Selektionsinstrumente unter die Lupe genommen Seit dem Sommer 2015 beschäftigt sich das BIZ Schaffhausen mit der Frage, welche Selektionsinstrumente von den Lehrbetrieben bei der Besetzung ihrer Lehrstellen verwendet werden. Claudia Koch, Projektleiterin Untersuchung der Selektionsinstrumente Legen die Firmen vor allem Wert auf den Stellwerk-Check und das Schulzeugnis mit den Noten und den Angaben zur Selbst- und Sozialkompetenz? Oder sind für sie die Resultate von Eignungstests wie dem basic-check oder dem Multicheck, dem Test vom Verband oder von firmeninternen Tests wichtiger? Wie stark beziehen die Betriebe Referenzen oder Anforderungs- bzw. Berufsprofile (z.B. Jobskills oder sgv/EDK) bei der Auswahl ihrer Lernenden mit ein? Sind schlussendlich die Schnupperlehren und Schnupperlehrberichte ausschlaggebend für die Lehrstellenvergabe? Oder legen die Lehrbetriebe Wert auf etwas anderes? Um einen Überblick über die Nutzung und Verteilung der unterschiedlichen Instrumente in den verschiedenen Betrieben und Berufen zu gewinnen, hat das BIZ einen Fragebogen gestaltet und diesen an rund 250 Lehrbetriebe verschickt. Die Betriebe hatten dabei die Möglichkeit, die Fragen direkt auf einer Online-Plattform oder auf einem Papierfragebogen zu beantworten. Insgesamt haben rund 100 Lehrbetriebe an der Umfrage teilgenommen, so dass wir über 220 Angaben zu verschiedenen Lehrberufen erhalten haben. Welche Selektionsinstrumente im Kanton Schaffhausen wie oft genutzt werden und ob es dabei Unterschiede zwischen den Lehrbetrieben und Berufen gibt, wird das BIZ im Januar 2016 am Forum der Kosch (Forum der Kommission Schnittstelle Schule Berufsausbildung) präsentieren.
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