小牧市立篠岡小学校 第６学年学年通信７月号 楽しい夏休みがすぐそこまで… 早いもので１学期も残りひと月となりました。7月は１学期に頑張ってきた ことのまとめの時期です。学習面・生活面ともに成長したところを振り返り、 ２学期でのさらなる向上につなげていけるとよいと思います。 また、蒸し暑さなどから体調をくずしやすく、夏休みを目前にして気持ちの ゆるみやすい時期でもあります。暑さに負けず、身も心も引き締めて生活で きるよう、担任一同指導していきたいと思います。 ７ 月 の 行 事 予 定 日 月 火 水 木 金 土 通学団会 あいさつ運動 （～5日） プール 開放 １ ３ プール 開放 10 ４ ５ ７ ８ 市内大会事前健診 ４０分日課 個人懇談会 学校カウンセラー 4時間授業 来校（AM） 40分日課 個人懇談会 個人懇談会 4時間授業 4時間授業 40分日課 40分日課 一斉下校１4：２5 一斉下校１３：２０ 一斉下校１３：２０ 一斉下校１３：２０ 12 13 14 15 11 クラブ リサイクル運動 リサイクル運動 集会 学校カウンセラー 分団下校１４：５０ 来校（AM） プール 開放 17 プール 開放 18 19 20 海の日 代表委員会 短縮日課 1学期終業式 一斉下校１３：５０ 24 プール 開放 ６ 25 26 通学団プール 市内大会 バスケ 集金口座振替日 21 夏期休業 一斉下校１１：３０ 通学団プール ２ ９ プール 開放 16 プール開放 市内大会 水泳 22 通学団プール 23 プール 開放 PTA０の日立哨 27 28 29 市内大会 バスケ 通学団プール 通学団プール 市内大会 バスケ 30・31 市内大会 サッカー ８月の主な予定 ２8日（日）・・・全校出校日、親子除草作業 ＊登校時刻が早くなります。 夏休みの課題、応募作品、予定等の詳細は、学年通信「夏休み号」をご覧ください。 ★個人懇談会 ６日（水）・７日（木）・８日（金）★ １学期の子どもたちの学習や生活の様子・夏休みの過ごし方などについてお話したいと思います。 １０分程度の短い時間ですが、有意義な内容にしたいと思いますので、よろしくお願いします。 ★治療はお早めに★ 歯科検診を最後に、今年の健康診断は終わりました。例年通り受診や治療が必要な場合には、勧告 書をお渡ししています。すでに治療済みの用紙を提出していただたご家庭もありますが、まだの場合 にはお早めに受診・治療してください。 ★親子ふれあい授業参観ありがとうございました！★ 先日行われました親子ふれあい授業参観では、大勢の方に参加していただき、ありがとうございま した。「土器・埴輪づくり」では、保護者の方も手を粘土で汚しながら一生懸命活動してくださり、 素敵な作品ができました。個人懇談会の折りに展示いたしますので、ぜひご覧ください。 △▼△▼ふれあい授業参観～ミニ作文～△▼△▼ 《１組》 ぼくは、ふれあい授業参観ではにわを作りました。お母さん、お父さんと楽しく作れました。敬礼 をしているような形にしました。頭がのっぽでおもしろい形になりました。とても上手に作れたので よかったです。 （上薗 諒平） ぼくは、ふれあい授業参観で社会の時間に習った「はにわ」を作りました。最初にペットボトルに 粘土をつけていきましたが、とても大変でした。次に粘土の形を整え、目や口を作りました。特に工 夫したところは鼻です。また、サボテンのある砂漠で、帽子をかぶってギターを弾くはにわにしまし た。楽しくできました。 （奥間 アキノリ） 私がふれあい授業参観で楽しかったことは、土器・はにわ作りです。最初は、一人でやっていまし たが、途中から親が手伝ってくれて、２つの作品ができました。土器には、縄文土器のようなぐるぐ るした模様をつけました。おもしろいものが作れて、とても楽しかったです。 （岩瀬 左帆） 《２組》 僕はふれあい授業参観で、はにわを作りました。粘土ベラやフォークで模様をつけることが、なか なかうまくいきませんでした。でも、やっている内に作ることが楽しくなりました。お家の人と一緒 に作っても、１時間では作れないかと思っていましたが、なんとか作れて良かったです。 （小澤 和将） 今年のふれあい授業参観では、お父さんやお母さんと一緒に土器やはにわを作ることになりました。 どちらにしようか悩んで、僕はお父さんと一緒にはにわを作ることにしました。はにわの手だけはう まくいきませんでしたが、お父さんと一緒に作ったはにわは、とても上手にできました。お父さんと 一緒に作ることができて良かったです。 （船橋 知聖） 私はお父さんと一緒に、ウサギの土器を作りました。ウサギの足の形を作ることが、特に難しかっ たです。でも、最後まで作ることができました。お父さんと一緒に作るのは、とっても楽しかったで す。妹に土器の作り方を教えてあげて、残った粘土でいろいろなものを作りました。 （フエンテス ディオシレーネ）
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