SPD Abklärungs- und Beratungsangebot auf der Sekundarstufe II Inhalt – Wohin gehören wir? – Eckdaten – Eingliederung der Stelle / Kernauftrag – Schulpsychologie auf der Sekundarstufe II – Ablauf einer Abklärung / Beratung bei Interesse/Zeit nach der Pause – 2 Fallvignetten Seite 2 1 Wohin gehören wir? DBK Regierungsrat Stephan Schleiss AgS Amtsleiter Werner Bachmann SPD Leiter Peter Müller Eckdaten – 2004; Erste Gespräche zwischen AfB und SPD – 2008; Leiter SPD verfasst im Januar eine erste Bedarfsanalyse –2010; Kantonsrat beschliesst im Mai die Schaffung dieser Stelle – 2010; seit dem 1. Dezember 2010 verfügt der SPD über diese Abklärungsstelle (heute 85 % für ca. 5000 Lernende, ganzer Kt. Zug) Seite 4 2 Eingliederung der Stelle Seite 5 Kernauftrag – Abklärungen bei Lern-, Leistungs- und Verhaltensproblemen – Abklärungen bei gefährdetem Lehrabschluss oder drohendem Lehrabbruch Eine Abklärung setzt das Einverständnis der Lernenden voraus und ist freiwillig Seite 6 3 Schulpsychologie auf der Sekundarstufe II 1. Neues Fachgebiet der Schulpsychologie in CH 2. höherer Zeitaufwand als die "bisherige Schulpsychologie" 3. Systemisch lösungsorienter Grundgedanke 4. Anamnestische Erhebungen 5. Testdiagnostische Erhebungen 6. Auswertungsgespräch (runder Tisch) mit allen Beteiligten 7. Massnahmenvorschläge Seite 7 Ablauf einer Abklärung / Beratung – Persönliche Kontaktaufnahme durch die fallführende Person Seite 8 4 Ablauf einer Abklärung / Beratung – Persönliche Kontaktaufnahme durch die fallführende Person – Erstkontakt / Erstgespräch Seite 9 Ablauf einer Abklärung / Beratung – Persönliche Kontaktaufnahme durch die fallführende Person – Erstkontakt / Erstgespräch – Testdiagnostische Erhebungen Seite 10 5 Ablauf einer Abklärung / Beratung – Persönliche Kontaktaufnahme durch die fallführende Person – Erstkontakt / Erstgespräch – Testdiagnostische Erhebungen – Einholen weiterer Informationen Seite 11 Ablauf einer Abklärung / Beratung – Persönliche Kontaktaufnahme durch die fallführende Person – Erstkontakt / Erstgespräch – Testdiagnostische Erhebungen – Einholen weiterer Informationen – Auswertungsgespräch mit Klient Seite 12 6 Ablauf einer Abklärung / Beratung – Persönliche Kontaktaufnahme durch die fallführende Person – Erstkontakt / Erstgespräch – Testdiagnostische Erhebungen – Einholen weiterer Informationen – Auswertungsgespräch mit Klient – Auswertungsgespräch mit allen Beteiligten mit Massnahmenvorschlag Seite 13 Fragen? Seite 14 7 Danke für Ihre Aufmerksamkeit. Seite 15 8
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