Abschlussprüfung an Haupt- und Realschulen in Hessen Information für Eltern und Schüler MPS Gadernheim 2015/2016 Seit dem Schuljahr 2003/2004 müssen Hauptschüler/innen der Klasse 9 und Realschüler/innen der Klasse 10 eine Abschlussprüfung ablegen. MPS Gadernheim 2015/2016 Rechtliche Grundlage Verordnung zur Ausgestaltung der Bildungsgänge und Schulformen der Grundstufe (Primarstufe) und der Mittelstufe (Sekundarstufe I) und der Abschlussprüfungen in der Mittelstufe (VOBGM) 14. Juni 2005 §§ 38 - 61 MPS Gadernheim 2015/2016 Prüfungsteile Hauptschule Realschule Projektprüfung Vorbereitung: 3 Wochen Durchführung: Arbeit in Gruppen (3-4 Schüler): 1 Woche (ca. 16 – 20 Stunden) Präsentation: Vorstellung + Befragung: max. 60 Min. Präsentationsprüfung Schriftliche Prüfung Deutsch (180 Min.) Mathematik (135 Min.) Deutsch (180 Min.) Mathematik (135 Min.) Englisch (135 Min.) Englisch (135 Min.) MPS Gadernheim 2015/2016 Projektprüfung in der Hauptschule 9H Vorlaufphase Vorbereitung 27.11.15 Durchführung Präsentation Einüben von Techniken Themenwahl vorbereiten Gruppenbildung besprechen Beurteilungskriterien besprechen Thema + Arbeitsgruppe (3-4 Schüler) festlegen Material beschaffen + auswerten Arbeitsplan/Projektbeschreibung erstellen Klasse 8H 2. Hj. Beginn Klasse 9H 2- 3 Wochen überwiegend außerhalb des Unterrichts Besprechungstermine Abgabe der Projektbeschreibung bei der Schulleitung Genehmigung außerschulischer Lernorte durch Eltern Eigenständige Arbeit der Gruppe Material + Informationen für das Thema aufbereiten Präsentation erstellen + proben Darbietung der Arbeitsergebnisse Befragung durch Prüfungsausschuss Reflexion der Schüler 5 Unterrichtstage: Je 5 Stunden 15-30 Minuten ca.15 Minuten ca.10 Minuten MPS Gadernheim 2015/2016 Projektprüfung in der Hauptschule 2/6 Vorlaufphase „Methodentraining“ mit den Bereichen Kommunikationstraining, Umgang mit Texten, Nutzen von Nachschlagewerken Referate mit besonderer Berücksichtigung des mündlichen Vortrages (z.B. Bericht über die Erfahrungen im Betriebspraktikum … ) Einüben von Präsentationstechniken (ein Plakat, eine Folie, eine Graphik... fertigen) Projektorientiertes Lernen – Bearbeiten von fächerübergreifenden Themen (z.B. Alkohol) Stärkung sozialer Kompetenzen (z.B. in der Durchführung von Gruppenarbeiten) Computernutzung: Textverarbeitung, Präsentationen, Internet als Informationsquelle MPS Gadernheim 2015/2016 Projektprüfung in der Hauptschule 3/6 Aus: Informationen zu den Abschlussprüfungen, HKM, S. 42 Die endgültige Projektbeschreibung mit genauen Angaben über •Inhalt •Organisation •Zeitplan des Vorhabens sollte spätestens zum Beginn der 3. Vorbereitungswoche der Schulleitung vorgelegt werden. MPS Gadernheim 2015/2016 Projektprüfung in der Hauptschule In der Projektprüfung sollte beobachtet und festgestellt werden, was Schüler können und nicht, was sie nicht können. Wir achten bei der Projektprüfung darauf, … …wie ihr in der Gruppe zusammenarbeitet …ob ihr selbstständig und ausdauernd arbeitet …ob es euch gelingt, die Zeit gut einzuteilen …ob das, was ihr erarbeitet habt, sachlich richtig ist …ob ihr das Ergebnis eurer Projektarbeit den Zuhörern verständlich darbieten könnt MPS Gadernheim 2015/2016 4/6 Projektprüfung in der Hauptschule Beobachtung und Beurteilung jedes einzelnen Schülers nach vorher festgelegten Bewertungskriterien während Vorbereitung und Durchführung. (Beratungslehrkraft) Die Gruppe präsentiert ihre