Helferkreis-Umfrage 2061-03 Auswertung Sprachkurse (Frage 6) Fokus: Sprachkurse im weitesten Sinn, also klassische Methoden oder online-Programme Übersichten dazu finden Sie z.B. bei ADIA oder asylinformation.eu Ergebnis der Umfrage: Für 43% der Antwortenden ist es wichtig, dass die Unterrichtenden die Methode(n) ihrer Wahl einsetzen können. 49% der Antwortenden geben Empfehlungen für Methoden oder Programme. Es wird aber nicht darauf bestanden, dass genau diese verwendet werden. 9% der Antwortenden bestehen darauf, dass bestimmte Lernmethoden verwendet werden müssen (Kontrolle?). Ländervergleich Österreich vs. Bayern und Baden-Württemberg Bestehen auf Nutzung einer bestimmten Lernmethode 0% 12,6% 9,7% Auffallend ist, dass in Österreich nicht auf einer bestimmten Methode bestanden wird (0%) und in Bayern mit 12,6% in allen Ländern die meisten Vorgaben gemacht werden. Baden-Württemberg folgt mit 9,7%. Unter dem Strich: Es gibt viele unterschiedliche Methoden und Programme zum Erlernen der deutschen Sprache und es gibt Empfehlungen seitens der Helferkreise. • UND Rund 91% der Antwortenden wollen keine einzuhaltenden Vorgaben machen. Keine Überraschung, denn es gibt nicht “die” beste Lernmethode. Vielmehr muss der Unterricht flexibel an die Befürfnisse der Sprachschüler angepasst werden (Bsp.: Analphabet aus Pakistan vs. Akademiker aus Syrien mit Englischkenntnissen)
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