３ 視点 １ ２ 教育課程 学習指導 ４年間の目標 （平成 28 年度策定） 平成 28 年度 取 １年間の目標 内 容 ① アクティブラーニン グ型授業を効果的に 行う研究を進め、生 徒の学習意欲の向上 を図るとともに、知 識・技能のみならず ジェネリックスキル についての育成にも 取組む。 ① 部活動の入部率を昨 年度より 3％以上の 上昇を目標にし、全 校 で 90％以上の加 入率を目指す。 ① 教員相互の授業見学 (２ヶ月間)や研究授 業等により、アクテ ィブラーニング型授 業の研究に取り組 み、授業改善を図 る。 ① 生徒アンケートの 「 主 体 的 に 学 ぶ」・コミュニケ ーション能力」の 項目の「高まっ た」が 80％以上に なったか。 ① ５月の連休明けに入 部していない１年次 生、夏季休業が終わ った段階で未加入及 び退部した生徒を対 象に入部説明会等、 加入推進の働きかけ を行い加入率アップ を目指す。 ① 部活動の入部率が 90％以上になった か。 ① 生徒の課題発見力・課題解決力を 高め、 キャリア育成を図る。 ② 個々の生徒の進路希望実現のため きめ細やかな支援を組織的に行 う。 ③ これからの社会を担い、積極的に 社会参加する生徒の能力と態度を 育成する。 ③ キャリア教育の一環 として 政治参加教育につい て、外部機関と連携 し体験的な取り組み を実施する。 ③ 各学年ごとに、外部 機関及び講師による 講演等を実施し、政 治に対しての意識の 高揚を図る。また、 組織的に模擬投票に 取組む。 ③ シチズンシップ教 育を通じて、生徒 の政治参加への意 識が高まり、アン ケートによる結果 が、50％以上にな ったか。 ① 地域との協動を推進し、地域に信 頼される学校づくりを進める。 ② ボランティア活動等を通して、地 域と連携した教育活動を推進す る。 ① 地域貢献活動の計画 的実施と地域連携の 一層の推進を図る。 ② 生徒によるボランテ ィア活動の充実を図 る。 ① 旧モーガン邸の保全 活動・土嚢作り・地 域清掃を３本柱にし た計画をたて、10 月 実施に向けて準備を 整える。 ② 「アジサイ祭り」 「藤沢宿場まつり」 等の地域イベントへ 生徒会役員・ボラン ティア部・委員が積 極的に参加する体制 づくりを確立させ る。 ① 地域貢献活動が計 画的に実施できた か。 ① 教育環境の整備に努め、安全安心 で、明るい学校づくりを推進す る。 ② 事故・不祥事防止を徹底し、職員 が前向きに取り組める、風通しの 良い職場づくりを推進する。 ① 日常的に元気の良い 「挨拶」が飛び交う ように心がけ、明る い学校づくりに努め る。 ① 週一回定期的に生徒 会役員が中心となり 「あいさつ運動」を 定着させる。また、 委員会・部活動の生 徒も巻き込んで「あ いさつ運動」の拡大 を計画する。 ① 挨拶をする生徒 が、80％以上にな ったか。 ① 生徒の特性や地域の実情を踏まえ ながら、単位制の利点を生かした カリキュラム・マネジメントに取 り組む。 生徒指導・支援 学校管理 学校運営 の 評価の観点 ４ 地域等との協働 ５ 組 具体的な方策 ② 生徒の学習意欲の向上を図るとと もに、基礎学力の定着と思考・判 断・表現力を養うため授業改善の 一層の推進を図る。 ① 部活動の一層の活性化を図るとと もに、部活動を通じたリーダーシ ップ教育を推進する。 ② 教育相談体制をさらに充実させ、 (幼児・児童・) 組織的な生徒支援を行う。 ３ 進路指導・支援 学校評価報告書（目標設定・実施結果） ② 生徒によるボラン ティア活動への参 加件数が３件人以 上増えたか。 校 達成状況 内 評 価 課題・改善方策 等 学校関係者評価 （ 月 日実施） 総合評価（ 月 日実施） 成果と課題 改善方策等
© Copyright 2024 ExpyDoc
