Brief_Eltern_Mathe_15_16

Maßnahme zur Verhinderung mangelhafter Leistungen
im Fach Mathematik
Hamburg, den 5.11. 2015
Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
immer wieder kommt es vor, dass Schülerinnen und Schüler in Mathematik große Lücken haben und
nicht mit ausreichender Sicherheit über Grundkenntnisse verfügen. Die Mathematiklehrerinnen und
Lehrer des Corvey möchten aber erreichen, dass möglichst viele Schülerinnen und Schüler in Mathematik mindestens ausreichende Leistungen erbringen. Vor dem Hintergrund, dass in Zukunft fast
alle Schülerinnen und Schüler in Mathematik eine Abiturprüfung ablegen müssen, hat der Fachbereich Mathematik folgendes Förderkonzept für die Sekundarstufe 1 (5.- 10. Klasse) erarbeitet:
Alle Schülerinnen und Schüler, die in der ersten Mathematik-Klassenarbeiten des jeweiligen Schulhalbjahres nicht mindestens ausreichende Leistungen erbracht haben, können zu demselben Themenbereich eine Wiederholungsarbeit schreiben.
Durch die Leistung in dieser zweiten Arbeit kann sich die Schülerin bzw. der Schüler auf eine ausreichende Note (4) verbessern:

Wer in der Wiederholungsarbeit eine 1, 2 oder 3 schreibt erhält als Gesamtnote für die Klassenarbeit eine 4.

Wer in der Wiederholungsarbeit eine 4 schreibt erhält als Gesamtnote für die Klassenarbeit
eine 4-.

Wer auch in der Wiederholungsarbeit keine ausreichenden Leistungen erzielt, erhält je nach
Gesamtleistung eine 5 oder 6.
Dieses ist als Leitlinie zu verstehen. Im Einzelfall kann der Fachlehrer auch davon abweichen.
Zur Vorbereitung auf die Wiederholungsarbeit müssen die Schülerinnen und Schüler an einem Mathematiktraining teilnehmen. Das Training wird in Kleingruppen organisiert und von Oberstufenschülerinnen und Schülern in inhaltlicher Absprache mit dem jeweiligen Fachlehrer geleitet. Die Mathematiklehrer der Schule haben festgestellt, dass der Zeitraum bis zum Nachschreiben mit mindestens
sieben Wochen bisher zu lang war. Wir wollen deshalb ab diesem Jahr den Zeitplan straffen und die
Trainingszeit auf 90 Minuten ausdehnen. Dafür kommen dann allerdings keine normalen Werktage
mehr in Frage, da diese mit Unterricht schon zu voll sind. Das Training wird deshalb an drei aufeinander folgenden Sonnabenden stattfinden. Am Mathematiktraining muss mindestens zweimal teilge-
nommen worden sein (180 min), bevor nachgeschrieben werden darf. Die betroffenen Schülerinnen
und Schüler erhalten im Schulbüro einen Vordruck, auf dem die Teilnahme durch den Kursleiter zu
dokumentieren ist. Erst damit haben die Schülerinnen und Schüler die Berechtigung, an der Wieder holungsarbeit teilzunehmen. Die Bescheinigung ist dem Fachlehrer vorzulegen. Die Wiederholungsarbeit wird in der Regel 5 Wochen nach der ersten Arbeit geschrieben (z.B. Freitag in der 7. Stunde).
Die Schule ist gern bereit, einen Teil der entstehenden Kosten zu tragen, jedoch muss für die Teilnahme am Mathematiktraining ein Kostenbeitrag von 4 Euro pro Person erhoben werden (pro Stunde also 1 Euro). Zu zahlen ist der Betrag im Schulbüro, wenn der Vordruck abgeholt wird.
So lange Kapazität besteht, können auch andere Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Vorrang haben jedoch diejenigen, die sich auf eine Wiederholungsarbeit vorbereiten.
Das Mathematiktraining findet an folgenden Terminen statt.
Klassen-
Datum
Zeit
Ort
Trainer
5
21.11, 28.11, 5.12
6
21.11, 28.11, 5.12
7
8
9
10
21.11, 28.11, 5.12
21.11, 28.11, 5.12
21.11, 28.11, 5.12
21.11, 28.11, 5.12
9:30 – 11:00
11:00 - 12:30
9:30 – 11:00
9:30 – 11:00
11:00 - 12:30
11:00 - 12:30
11:00 – 12:30
9:30 – 11:00
9:30 – 11:00
11:00 - 12:30
11:00 - 12:30
Kreuzbau U1
Kreuzbau U1
Kreuzbau U2
Kreuzbau U3
Kreuzbau U2
Kreuzbau U6
Kreuzbau U2
Kreuzbau U10
Kreuzbau U9
Kreuzbau U9
Kreuzbau U10
Vivien Drongowski S3
Vivien Drongowski S3
Lasse Rodeck S3
Lucie Knop S3
Lucie Knop S3
Kim Zwiener S3
Lasse Rodeck S3
Lisa Buddeberg S3
Paula Engelbrach S3
Paula Engelbrach S3
Lisa Buddeberg S3
stufe
Das Corvey investiert in die Aufarbeitung von Lücken im mathematischen Wissen viel Arbeitskraft
und finanzielle Mittel. Wir bitten Sie und Euch daher, diese attraktive und sinnvolle Fördermaßnahme
zu unterstützen. Falls mehr Bedarf besteht werden zusätzliche Trainingsgruppen eingerichtet.
Mit freundlichen Grüßen
Dr. Torsten Vaness
(stv. Schulleiter)

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