Interdisziplinäre Sommerschule

Didaktisch empirische Schreibforschung Interdisziplinäre Sommerschule
Theorieentwicklung in der empirisch-didaktischen Schreibforschung
23.–25. Juni 2016
Die Sommerschule richtet sich an wissenschaftliche Nachwuchskräfte vor und nach der Promotion
aus Sprachwissenschaft, Sprachdidaktik, Psychologie und anderen bildungswissenschaftlichen
Disziplinen, die sich für die empirische Erforschung der Schreibkompetenz, ihrer Entwicklung, ihrer
Vermittlung und der beteiligten Prozesse interessieren.
Die diesjährige Sommerschule will zu einer längerfristigen, theorie- und methodenorientierten
Forschungsaktivität des wissenschaftlichen Nachwuchses ermutigen und beitragen, indem sie die
Teilnehmenden interdisziplinär vernetzt, an internationale Standards heranführt und bei der
wissenschaftlich tragfähigen Bearbeitung von (quantitativen wie qualitativen) Forschungsfragen
aus dem schulischen und unterrichtlichen Praxisfeld unterstützt.
Das Programm umfasst folgende Elemente:
(1) Eingeladene Überblicksvorträge
● Theorien und Modelle der Lese- und Schreibforschung (Tobias Richter, Kassel)
● Zur Theorie der Schreibkompetenz (Michael Becker-Mrotzek, Köln)
● Theorieverknüpfung in der qualitativen Forschung (Elfi Billmann-Mahecha, Hannover)
(2) Workshops
● Ansätze zur Analyse narrativer Handlungsschemata (Wolfgang Steinig & Dirk Betzel,
Siegen/Ludwigsburg)
● Einflussfaktoren des Schreiberfolgs: Prädiktoren, Kovariaten und ihre Messung (Moti
Brinkhaus, Markus Schmitt & Christian Weinzierl, Hannover/Heidelberg)
(3) Individuelle Beratungskolloquien mit einschlägigen Fachvertreter*innen
(4) Open Space – Austausch und Vernetzung des wissenschaftlichen Nachwuchses
Die jährliche Sommerschule zur didaktisch-empirischen Schreibforschung ist eine Initiative der
Forschungsgruppe „didaktisch empirische Schreibforschung“ (dieS; www.dies-online.de); sie wird
in diesem Jahr durch eine Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)
sowie durch die Philosophische Fakultät der Leibniz Universität Hannover unterstützt.
Die Teilnahme ist für Promovierende und PostDocs kostenfrei; es stehen bis zu 40 Teilnahmestipendien (Übernachtungskosten und Reisebeihilfe) zur Verfügung.
Information und Anmeldung: www.sommerschule2016.schreibkompetenz.com
Tagungsort: Hanns-Lilje-Haus, Knochenhauerstr. 33, 30159 Hannover
Anmeldeschluss: 16. Mai 2016 (für Teilnahmestipendien: 30. April 2016)
Anfragen: [email protected]
Verantwortlich: Prof. Dr. Joachim Grabowski, Leibniz Universität Hannover, Institut für Pädagogische Psychologie
Einladung
Interdisziplinäre Sommerschule 2016
Didaktisch empirische Schreibforschung
Thema
Theorieentwicklung in der schreibdidaktischen Forschung
Wann und Wo?
23. bis 25. Juni 2016
an der Leibniz Universität Hannover
Programm
• Workshops • Beratungskolloquien für Promovierende
• Keynotes
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Theorien und Modelle der Lese‐ und Schreibforschung (Prof. Dr. Richter, Kassel)
Zur Theorie der Schreibkompetenz (Prof. Dr. Becker‐Mrotzek, Köln)
Theorieverknüpfung in der qualitativen Forschung (Prof. Dr. Billmann‐Mahecha, Hannover)
Anmeldung
bis zum 16.5.2016 unter www.sommerschule2016.schreibkompetenz.com

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