Inhalt - Musik mit Kindern

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THEMA
n AB KINDERGARTEN
Marc Marchon
Da höch uf den Alpe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
Bestimmt wird den Kindern das eine oder andere hier abgedruckte Volkslied bekannt
vorkommen. Sie sind unser Kulturgut: Lassen wir es nicht in Vergessenheit geraten!
n A B 1. K L A SSE
Eva und Katrin Zihlmann
Holderiaho .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
Mit diesem Lied gehen wir im Schulzimmer auf Wanderschaft, geniessen die Aussicht
und singen aus voller Kehle „Holderiaho“.
n AB KINDERGARTEN
Livia Schwander
Ei Schritt und zwe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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„Wann sind wir endlich am Ziel?“ – Wie machen wir den Kindern das Wandern auf der
Schulreise schmackhaft? Zum Beispiel mit diesem humorvollen Lied.
n AB KINDERGARTEN
Xavier Alig
Mir Senne sind luschtig .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
Im Lied lernen die Kinder, dass die Sennen den ganzen Tag hart arbeiten. Trotzdem sind
sie lustig, weil sie eine naturverbundene Arbeit verrichten dürfen. Mit Bodypercussion.
n A B 1. K L A SSE
Béatrice Gründler
Berguf und -ab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
Schritt für Schritt kämpft sich ein Zwerg aufwärts. Er tut dies ganz gemütlich, denn der
„Pfuus“ muss bis zum Gipfel des Berges reichen. Eine spielerische Begegnung mit der
Tonleiter und ersten Notationen.
n A B 2 . K L A SSE
Andrew Bond und Marc Marchon
Vo Treichle und Schwinger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
22
Eine Alp ist erst dann so richtig idyllisch, wenn die Klänge verschiedener Glocken zu
hören sind und sich zwei Schwinger im Sägemehl messen. Zwei passende Lieder dazu.
n A B 1. K L A SSE
Marlys Peña
Chuefladehupf .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26
Wer über eine Kuhweide läuft, muss die Augen offen halten, um den Kuhfladen recht­
zeitig ausweichen zu können. Ein Klatschlied und Hüpfspiel mit geruchsneutralen
Kuhfladen.
n AB KINDERGARTEN
Colette Bucheli und Esther Spirig
Am Obig uf dr Alp .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Ein Älpler und seine Frau sitzen auf einer Bank vor einer Alphütte, auf der Wiese tummeln
sich die Ziegen mit umgehängten Glöcklein, die Abendsonne leuchtet wie ein roter Ball.
In dieser Stimmung erklingt das Lied „Am Obig uf dr Alp“.
2 | MUSIK MIT KINDERN 58/2016
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THEMA
n A B 2 . K L A SSE
Linard Bardill
Im Munggeloch .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
Bei den Murmeli gibt es weder richtig noch falsch. Sie geniessen die Sonne und
­suchen sich die feinsten Kräuter oder leckere Blumen. Viel Spass mit den Murmeli im
Munggeloch!
n A B 2 . K L A SSE
Béatrice Gründler
Ziege-Fliege-Tango . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
36
Eine Ziege riecht bekanntlich nicht nach Rosen. Genau das macht sie so interessant
für die Fliege. Ein spannungsvoller Tanz von zwei ungleichen Tieren im Tangofeeling.
n A B 2 . K L A SSE
Andrew Bond und Marc Marchon
Heidi, wo bisch du dihei? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
40
Johanna Spyris „Heidi“ ist eine Geschichte für die ganze Welt. Auch Andrew Bond
hat sich davon inspirieren lassen. Zwei Lieder aus seinem „Heidi“-Musical.
n A B 3 . K L A SSE
Lukas Weiss
Bödälä .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Elias geht an die Sennechilbi im Dorf. Da wird gesungen, gegessen und getrunken und
natürlich auch getanzt. Wenn wir Elias begleiten wollen, müssen wir allerdings zuerst
das „Bödälä“ üben.
AUS DER HOSENTASCHE
n AB KINDERGARTEN
Eva und Katrin Zihlmann
E bsundrige Tag .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
48
Am Sonntag, 8. Mai ist Muttertag. Wie wäre es mit einem Lied, das die Kinder zu Hause
für ihr Mami singen können? Hier ist es: „E bsundrige Tag“.
NEU UND HÖRENSWERT
n A B 1. K L A SSE
Livia Schwander
S Gheimnis im alte Turm .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
50
Zu Beginn ist alles schwarz, grau und langweilig, doch dann verändert sich das Schloss­
leben und wird zu einer wunderbar bunten und lebensfrohen Kulisse. Zwei Lieder aus
dem neuen Schulmusical „S Gheimnis im alte Turm“.
MAGAZIN
Pressespiegel/Werbung .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Unsere Autorinnen und Autoren/Werbung .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
CD zum Heft/Bestellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
MUSIK MIT KINDERN 58/2016 | 3