- Mittelschule Neusäß Am Eichenwald

Informationen zum
Qualifizierenden Abschluss
der Mittelschule
QA 2016
Teilnahme
Wer darf als Interner am QA teilnehmen?
Alle Schüler der 9. Jahrgangsstufe der Mittelschule können sich freiwillig einer besonderen
Leistungsfeststellung zum Erwerb des qualifizierenden Mittelschulabschlusses unterziehen.
Eine Teilnahme am QA ist auch nur in einem oder mehreren Fächern aus dem Bereich Englisch, Sport,
Musik, Kunsterziehung, Informatik, Buchführung und WTG möglich, ebenso in einem dieser Fächer über
den normalen QA hinaus. Besuch und Benotung des Faches sind Voraussetzung.
Wer darf als Externer am QA teilnehmen?
An der besonderen Leistungsfeststellung können auch Bewerber teilnehmen, die nicht Schüler einer
öffentlichen oder staatlich anerkannten Mittelschule sind. Sie müssen sich jedoch mindestens in der 9.
Jahrgangsstufe befinden. Die Bewerber müssen den Antrag unter Angabe der von ihnen gewählten
Fächer bis spätestens zum 1. März an der Mittelschule stellen, in deren Sprengel sie ihren
gewöhnlichen Aufenthalt haben.
Welche Fächer werden in der besonderen Leistungsfeststellung geprüft?
FÄCHER
Deutsch
schriftlich KM
Gewichtung
Deutsch als Zweitsprache
QA
2
2
2
2
2
2
schriftlich KM + mündlich durch Schule
Mathematik
schriftlich durch KM
Physik/Chemie/
Biologie (PCB)
schriftlich durch
Schule
JF
Geschichte/
Sozialkunde/
Erdkunde (GSE)
schriftlich durch
Schule
Englisch
schriftlich durch KM
+
mündlich durch
Schule
Muttersprache
schriftlich
KM
Projektprüfung
schriftlich + praktisch + mündlich durch Schule
AWT (Arbeit-Wirtschaft-Technik)
1
Arbeitspraktisches Wahlpflichtfach
Technik
Religion
schriftlich
durch Schule
Ethik
schriftlich
durch Schule
Wirtschaft
Sport
schriftlich +
praktisch
durch Schule
Kunst
mündlich +
praktisch
durch Schule
2
1
Soziales
Musik
Mündlich und
praktisch
durch Schule
Buchführung
schriftlich
durch Schule
Informatik
schriftlich
durch Schule
1
Alle Schüler müssen aus den sechs Zeilen jeweils ein Fach auswählen.
Bei internen Schülern setzt die Teilnahme an der Leistungsfeststellung den Besuch des entsprechenden Faches voraus.
Zusatzprüfung als/oder Einzelprüfung in Englisch und den Fächern aus Zeile 5 und 6 möglich außer Religion/Ethik!
1
Welche Informationsquelle kann ich für die zentralen
Fächer Deutsch – Englisch – Mathematik nutzen ?
www.isb.de
Welche Inhalte werden in den Fächern geprüft?
Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben – zentral und schulintern gestellt – ist der
Lehrplan der Jahrgangsstufe 9.
Welche Inhalte werden in DEUTSCH geprüft?
a) Rechtschreiben / Sprachbetrachtung: Rechtschreibstrategien, Satzzeichen setzen, Synonyme und Antonyme,
Satzbau, Konjunktionen, Präpositionen, Aktiv / Passiv, indirekte Rede
(Arbeitszeit: 35 Minuten). Bewertung: 1/3 der Gesamtpunktzahl.
b) Schriftlicher Sprachgebrauch: Es werden zwei Texte angeboten, ein Sachtext und ein literarischer Text. Einer wird
zur Bearbeitung ausgewählt. In den Fließtext sind Zeichensysteme integriert, die den Schülern aus den Sachfächern
bekannt sind (z.B. bildliche Darstellungen, Grafiken, Tabellen..) und die nun in Beziehung zu setzen sind. Die
Arbeitsaufträge orientieren sich weiterhin an der Form des textgebundenen Schreibens.
(Arbeitszeit: 150 Minuten) Bewertung: 2/3 der Gesamtpunktzahl.
