Inhalt THEMA n AB KINDERGARTEN Marc Marchon Da höch uf den Alpe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Bestimmt wird den Kindern das eine oder andere hier abgedruckte Volkslied bekannt vorkommen. Sie sind unser Kulturgut: Lassen wir es nicht in Vergessenheit geraten! n A B 1. K L A SSE Eva und Katrin Zihlmann Holderiaho .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Mit diesem Lied gehen wir im Schulzimmer auf Wanderschaft, geniessen die Aussicht und singen aus voller Kehle „Holderiaho“. n AB KINDERGARTEN Livia Schwander Ei Schritt und zwe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 „Wann sind wir endlich am Ziel?“ – Wie machen wir den Kindern das Wandern auf der Schulreise schmackhaft? Zum Beispiel mit diesem humorvollen Lied. n AB KINDERGARTEN Xavier Alig Mir Senne sind luschtig .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Im Lied lernen die Kinder, dass die Sennen den ganzen Tag hart arbeiten. Trotzdem sind sie lustig, weil sie eine naturverbundene Arbeit verrichten dürfen. Mit Bodypercussion. n A B 1. K L A SSE Béatrice Gründler Berguf und -ab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Schritt für Schritt kämpft sich ein Zwerg aufwärts. Er tut dies ganz gemütlich, denn der „Pfuus“ muss bis zum Gipfel des Berges reichen. Eine spielerische Begegnung mit der Tonleiter und ersten Notationen. n A B 2 . K L A SSE Andrew Bond und Marc Marchon Vo Treichle und Schwinger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Eine Alp ist erst dann so richtig idyllisch, wenn die Klänge verschiedener Glocken zu hören sind und sich zwei Schwinger im Sägemehl messen. Zwei passende Lieder dazu. n A B 1. K L A SSE Marlys Peña Chuefladehupf .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Wer über eine Kuhweide läuft, muss die Augen offen halten, um den Kuhfladen recht zeitig ausweichen zu können. Ein Klatschlied und Hüpfspiel mit geruchsneutralen Kuhfladen. n AB KINDERGARTEN Colette Bucheli und Esther Spirig Am Obig uf dr Alp .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Ein Älpler und seine Frau sitzen auf einer Bank vor einer Alphütte, auf der Wiese tummeln sich die Ziegen mit umgehängten Glöcklein, die Abendsonne leuchtet wie ein roter Ball. In dieser Stimmung erklingt das Lied „Am Obig uf dr Alp“. 2 | MUSIK MIT KINDERN 58/2016 Inhalt THEMA n A B 2 . K L A SSE Linard Bardill Im Munggeloch .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Bei den Murmeli gibt es weder richtig noch falsch. Sie geniessen die Sonne und suchen sich die feinsten Kräuter oder leckere Blumen. Viel Spass mit den Murmeli im Munggeloch! n A B 2 . K L A SSE Béatrice Gründler Ziege-Fliege-Tango . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Eine Ziege riecht bekanntlich nicht nach Rosen. Genau das macht sie so interessant für die Fliege. Ein spannungsvoller Tanz von zwei ungleichen Tieren im Tangofeeling. n A B 2 . K L A SSE Andrew Bond und Marc Marchon Heidi, wo bisch du dihei? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Johanna Spyris „Heidi“ ist eine Geschichte für die ganze Welt. Auch Andrew Bond hat sich davon inspirieren lassen. Zwei Lieder aus seinem „Heidi“-Musical. n A B 3 . K L A SSE Lukas Weiss Bödälä .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Elias geht an die Sennechilbi im Dorf. Da wird gesungen, gegessen und getrunken und natürlich auch getanzt. Wenn wir Elias begleiten wollen, müssen wir allerdings zuerst das „Bödälä“ üben. AUS DER HOSENTASCHE n AB KINDERGARTEN Eva und Katrin Zihlmann E bsundrige Tag .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Am Sonntag, 8. Mai ist Muttertag. Wie wäre es mit einem Lied, das die Kinder zu Hause für ihr Mami singen können? Hier ist es: „E bsundrige Tag“. NEU UND HÖRENSWERT n A B 1. K L A SSE Livia Schwander S Gheimnis im alte Turm .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Zu Beginn ist alles schwarz, grau und langweilig, doch dann verändert sich das Schloss leben und wird zu einer wunderbar bunten und lebensfrohen Kulisse. Zwei Lieder aus dem neuen Schulmusical „S Gheimnis im alte Turm“. MAGAZIN Pressespiegel/Werbung .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Unsere Autorinnen und Autoren/Werbung .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 CD zum Heft/Bestellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 MUSIK MIT KINDERN 58/2016 | 3
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