Interdisziplinäres Zentrum für Geschlechterforschung (IZFG) "Berufsorientierung, Geschlecht und Schule" Fachtagung an der Universität Bern Freitag, 9. September 2016, 9:30 bis 17 Uhr Raum F021, Unitobler, Lerchenweg 36, Bern Die Fachtagung greift die Problematik der (Re-)Produktion von geschlechtsbezogenen Disparitäten bei der Berufs- und Studienwahl im Kontext von Schule und Unterricht auf und thematisiert Ansätze, die darauf zielen, eine gender-sensible Berufswahl von Jugendlichen zu unterstützen. Die Veranstaltung richtet sich an Lehrpersonen, Berufsbildungsfachleute, WissenschaftlerInnen und weitere am Thema Interessierte. Anmeldung bis 28. August 2016 an: [email protected] "Berufsorientierung, Geschlecht und Schule" 9. September 2016, Raum F021, Unitobler, Universität Bern Programm 9:30 Ankommen: Café, Gipfeli 10:00 Begrüssung: Prof. Dr. Michèle Amacker (IZFG), Grusswort der Universität Bern, Grusswort von Barbara Ruf (Leiterin der Fachstelle für die Gleichstellung von Frauen und Männern, Kanton Bern) 10:30 Prof. Dr. Elena Makarova: „Geschlechtersegregation bei der Berufs- und Studienwahl von Jugendlichen in der Schweiz“ 11:15 Prof. Dr. Christian Imdorf: „Geschlechtersegregation im Bildungssystem – Welche Rolle spielt die Berufsbildung?“ 12:00 Mittagspause: Catering im Foyer 13:15 Prof. em. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland: „Welche Rolle spielt das Geschlecht bei der Berufsorientierung?“ 14:00 Anja Roth: „Standardisierung von Gender-Kompetenz in der Berufs-, Studien und Laufbahnberatung“ Eveline Iannelli: „Berufswahl und Gleichstellung – das Schulprojekt AVANTI“ 14:45 Pause: Café, Früchte 15:15 Präsentation des elektronischen Spiels zur Berufsorientierung „Like2be – Welcher Job passt zu wem?“: Monika Hofmann, Janine Lüthi, Gwendolin Mäder 16:00 Podiumsdiskussion: „Berufsorientierung, Geschlecht und Schule – Herausforderungen und Lösungsansätze“ mit H. Faulstich-Wieland, E. Iannelli, Ch. Imdorf, E. Makarova, A. Roth Moderation: Michèle Amacker 16:45 Apéro, Ende der Tagung Tagungsmoderation: Monika Hofmann (IZFG)
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