平 成 28年 度 愛 知 県 現 任 保 育 士 研 修 シ ラ バ ス 担当研修名 障害児保育専門研修 ・障害児保育の意義と役割 担当科目名 ・統合保育の理解 ・障害児保育の基礎知識 ・事例検討のための作業 ・事例検討 ・事例検討のまとめ ・保小連携に関する討議 ・障害のある子を支える保小連携 ・保護者支援 ・保護者支援まとめ 近藤直子 担当講師名 1・障害児と家族にとっての乳幼児期の位置について歴史的経緯と現在の施策、 家庭状況をふまえて理解できるようにする。 2・「障害がある」ということはどういうことかを学ぶとともに、障害はあって も、発達期にある子どもということを“保育”という視点から考え直す。 講義のあらまし 3・保育づくりを年間の見通しの中で考えた上で、事例を通して障害児保育の方 法に関して深め合う。 4・保護者との共同、小学校との連携に関して、自らの自治体の課題をふまえつ つ考えられるようにする。 筆記用具 持ち物・服装等注意点 第1回目にアンケート記入のため、障害児(担当している場合)の状況のアウト 受講に際しての注意点・事 前準備等 ラインを確認しておく。
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