Reflexionsfragen für Kleingruppen

Reflexionsfragen für Kleingruppen
Ausgangspunkte


Vertiefendes gegenseitiges Kennenlernen
o
Welche Erfahrungen habe ich schon zum Thema / Auftrag der Kleingruppe gemacht?
o
Welche Ressourcen (sowohl Fähigkeiten als auch etwa Kontakte) kann ich in die
Kleingruppe noch einbringen?
o
Was mir beim gemeinsamen Arbeiten wichtig ist…
o
Was ich von Dir ((zu jeder Person in der Gruppe)) noch erfahren will… ((ein bis zwei
Aspekte))
Gemeinsame Klärung / Schärfung der Ausgangspunkte des gemeinsamen Arbeitens
o
Was ist das Thema / der Auftrag an die Kleingruppe sowie der damit verbundene
Zeitplan?
o
Wer übernimmt (gemeinsam mit wem) in welchen Phasen welche Aufgaben in der
Gruppe? (z. B. Leitung, Moderation, Dokumentation, Kommunikation nach außen
bzw. Koordination mit anderen Kleingruppen – verknüpft mit dem Zeitplan)
o
Vereinbarungen für die interne Kommunikation inkl. dafür eingesetzter Werkzeuge
(inkl. ev. Vereinbarungen, wie Entscheidungen gemeinsam getroffen werden)
o
Wie werden (Zwischen)Ergebnisse für andere sichtbar?
o
Klärung, ob es für bestimmte Aufgabenstellungen / Herausforderungen spezielle
Kenntnisse oder deren Auffrischung braucht (z. B. durch Recherche, gemeinsame
Weiterbildung und/oder Einbeziehung von ExpertInnen von innen und außen)?
o
Klärung, ob für bestimmte Phasen der Kleingruppe besondere Rahmenbedingungen
wichtig sind (Ort, Setting, Literatur, Medien, Methoden, unterstützende Personen…)
und wer für deren Organisation zuständig ist
Regelmäßige Zwischenreflexion
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„Bei meiner Aufgabenstellung / Rolle in der Gruppe hat mir von Dir ((zu jeder Person in der
Gruppe)) besonders geholfen…“ ((Oder: „In der vorangegangenen Phase unserer Gruppe…“

„Für den bisherigen Prozess in der Kleingruppe war von Dir ((zu jeder Person in der Gruppe))
besonders hilfreich…“ ((ein bis drei Aspekte))

„Für die nächste Phasen in der Kleingruppe ist mir von Dir ((zu ausgewählten Personen in der
Gruppe)) besonders wichtig…“ ((null bis drei Aspekte))

„Ich habe bei Dir ((zu jeder Person in der Gruppe)) folgende positive Fähigkeit / Stärke
wahrgenommen…“ ((eine, in Kombination mit (einer / mehreren) konkreten Situationen))

Gemeinsame Reflexion zum Ausgangspunkt der Kleingruppe und was sich seitdem getan hat
Reflexionsfragen für Kleingruppen
Seite 1
cc_by_nc Christian F. Freisleben // www.improflair.at
Schlussreflexion
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„Zwei bis drei Dinge, die ich im Prozess dieser Kleingruppe einbringen konnte…“
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„Was uns gelungen ist…“ (mit einem Fokus auf zwei bis fünf konkrete Aspekte)

„Was offen geblieben ist…“ (null bis drei Aspekte)

„Was weniger gut gelungen ist…“ (null bis drei Aspekte)

„Was wir meiner Meinung nach aus dem Gelungenen, dem Offenen und dem weniger gut
Gelungenen lernen / profitieren können…“ (jeweils ein bis drei Aspekte)
o
Was die Arbeit der Kleingruppe durch externe Faktoren (z. B. Auftrag, Begleitung von
außen, Setting usw.) unterstützt oder behindert hat (Fokus auf ein bis drei Aspekte)
sowie damit verknüpfte Wünsche an weitere Kleingruppenphasen
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Gemeinsame Klärung, welche Aspekte der Schlussreflexion an wen und wie kommuniziert
werden
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Gemeinsame Klärung ob und wie ein weiterer Kontakt umgesetzt wird
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