Welche Inhalte werden in MATHEMATIK geprüft?
Die Aufgaben machen auf einem adäquaten Niveau mathematische Strukturen und Zusammenhänge deutlich. Die neuen
Aufgabenstellungen beachten verstärkt grundlegende mathematische Kompetenzen.
Teil I: Offene Aufgabenformen ohne Verwendung des Taschenrechners und einer Formelsammlung (Arbeitszeit: 30
Minuten).
Teil II: Drei Aufgabengruppen der bisherigen Form aus denen zwei von der Feststellungskommission ausgewählte
Gruppen zu bearbeiten sind (Arbeitszeit: 70 Minuten).
Hilfsmittel: Formelsammlung (nur amtlich zugelassene Exemplare)
Welche Inhalte werden in ENGLISCH geprüft?
Die Lehrpläne der 9. Jgst. sind Grundlage der Prüfung.
Schriftlich:
A) Listening Comprehension (auch monologische Texte wie Radionachrichten, Durchsage, Wetterbericht als Grundlage
des Hörverständnisses möglich; ggf. können 5 - 6 kurze Texte statt eines langen vorkommen. Zusätzlich kommt das
Aufgabenformat „table filling“ dazu.
B) Use of English umfasst drei Teilbereiche: Wortschatz und Wendungen (incl. Definitionen zuordnen), Formen und
Funktionen, Alltagssituationen, die in einen kommunikativen Kontext eingebunden sind.
(Arbeitszeit: 30 Minuten)
C) Reading Comprehension: Erzähltext oder zwei kurze Sach- und Gebrauchstexte zum Textverständnis
D) Text Production: Korrespondenz (Brief, E-Mail, Anfrage, Kurzbewerbung...) und Bildergeschichte als Bilderfolge und
Einzelbild mit Impuls. Es wird jeweils eine Aufgabe angeboten, der Schüler wählt davon eine zur Bearbeitung aus.
(Arbeitszeit: 60 Minuten)
Hilfsmittel: Zweisprachiges Wörterbuch in den Teilbereichen C und D.
Mündlich:
A) „Opening Talk“: selbsterarbeitetes Kurzreferat (2-3 Min.) Muss zwei Wochen vor der Prüfung im Sekretariat
abgegeben werden!!
zählt 40%
B) Guided dialogue: Alltagsgespräche: Konversation, Rollengespräch zu Alltagssituationen, picture-based communication
zählt 40%
C) Intonation und phonetik: Ein ca. 20-zeiliger Lesetext, der aus der 9. Jgst. bekannt ist.
zählt 20%
(Arbeitszeit: 15 Minuten)
Schriftlich und mündlich zählen 1 zu 1.
Welche Inhalte werden in PCB (Physik/Chemie/Biologie) geprüft
schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 60 Minuten / Grundlage ist der Unterrichtsstoff der 9. Jahrgangsstufe)
 Lebensgrundlage Energie (Leistung, Energieumwandlung)
 Grundlagen der Kommunikation
 Blick in den Mikrokosmos (Zellen, Vererbung, Atome, Radioaktivität)
 Entwicklung des Menschen (Evolution, Individualentwicklung)
 Stoffe im Alltag und in der Technik (organische Stoffe, Kunststoffe)
 Kraft und Bewegung
Bitte dringend Kontakt mit den Fachlehrern aufnehmen!
Prüfungsgrundlage: Schulbuch und Hefteintrag
Welche Inhalte werden in GSE (Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde) geprüft?
schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 60 Minuten / Grundlage ist der Unterrichtsstoff der 9. Jahrgangsstufe)
 Das geteilte Deutschland , Nachkriegszeit, der weltpolitische Wandel nach 1970
 Globale Zusammenarbeit
 Eine Welt: Entwicklungs-, Industrieländer
 Menschen aus anderen Herkunftsländern - China
Bitte dringend Kontakt mit den Fachlehrern aufnehmen!
Prüfungsgrundlage: Schulbuch und Hefteintrag , evtl. „Training Hauptschule GSE “ (Stark Verlag)
Die Projektprüfung- Was ist das?
Die Projektprüfung fasst zwei Prüfungsbestandteile Arbeit-Wirtschaft-Technik
und das berufsorientierende Fach (So,Te, Wi) zusammen.
