Schwerpunktphasen - IGS Gerhard Ertl

Schwerpunktphasen
Persönliche Neigungen und überfachliche Kompetenzen verbinden
Neben einer qualifizierten Ausbildung der Lernenden in der MSS werden in der Oberstufe an der IGS Gerhard
Ertl verbindliche überfachliche Kompetenzen erworben. 1
Die fachlich-konkrete Anbindung und handlungsorientierte Umsetzung dieser Kompetenzen erfolgt in
sogenannten Schwerpunktphasen, die sich in vier inhaltlich unterschiedliche fächerverbindende Bereiche
aufteilen.
Der Schwerpunkt wird einmalig angewählt und bleibt für den gesamten Verbleib in der Oberstufe bestehen.
Zur Auswahl stehen vier Schwerpunkte:

Umwelt und naturwissenschaftliche Phänomene

Kommunikation und Medien

Geschichte und Kultur

Sport und Gesundheit
Jeder dieser Schwerpunkte ist in einzelne Phasen untergliedert und fächerverbindend, methodischprojektorientiert und propädeutisch angelegt.
Jeder Schwerpunkt kann unabhängig von den Leistungsfächern gewählt werden.
Organisatorisch wird jeder Schwerpunkt von einer Lehrkraft für die komplette Dauer der MSS koordiniert
(Schwerpunkt-Koordinator).
Die inhaltliche Ausgestaltung des gewählten Schwerpunkts wird in der 1. Schwerpunkthase (Integrationsfahrt)
inhaltlich durch die Lernenden und die zuständige Lehrkraft erarbeitet.
Bitte dieses Formular mit der Anmeldung zur MSS abgeben.
Ich wähle für meine Verweildauer in der MSS der IGS Gerhard Ertl folgenden Schwerpunkt
verbindlich an:
Umwelt und naturwissenschaftliche Phänomene
Kommunikation und Medien
Geschichte und Kultur
Sport und Gesundheit
Name, Vorname _____________________________________________________________
____________________________________________
Unterschrift des Schülers bzw. der Schülerin
1
Vgl. auch „Handreichung - Arbeitsformen in der MSS“ in der jeweils gültigen Fassung
w:\kun\mss\mss - schwerpunktphasen - anmeldeformular.docx

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