します。 自分 の進路を考 えて必要な科 目を、勉強す ることにな り ます。勿論、進路だけに こだわることはあ りませんc自 分 の興味 のある科 目を とって、よ り関心を深める ことも できます。 ー 進学優先‐ ケ￨ラ スに￨つ いて 。富良野高校では、2012年 度か ら進学優先 クラスを設置 しています。現在は、各年次 2ク ラス合計 6ク ラスが進学優先 ク ラスです。 北星学園大学 経済学部 経済学科 高田 陸さん (富 良野市立富良野西中学校出身) 進学優先 クラス とは主に大学、短人へ の進学を 目指す クラスです。 この クラスに入 ったか らとい って部活動 に支障が出るよ うな ことは一 切あ りません。進学優先 クラスに入ることによっ て学習をすること以外にもた くさんの利点があ り、学校生活がよ り充実 したものにな ります。 利点 としては、 自分 と同 じ進路 目標を もった友人が周 りにた くさん いるのでお互いを刺激 し合い、協力 して学習に励む ことができます。人試前の厳 しい状況の中で、一緒 になって頑張 ってきた友人の存在 とい うのは とて も大 きい ものがあ り、 お互い助け合いなが ら 1人 1人 の 目標 に向か って努力す ることができます。 富良野高校 は普通科単位制であ り、 自分の 目指す職業に直結する学習が高校 の うちか ら可能です。 この学んだ知1識 は卒業後 にも必ず役立 つ ことにな ります。 また、模試や講習な どの参加が優遇され入試を意識 した効率的な学習へ の取 り組みが 1年 次 の段階か ら身につ き、よ り 充実 したものにな ります。 さらに、先生方の手厚いサポー トを受けることができ、間違いな く進路 目標実現に近づ きます。 野球部部長 幅広い選択科 目‐ 。生徒が個性を伸ば し、それぞれの興味にあった進路実現を可能にするために、富良野高校独 自の学校設定科 目が用意され ています。生徒 は必 要な科 目を選択 し学習 します。 業 単位制を導入する ことによ り、希望に応 じた少人数授業展開が可能 となるな どきめ細かな指導が可能にな ります。 2年 次か らは、生徒の興味関心、進路希望に応 じた学習指導 が効率的に行われ ます。 ガ イ ダ ン ス ■ ￨■ ￨■ ￨■ ￨￨■ ■ ￨■ ■ ￨■ ￨‐ ￨■ ■ ■ ■‐ ￨‐ ガイダンスを充実 させて、科 目選択をサポー トします。生徒 はガイダンスに基 づき保護者 とも十分に協議 した上で選択科 目を決定 します。 ホ■￨ム ル ム担任制 '■ 担任、副担任 の指導 のもと、朝 と帰 りのSHR、 週 1回 のLHRは 自分 の所属す る HR教 室で行 います。 2年 次か らは選択科 目が増 え、 クラスの枠を超 えて授業を受ける ことにな りま すが、担任、副担任が生活、学習、進路等 の指導は責任を持 って指導にあた り ます。 02
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