Ergebnisse vor dem Prüfungsausschuss (Schuleiter, Fachlehrkraft , protokollierende Lehrkraft) 5/6 Vorbereitungsphase 20 % Durchführungsphase 50 % Präsentation 30 % Der Beitrag jedes Schülers wird bewertet. Jeder Schüler erhält für alle Teile der Projektprüfung eine Gesamtnote MPS Gadernheim 2015/2016 Projektprüfung in der Hauptschule Endnote MPS Gadernheim 2015/2016 6/6 Präsentation in der Realschule Nach Beratung durch die Fachlehrer teilt der Schüler dem Schulleiter mit, in welchem Fach (nicht Mathematik, Deutsch od. Englisch) er eine Präsentationsprüfung ablegen möchte. Gleichzeitig muss ein Schwerpunktthema angegeben werden, das von der Schulleitung zu genehmigen ist. Festsetzung des Termins durch die Schulleitung und Mitteilung an den Schüler mindestens 4 Wochen vorher. 10 Minuten Präsentationsvortrag + ca. 5 Minuten für Nachfragen Der Prüfungsausschuss (Schulleitung, Fachlehrkraft, Protokollführer) setzt die Endnote fest. MPS Gadernheim 2015/2016 Festsetzung der Zeugnisnote in Prüfungsfächern (Hauptschule) Die Endnote in den Prüfungsfächern Deutsch, Mathematik und gegebenenfalls Englisch wird aus den Noten dieser Fächer im zweiten Halbjahr des neunten Schuljahres und der Prüfungsleistung gebildet, wobei die Leistungen aus dem zweiten Schulhalbjahr doppelt gewichtet werden. Sie wird auf eine Dezimalstelle ohne Rundung berechnet. Bei der Projektprüfung bildet die Bewertung der Prüfungsleistung die Endnote. MPS Gadernheim 2015/2016 Festsetzung der Zeugnisnote in Prüfungsfächern (Realschule) Die Endnoten in den Prüfungsfächern werden aus den Leistungen des zweiten Halbjahres des zehnten Schuljahres und der Prüfungsleistung gebildet, wobei die Leistungen aus dem zweiten Schulhalbjahr doppelt gewichtet werden. In dem Fall, in dem das Fach der Präsentationsprüfung in der Abschlussklasse nicht unterrichtet wurde, wird die Endnote aus der zuletzt erteilten Zeugnisnote und der Prüfungsleistung entsprechend gebildet. Die Endnoten werden auf eine Dezimalstelle ohne Rundung berechnet. MPS Gadernheim 2015/2016 Beispiel der Festsetzung einer Zeugnisnote im Prüfungsfach Note 2. Halbjahr Prüfungsnote Die Leistungen des 1. Halbjahres sind angemessen zu berücksichtigen Schriftliche Arbeit oder Mündliche Prüfung bzw. Hausarbeit + Präsentation Endnote im Zeugnis 4 x 2 + 2,2 / 3 4 2,2 = 3,4 3 (befriedigend) MPS Gadernheim 2015/2016 Feststellung der Gesamtleistung in der Hauptschule Die Gesamtleistung errechnet sich aus dem Durchschnitt der Endnoten in allen in der Abschlussklasse unterrichteten Fächern einschließlich der Kurse des Wahlpflichtunterrichts und der Projektprüfung, wobei die Prüfungsfächer und die Projektprüfung zweifach gewichtet werden. Sie wird auf eine Dezimalstelle ohne Rundung berechnet. Die Gesamtleistung ist in das Abschlusszeugnis aufzunehmen. MPS Gadernheim 2015/2016 Feststellung der Gesamtleistung in der Realschule Die Gesamtleistung errechnet sich aus dem Durchschnitt der Endnoten aller in der Abschlussklasse unterrichteten Fächer einschließlich der Kurse des Wahlpflichtunterrichts, wobei die Prüfungsfächer zweifach gewichtet werden. Sie wird auf eine Dezimalstelle ohne Rundung berechnet. Die Gesamtleistung ist in das Abschlusszeugnis aufzunehmen. MPS Gadernheim 2015/2016 Abschlüsse der Hauptschule nach Klasse 9 Hauptschulabschluss Qualifizierender Hauptschulabschluss mit schriftlicher Prüfung in Deutsch, Mathematik Deutsch, Mathematik + Englisch Erfolgreiche