Einladung zum Dialog mit der arbeitsmedizinischen Lehre

Impressum
Herausgeber:
Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS)
Referat III b 1
53107 Bonn
In Zusammenarbeit mit
DGAUM
Deutsche Gesellschaft für
Arbeitsmedizin und Umweltmedizin e.V.
E-Mail: [email protected]
Internet: www.bmas.bund.de
Satz/Layout: Grafischer Bereich des BMAS, Bonn
Druck: Hausdruckerei des BMAS, Bonn
Zur Unterstützung des
DIALOG MIT
DER ARBEITS­
MEDIZINISCHEN
LEHRE
11. Oktober 2016, BMAS Berlin
Veranstaltung zur arbeitsmedizinischen
Prävention für Lehrende und mit Lehrenden
in der Arbeitsmedizin
Am 11. Oktober 2016 lädt das Bundesministerium für
Arbeit und Soziales Lehrende in der Arbeitsmedizin
zum Dialog ein. Neben dem Rechtsrahmen der
arbeitsmedizinischen Prävention geht es um das
präventive Verständnis der Arbeitsmedizin und um
moderne didaktische Mittel zwischen Digitalisierung
und analoger Wissensvermittlung. Die Veranstaltung,
die gemeinsam mit der Deutschen Gesellschaft für
Arbeitsmedizin und Umweltmedizin e. V. konzipiert
wurde, soll das Aktionsbündnis Arbeitsmedizin
unterstützen und einen Beitrag zur guten Qualifikation
des arbeits­medizinischen Nachwuchses leisten.
Zielgruppe sind Lehrende an den Universitäten und
Akademien für Arbeitsmedizin.
Bei Interesse senden Sie Ihre komplette Anschrift
einschließlich E-Mail-Adresse bitte bis zum 8. Juli 2016
an: [email protected]
Es können 100 Anmeldungen berücksichtigt werden.
Bei Berücksichtigung Ihrer Anmeldung erhalten Sie
spätestens Ende Juli eine Zusage per E-Mail.
Programm:
10.30 - 10. 50 Uhr:
Begrüßung | Loskamp
Moderation:
Prof. Dr. med. Dennis Nowak
Ludwig-Maximilians-Universität München
10.50 - 11. 05 Uhr:
Rechtliche Grundlagen und neue Heraus­
forderungen | Janning
Referenten:
11.05 - 11. 20 Uhr:
Aus dem Ausschuss für Arbeitsmedizin (AfAMed) |
Letzel
Prof. med. Gerd Enderle
Sozial- und Arbeitsmedizinische Akademie
Baden-Württemberg e. V. (in Verbindung mit der
Universität Ulm)
11.20 - 11. 40 Uhr:
Was ist didaktisch gute Lehre? | Harendza
11.40 - 12. 00 Uhr:
Was ist fachlich gute Lehre? | Drexler
12.00 - 13. 00 Uhr:
Pause
13.00 - 14. 30 Uhr:
Workshops
Was läuft gut, was kann verbessert werden?
Prof. Dr. med. Hans Drexler
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Dr. med. Puran Falatouri
BMAS
Prof. Dr. med. Sigrid Harendza, MME (Bern)
Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
Dr. med. Sibylle Hildenbrand
Eberhard Karls Universität Tübingen
Dr. iur. Danny Hochheim
BMAS
1. Universitäre Ausbildung im Fach Arbeitsmedizin
und virtuelle Lehre
Leitung: Rieger | Hoffmann, Hildenbrand, Radon
2. Weiterbildung in den Akademien für Arbeitsmedizin
Leitung: Enderle | Hochheim, Schoeller, Weigel
3. Famulaturen und Praktisches Jahr im Fach
Arbeitsmedizin
Leitung: Oberlinner | Falatouri, Letzel
Dr. med. Brigitte Hoffmann
BMAS
14.30 - 14. 45 Uhr:
Pause
Priv.-Doz. Dr. med. Christoph Oberlinner
BASF Ludwigshafen
14.45 - 15. 15 Uhr:
Präsentation der Workshop-Ergebnisse |
Rieger, Enderle, Oberlinner
15.15 - 16. 15 Uhr:
Podiumsdiskussion: Was braucht gute Lehre?
16.15 - 16. 30 Uhr:
Ausblick und Verabschiedung | Loskamp
Moderation | Nowak
Rita Janning
BMAS
Prof. Dr. med. Dipl.-Ing. Stephan Letzel
Johannes-Gutenberg Universität Mainz
Maria Britta Loskamp
BMAS
Prof. Dr. med. Katja Radon
Ludwig-Maximilians-Universität München
Prof. Dr. med. Monika Rieger
Eberhard Karls Universität Tübingen
Dr. med. Annegret E. Schoeller
Bundesärztekammer
Dieter Weigel
Charité Campus Benjamin Franklin Berlin