Die so erzielte Note der Projektprüfung wird doppelt gewichtet.
Die Jahresfortgangsnoten aus den Fächern Arbeit-Wirtschaft-Technik und
berufsorientierender Zweig fließen als zwei getrennte Noten in die Gesamtnote
ein.
Teilnahme externer Bewerber
Die Projektprüfung ist auch für externe Teilnehmer verpflichtend.
Die Note wird doppelt gewichtet.
Wirtschaft und Recht ist nicht mehr Bestandteil der Prüfung.
Was wird in der Projektprüfung geprüft?
Festlegung der Prüfungsinhalte durch die Schule
AWT
- Berufswahlvorbereitung und elementare Wirtschaftskunde
- Erkenntnisse aus Betriebserkundungen
+ Berufsorientierender Zweig
Technik
Wirtschaft
Soziales
Praktisches Arbeiten entsprechend der Aufgabenstellung im Leittext, ggf.
auch mündlich
240 Min
Praktisches Arbeiten entsprechend der Aufgabenstellung im Leittext, ggf.
auch mündlich
120 Min
Praktisches Arbeiten entsprechend der Aufgabenstellung im Leittext, ggf.
auch mündlich
150 Min
Schriftlich einschließlich informationstechnischer Bildung
(Zeitzuschlag 20
Min möglich)
(Zeitzuschlag 20
Min möglich)
(Zeitzuschlag 20
Min möglich)
Wie läuft die Projektprüfung ab?
Ablauf in drei Phasen an drei Schultagen und zuhause:
Phasen der Zielsetzung und Planung ( 1. und 2. Tag mit je 3
Stunden Anwesenheitspflicht an der Schule):
Leittextvorgabe und selbstständiges Planen und Vorbereiten des Arbeitsprozesses sowie
die Dokumentation des Vorgehens in der Projektmappe innerhalb und/oder außerhalb
der Schule
Phase der Durchführung ( 3. Tag):
Durchführen der (praktischen) Arbeiten entsprechend der Aufgabenstellung an der
Schule
Phasen der Präsentation und Reflexion ( 3. Tag):
Präsentieren der Ergebnisse und Reflexionsgespräch an der Schule
Abgabe der Projektmappe
Die digitale Form der Projektmappe darf nur in der Schule erstellt werden. Entwürfe, die
zu Hause erstellt wurden, dürfen jedoch in ausgedruckter Form als Vorlage mitgebracht
werden. Diese werden dann am Anfang des 2. Tages vom Lehrer entwertet.
Leittext - Projektthema
 In ausgelosten Gruppen wird ein Leittextthema
bearbeitet.
 Dabei teilen die Gruppenmitglieder ihr Thema
untereinander auf.
 Jeder Schüler arbeitet an seinem Bereich des Themas
und trägt somit zur Erfüllung der Aufgabe bei.
 Es entsteht ein „Gruppenprodukt“ .
Bewertet werden die gesamten beobachtbaren
Einzelleistungen des Prüflings während des Projekts
und die Projektmappe.
Leittext – In der Schule
1. Informationen zum Thema beschaffen
- Bücher, Zeitschriften
- Internet
- Unterlagen aus dem Unterricht
2. Projektmappe erstellen
- Alle Informationen werden in der Projektmappe gesammelt
(z.B. Rezepte, Arbeitstechniken, Vorlagen)
- Schüler erhalten genaue Angaben, welche Dokumente erstellt
werden sollen
3. Durchführungsphase - (Herstellung des Produkte)
- Werkstücke (TE)
240 Minuten (Zeitzuschlag 20 Min möglich)
- Gerichte (SO)
- Vorlagen (WI)
150 Minuten (Zeitzuschlag 20 Min möglich)
120 Minuten (Zeitzuschlag 20 Min möglich)
Leittext – zu Hause
1. Informationen zum Thema beschaffen
- Firmen
- Erfahrungen von Familienmitglieder, Freunde, Bekannte
2. Material beschaffen
- Jeder besorgt das Material, welches für die Durchführung/Herstellung
benötigt wird. (In Absprache mit den Gruppenmitgliedern)
- Lebensmittel für BOZ Soziales sollen frisch sein!
