平成28年度特別支援教育総合推進事業 空知教育局管内専門家チームによる 巡回相談 教育的な支援が必要な子どもの 理解と支援のために 学習場面や生活場面で、さま ざまな困難に直面し、自信を失 いかけている子どもたちの中に発 達障害がある場合があります。 このような発達障害は、養育環境やし つけの仕方によって引き起こされるもの ではありません。 その原因は、脳の中枢神経系に何らかの機能 障害があると推定されています。 幼児児童生徒の指導について、先生方が悩んでい ることはありませんか？ 今後の支援の在り方について一緒に考えてみま せんか？ 保護者の同意を得て、要請のあった学校・幼稚 園・保育所に巡回相談員がご相談にうかがいます。 （相談は無料で、秘密は厳守します。 ） 障害の有無に関係なくこんなことで悩まれてはいませんか？ ■言葉の発達が遅いと感じることがある ■まとまった文章で話すことができない ■簡単な文章が書けない ■九九を暗記しても計算ができない ■板書された内容をノートに書き取ることが苦手である ■じっとしていることができず、授業中、立ち歩くことが多い ■特定の行動や考えに強くこだわる ■興味の対象が移りやすい ■勝ち負けに極端にこだわる ■場の雰囲気や暗黙のルールが理解で きない ■人の話を字義どおりに理解する ■場面に関係なく声を出すこ とや独り言が多い （ (0126 ) 20-0137 空知教育局管内 特別支援連携協議会 事 務 局 北海道教育庁空知教育局 教育支援課義務教育指導班 ）
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