Ablegung der Abschlussprüfung mit einer Gesamtleistung 4,4 oder besser Erfolgreiche Ablegung der Abschlussprüfung mit einer Gesamtleistung 3,0 oder besser Voraussetzung für die Leistungsbewertung nach § 55 der VO: Ausgleich nicht ausreichender Leistungen Schlechter als“ausreichend“ kann durch die Note 3 (od. besser) ausgeglichen werden 3 x Note 5 od. 6 nicht ausgleichbar, wenn darunter ein Fach wie D od. M ist 5 od. mehrfach die Note 5 od. 6 ist nicht ausgleichbar Entscheidung durch die Klassenkonferenz unter Vorsitz des Schulleiters MPS Gadernheim 2015/2016 Abschluss der Realschule nach Klasse 10 Erfolgreiche Ablegung der Abschlussprüfung Schriftliche Prüfung D–M-E Präsentationsprüfung mit einer Gesamtleistung von 4,4 oder besser Voraussetzung für die Leistungsbewertung nach § 60 der VO: Ausgleich nicht ausreichender Leistungen Ausgleich: 1x 5 in D, M od. E durch 1x 2 oder 2x 3 in diesen Fächern oder durch 1x 3, wenn Gesamtdurchschnitt = 3,0 1x 5 in einem anderen Fach durch 1x 2 od. 2x 3 1x 6 (nicht D, M od. E) durch 1x 1 od. 2x 2 od. 3x 3 Kein Ausgleich möglich,wenn 1x 6 oder 2x 5 in D, M oder E 1x 5 in D, M od. E und 1x 6 anders Fach 3x (od. mehr) 5 Entscheidung durch die Klassenkonferenz unter Vorsitz des Schulleiters MPS Gadernheim 2015/2016 Abschlussprüfung Haupt- und Realschule Termine im Schuljahr 2015 / 2016 MPS Gadernheim 2015/2016 Hauptschule: Projektprüfung Vorlaufphase Vorbereitung 9.11. – 27.11.2015 27.11.15 Durchführung 14.12. – 18.12.2015 Präsentation 14.12.-18.12.2015 Einüben von Techniken Themenwahl vorbereiten Gruppenbildung besprechen Beurteilungskriterien besprechen Thema + Arbeitsgruppe (3-4 Schüler) festlegen Material beschaffen + auswerten Arbeitsplan/Projektbeschreibung erstellen Klasse 8H 2. Hj. Beginn Klasse 9H 2- 3 Wochen überwiegend außerhalb des Unterrichts Besprechungstermine Abgabe der Projektbeschreibung bei der Schulleitung Genehmigung außerschulischer Lernorte durch Eltern Eigenständige Arbeit der Gruppe Material + Informationen für das Thema aufbereiten Präsentation erstellen + proben Darbietung der Arbeitsergebnisse Befragung durch Prüfungsausschuss Reflexion der Schüler 5 Unterrichtstage: Je 4-5 Stunden 15-30 Minuten ca.15 Minuten ca.10 Minuten MPS Gadernheim 2015/2016 Realschule: Präsentationsprüfung Mitteilung Prüfungstermin, Beratung mit Lehrern November 2015 Meldung von Fach- und Themenschwerpunkt 11.12.2015 Genehmigung bis 18.12.2015 Abgabe der Hausarbeit 05.02.2016 Präsentationsprüfung zwischen 15.02. und 19.02.2016 MPS Gadernheim 2015/2016 Schriftlichen Prüfungen – Haupttermin Beginn um 9.00 Uhr Hauptschule Mathematik Realschule Deutsch Hauptschule Deutsch Realschule Englisch Hauptschule Englisch Realschule Mathematik 135 Minuten 180 Minuten 180 Minuten 135 Minuten 135 Minuten 135 Minuten Mo 09.05.16 Mo 09.05.16 Mi 11.05.16 Mi 11.05.16 Fr 13.05.16 Fr 13.05.16 Reine Bearbeitungszeit nach Klärung von Fragen MPS Gadernheim 2015/2016 Schriftlichen Prüfungen – Nachholtermin Beginn 9.00 Uhr Hauptschule Mathematik Realschule Deutsch Hauptschule Deutsch Realschule Englisch Hauptschule Englisch Realschule Mathematik 135 Minuten 180 Minuten 180 Minuten 135 Minuten 135 Minuten 135 Minuten Mo14.06.16 Mo 14.06.16 Die 15.06.16 Die 15.06.16 Mi 16.06.16 Mi 16.06.16 Reine Bearbeitungszeit nach Klärung von Fragen MPS Gadernheim 2015/2016 Abschlussprüfungen MPS Gadernheim 2015/2016
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