3. Üben, Üben, Üben
- ausgewählte Rezepte testen
- Werktechniken erproben /Technische Zeichnungen erstellen
- Präsentationen/Vorlagen/Dokumente erstellen
Leittext – Zeitplan
Dauer
1. Tag
2. Tag
Leittexteröffnung Schalterstunde
3. Tag
Durchführung
3 Schulstunden
3 Schulstunden
Zeit zum
Recherchieren, Planen,
Besprechen
Zeit für Projektmappe,
Präsentation
Herstellung des
Produktes
TE – 260 Min
SO – 150 Min
WI – 120 Min
Präsentation des fertigen
Ergebnisses
Abgabe Projektmappe
Der Tag der Durchführung
Bitte achte darauf, dass du:
•
•
•
•
•
Alle Materialien mitbringst (So, wie es zuvor in der Gruppe
besprochen wurde)
Alle Informationen (Rezepte, Zeichnungen, Herstellungstechniken,
Vorlagen etc.) mitbringst
Die Projektmappe mitbringst
genügend vorbereitet bist
Getränke und gehaltvolle Snacks dabei hast
Welche Inhalte werden in SPORT geprüft?
Praktische Prüfung in jeweils einer Einzelsportart und einer Mannschaftssportart.
Die schriftliche Prüfung bezieht sich auf die allgemeinen Prüfungsinhalte die im Sportskript
zu finden sind.
•
Praktischer Teil: Mannschafts- und Individualsportart (z. Zt. Fußball, Basketball;
Leichtathletik)
Arbeitszeit: Die praktischen Prüfungen finden an einem Tag in den Sporthallen und
am Sportplatz statt.
Genauere Termine und Orte müssen dem Aushang entnommen werden bzw. werden
schriftlich mitgeteilt.
•
Schriftlicher Teil: Allgemeine Fragen zu den verschiedenen Sportarten  s. Skript
(Arbeitszeit im schriftlichen Teil: 30 Minuten)

Es existiert ein Skript zur Vorbereitung!
Welche Inhalte werden in RELIGION (katholisch, evangelisch) geprüft?
Grundlage ist der Unterrichtsstoff , der in der 9. Jahrgangsstufe unterrichtet wurde.
schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 50 Minuten)
Bitte dringend Kontakt mit den Fachlehrern aufnehmen!
Prüfungsgrundlage: Buch und Hefteintrag
Hilfsmittel: Bibel, ev. Gesangbuch
Welche Inhalte werden in ETHIK geprüft?
Grundlage ist der Unterrichtsstoff der 9. Jahrgangsstufe
schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 50 Minuten)
Hinweis: Es gibt kein Lehrwerk, das dem Lehrplan der 9. Jgst. entspricht
Themenbereiche: Gewissen, Autorität, Liebe und Partnerschaft, Sinn des Lebens, Tod, Weltreligionen,
Jugendsekten, Gewalt.....
Bitte dringend Kontakt mit der Fachlehrkraft aufnehmen!
Prüfungsgrundlage: Hefteintrag und Kopien
Welche Inhalte werden in KUNST geprüft?
Bitte dringend Kontakt mit den Fachlehrern aufnehmen!
•
Praktischer Teil: Drei Gestaltungsaufgaben mit unterschiedlicher Technik und Thematik stehen
zur Auswahl
Arbeitszeit: 140 Minuten
•
Mündlicher Teil: Gefragt werden Inhalte der 9. Jahrgangsstufe (Epochen, Künstlerbiografien,
Techniken, Grundlagen)
Dauer: 10 Minuten
Praktische und mündliche Prüfung finden in der Regel an unterschiedlichen Tagen statt.
Wer ist zuständig?
