Praktikumsbericht Stand 07.06.2016 Semesterbegleitendes Praktikum SPS 3 Deckblatt Technische Universität Chemnitz Zentrum für Lehrerbildung Modul LAGS-SPS-PM3 – Schulpraktische Studien 3 Unterrichtsplanung (PVL) Fach, Thema der Unterrichtsstunde Schule, Klasse, Datum, Zeit Name: Matrikelnummer: E-Mail: Praktikumszeitraum: Abgabedatum: Dozent: Hinweise: Umfang: Abgabe: Form: Grundlage: 5-seitige schriftliche Unterrichtsplanung in Deutsch oder Mathematik oder SU, 5-seitige schriftliche Unterrichtsplanung in anderem Fach 4 Wochen nach dem Halten der Stunden Abgabe in gehefteter Form (Klemmmappe, Hefter; keine Folien) Gestaltungsrichtlinien zum wissenschaftlichen Arbeiten des ZLB Bei Fragen wenden Sie sich an das Praktikumsbüro oder die Lehrkräfte der SPS-Ü. Praktikumsbericht Stand 07.06.2016 Inhaltsverzeichnis 1 Praktikum, Praktikumsschule (1 Seite) - Fließtext - Organisatorischer Rahmen (Schule, Profil, Stadt/Land, Einzugsgebiet, Mentor, Klassen) - Begründung für die Auswahl der gehaltenen Unterrichtsstunde 2 Unterrichtseinheit (1/2-1 Seite) - stichwortartig - Thema der Unterrichtseinheit - Thema der gehaltenen Einzelstunde - Stellung der gehaltenen Einzelstunde in der Unterrichtseinheit (Themen der umliegenden Stunden) 3 Unterrichtsvorbereitende Analyse (ca. 3 Seiten) 3.1 Bedingungsanalyse 3.2 Sachanalyse 3.3 Didaktische Analyse 3.4 Lernziele 3.5 Methodische Strukturierungen 4 Stundenverlaufsplanung - Querformat/Schlagwörter/Impulsfragen - konkreter Ablauf der gehaltenen Unterrichtsstunde in Tabellenform mit vorangestellten Lernzielen Literatur- und Quellenverzeichnis Selbstständigkeitserklärung Anhang - Sitzplan, Tafelbild, Medien, Arbeitsblätter und andere Unterrichtsmaterialien, Lösungen/Erwartungsbilder - Bewertungsbogen zur Einschätzung von Unterricht (Mentor) und evtl. eigene Unterrichtsdokumentation - Kopie des 40h-Nachweises für das zugehörige Praktikum
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