Fachlehrer sind:
D, M
Fr. Miller-Beigl
Hr. Köpf
Ku
Hr. Etzensberger
E
Fr. Hörmann
Fr. Miller-Beigl
Eth
Fr. Miller-Beigl
AWT
Fr. Miller-Beigl
Hr. Köpf
Rev
Hr. Pfr. Agnethler
GSE
Fr. Miller-Beigl
Fr. Klos
Rka
Fr. Weishaupt
Prüfungsfragen:
Frau Klos, Konrektorin
FON: 0821/4544410
PCB
Hr. Köpf
Sp-K
Hr. Köpf
Frau Gasteiger, Rektorin
FON: 0821/4544410
So
Fr. Eggert
Fr. Rieder
Sp-M
Fr. Schyrer
Te
Fr. Off
Wi
Fr. Budwilowitz
Organisationsfragen:
Frau Zisler, Verwaltungsangestellte
FON: 0821/4544410
Wann ist die Prüfung bestanden?
Interne Schüler
Der qualifizierende Mittelschulabschluss setzt sich für Schüler der Mittelschule in jedem Fach zusammen aus
o den Jahresfortgangsnoten und
o den Noten der besonderen Leistungsfeststellung.
Ein Schüler hat den qualifizierenden Mittelschulabschluss erreicht, wenn er eine Gesamtbewertung von mindestens 3,0
erreicht hat; dabei bleibt die 2. Stelle nach dem Komma unberücksichtigt.
Gewichtung:
o Jahresfortgangsnoten und Noten der besonderen Leistungsfeststellung in D, DaZ, M, PCB, GSE zählen doppelt.
o Jahresfortgangsnoten in Englisch und Muttersprache zählen doppelt.
o Noten im schriftlichen und mündlichen Teil der besonderen Leistungsfeststellung in Englisch und Deutsch als
Zweitsprache zählen einfach.
o In den Fächern, in denen zu praktischen Leistungen auch mündliche oder schriftliche Leistungen verlangt
werden, wird die Note in pädagogischer Verantwortung festgesetzt.
Gesamtnote = Notensumme : 18
Bei Internen ist die höchstzulässige Notensumme 55, der Teiler ist 18.
Bei einer Notensumme von 56 - 59 kann sich der Prüfling einer zusätzlichen mündlichen Prüfung
in Deutsch und/oder Mathematik stellen.
Wann ist die Prüfung bestanden?
Externe Schüler
Erreicht ist der qualifizierende Mittelschulabschluss, wenn der Teilnehmer in den Fächern
der besonderen Leistungsfeststellung eine Gesamtbewertung von mindestens 3,0 erzielt hat.
Bei Externen ist die höchstzulässige Notensumme 27, der Teiler ist 9, da bei den Externen keine Jahresfortgangsnoten
mitberechnet werden.
Bei einer Notensumme von 28 - 31 kann sich der Prüfling einer zusätzlichen mündlichen Prüfung in Deutsch und/oder
Mathematik stellen.
Schüler mit gutachterlich festgestellter Lese- und Rechtschreibstörung
Bei Schülern mit gutachterlich festgestellter Lese- und Rechtschreibstörung, die von der Bewertung der
Rechtschreibleistung freigestellt sind, entfällt der gesamte rechtschriftliche Prüfungsteil im Fach Deutsch. Die Note im Fach
Deutsch besteht also bei diesen Schülern nur aus der Note des Prüfungsteiles „schriftlicher Sprachgebrauch“. Auch in der
Jahresfortgangsnote im Fach Deutsch dürfen reine Rechtschreibleistungen nicht berücksichtigt werden. Wenn infolge einer
ärztlich festgestellten Lese- und Rechtschreibstörung ein Nachteilsausgleich definiert ist und dieser Ausgleich während des
Schuljahres gewährt wurde, ist dies auch bei den Prüfungen zum Erwerb des qualifizierenden Mittelschulabschluss in
gleicher Weise zu berücksichtigen (z.B. Zeitzuschlag) und im Zeugnis zu vermerken. In der Zeugnisbemerkung ist
entsprechend darauf einzugehen.
Externe Prüfungsteilnehmer müssen diese Bescheinigung bis Montag 30.05.2016 dem Prüfungssauschuss / Schulleitung
vorlegen!
Notenberechnung Quali
Gib deine (voraussichtlichen) Jahresfortgangs- und Prüfungsnoten ein!
Prüfungsfächer
Jahresfortgangsnote
Prüfungsnote
Gewichtung
Summe
1. Deutsch
1
1
je 2x
4
2. Mathematik
1
1
je 2x
4
3. Englisch/ PCB/ GSE
1
1
je 2x
4
4. Projektprüfung
AWT
Te/ Wi/So
1
1
1
JF 1x
QA 2x
5. Reli/ Ethik/ Sport/
Kunst/ Info/...
1
1
Je 1x
Gesamtsumme:
Dein Qualischnitt:
Interne Schüler: max. 55 Punkte
4
2
18
1,00
externe Schüler:(ohne die Spalte Jahresfortgang) max. 27 Punkte
Super, du hast den Quali bestanden!!!
Du musst auch nicht
in die mündliche
Prüfung!
Notenberechnung Quali Externe
Beispiel:
Prüfungsfächer
Jahresfortgangsnote
Prüfungsnote
Gewichtung
Summe
Deutsch
-
3
2x
6
Mathematik
-
3
2x
6
Englisch/ PCB/ GSE
-
3
2x
6
Projektprüfung
-
3
2x
6
Reli/ Ethik/ Sport/
Kunst
-
3
1x
3
Gesamtsumme:
Dein Qualischnitt:
Bei Externen ist die höchstzulässige Notensumme 27, der Teiler ist 9.
27
3,00
Welche Hilfen zur Vorbereitung gibt es?
 Unser TIPP:
Wir empfehlen die Kontaktaufnahme mit den Lehrkräften bei Fragen zum Prüfungsablauf und zu den Inhalten; der
aktuelle Unterrichtsstoff kann über einen „Partnerschüler“ in den 9. Klassen“ auf dem aktuellen Stand gehalten
werden.
Die Klassleitungen helfen hier gerne weiter.
Zu empfehlen ist die Anschaffung einer Aufgabensammlung zum QA der letzten Jahre, die in jedem Buchhandel zu
erwerben sind („Erfolgreich zum Quali“, Stark- Verlag o.ä.).
….und die gesamte GRIPS-Reihe des Bayerischen Rundfunks.
Externe können sich Prüfungsunterlagen an der Schule bei Frau Klos abholen. Sie erhalten eine schriftliche
Einladung für den vorgesehenen Termin, an dem auch die Fachlehrkräfte für Informationen bereit stehen.
Anmeldeschluss für den QA 2016 ist:
01.März 2016
Wie ist der zeitliche Ablauf der Prüfungen?
Allen Teilnehmern und Teilnehmerinnen geht rechtzeitig ein detaillierter Prüfungsplan zu.
ACHTUNG! Weitere Informationen erhalten Sie nur im Falle von Terminänderungen.
Im Fall einer krankheitsbedingten Verhinderung am Prüfungstag ist die Schule rechtzeitig und
sofort zu verständigen. Es ist darüber immer ein ärztliches Attest vorzulegen. Nachholtermin:
26.09. bis 29.09.2016!
• Termine für Projektprüfungen: siehe Aushänge in der Schule/Terminliste homepage ab März
• Termine für musisch/praktische Prüfungen (Sp, Ku, Mu, Rel, Et, Inf, E mündl.):
siehe Aushänge in der Schule/ Terminliste homepage ab März
• QA Muttersprache: Fr, 24.06.2016
8.30 Uhr
• Termine für schriftliche Prüfungen(E-D-M-GSE/PCB): Mo,27.06.2016 bis Do, 30.06.2016
• Termine für evtl. freiwillige mündliche Prüfungen in Mathematik und Deutsch: Fr, 08.07. und
Mo, 11.07.2016
• Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse: Do, 07.07.2016 um 8:00 Uhr (interne Prüfungsteilnehmer im Klassenzimmer, externe Prüfungsteilnehmer im Rektorat evtl. auch telefonisch)
anschließend evtl. Anmeldung zur zusätzlichen mündlichen Prüfung D und/oder M zum
Bestehen des QA
Zum guten Schluss.....
Die Erfahrung der letzten Jahre zeigt, dass eine gründliche Vorbereitung, auch für die "externen Prüfungsteilnehmer'', zum
erfolgreichen Bestehen des "QA'' notwendig ist.
Den QA erlangt man nicht mit links!
Wir wünschen allen die notwendige Ausdauer bei den Prüfungsvorbereitungen
und viel Glück an den Prüfungstagen!
Viel Erfolg auf dem Weg zum Quali!!

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