Anlage 11 - Kreis Siegen

Protokoll über das abschließende Elterngespräch im Verfahren zur
Feststellung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung
Angaben zum Kind:
Gesprächsteilnehmer:
Name:
Eltern:
Vorname:
Eltern:
Geburtsdatum:
seitens der Schule:
seitens der Schule:
Sonstige:
Die Gutachter haben unser o. g. Kind
im Rahmen des Verfahrens zur Feststellung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung kennen gelernt. Sie haben gem. § 13 Abs. 1 AO-SF im Auftrag der Schulaufsichtsbehörde die Art und Umfang der notwendigen Förderung unter Berücksichtigung der individuellen
Situation meines Mündels festgestellt und in einem gemeinsamen Gutachten dargestellt. Im Auftrag der
Schulaufsichtsbehörde wurden wir gem. § 13 Abs. 6 AO-SF von den beauftragten Gutachtern zu einem
Gespräch über die beabsichtigte Entscheidung eingeladen. Wir konnten
zu dem Gespräch eine Person
über die Gründe zu inunseres Vertrauens hinzuziehen. Ziel des heutigen Gesprächs war es, mich
formieren und Einvernehmen über die künftige Förderung meines Mündels herbeizuführen.
1. Die Gutachter haben michin einem ausführlichen Gespräch darüber informiert, dass für mein Mündel
ein Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung besteht.
2. Unsere Tochter soll unter nachfolgendem Förderschwerpunkten (vgl. §§ 4 bis 8 sowie § 42 AO-SF)
gefördert werden:
3. Die Förderung erfolgt gem. § 2 Abs. 3 AO-SF
zielgleich im Bildungsgang der allgemeinen Schulen.
zieldifferent im Bildungsgang Lernen.
zieldifferent im Bildungsgang Geistige Entwicklung.
4. Gem. § 13 Abs. 5 AO-SF erklären wir
hiermit gegenüber den von der Schulaufsicht damit beauftragten Gutachten rechtsverbindlich, dass wir die Beschulung meines Mündels
im Gemeinsamen Lernen an einer allgemeinen Schule
an einer Förderschule
wünschen
und hiermit beantrage. Sollte es dazu von mir
Erklärungen gegeben haben, nehme ich sie hiermit zurück.
5. Zudem wählen wir
Hauptschule
Gesamtschule
Primusschule
(Ort, Datum)
Anlage 11
vorher andere Anträge/
(im Falle zielgleicher Förderung) folgende Schulform:
Realschule
Gymnasium
Sekundarschule
Gemeinschaftsschule
Grundschule
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(Unterschrift Eltern/Sorgeberechtigte)
Version 14.10.2015
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(Unterschrift Eltern/Sorgeberechtigte)
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6. Wir sind
ja
7.
mit den obigen beabsichtigten Entscheidungen, besonders zu Ziff. 2 und 3, einverstanden:
nein
Wir verzichten auf die Einsichtnahme gem. § 13 Abs. 7 AO-SF in das Gutachten sowie die Unterlagen auf denen es beruht.
Wir möchten gem. § 13 Abs. 7 AO-SF bei der Schulaufsichtsbehörde Einsicht in das Gutachten
sowie die Unterlagen, auf denen es beruht und bitten um einen Termin zur Einsichtnahme. Die
Einsichtnahme erfolgt im Auftrag der Schulaufsichtsbehörde bei den mit der Erstellung dieses Gutachtens beauftragten Gutachtern.
8.
darüber informiert, dass die endgültige Entscheidung über den Bedarf an sonderpäWir wurden
dagogischer Unterstützung, den Förderschwerpunkt oder die Förderschwerpunkte und die Notwendigkeit zieldifferenter Förderung in Absprache mit dem zuständigen Schulträger von der Schulaufsichtsbehörde getroffen wird.
Sofern von der Schulaufsicht bezüglich des Förderschwerpunktes (s. Ziff. 1) und des Bildungsgangs (s. Ziff. 2) nicht abgewichen wird, verzichten wir auf ein Beratungs- und Informationsgespräch über weitere Beratungsangebote und die beabsichtigte Entscheidung mit der Schulaufsichtsbehörde gem. § 19 Abs. 6 SchulG NRW und § 13 Abs. 6 AO-SF.
Wir möchten
termin.
ein Gespräch mit der Schulaufsichtsbehörde und bitten
um einen Gesprächs-
9. Ggf. zusätzliche Anmerkungen:
(Ort, Datum)
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(Unterschrift Eltern/Sorgeberechtigte)
(Unterschrift sonderpädagogische Lehrkraft)
(Unterschrift Eltern/Sorgeberechtigte)
(Unterschrift Lehrkraft der allgemeinen Schule)
Die gewünschte Einsicht in das Gutachten sowie die Unterlagen, auf denen es beruht (vgl. Ziffer 7),
heute erhalten.
haben wir
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(Ort, Datum)
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(Unterschrift Eltern/Sorgeberechtigte)
(Unterschrift sonderpädagogische Lehrkraft)
Anlage 11
(Unterschrift Eltern/Sorgeberechtigte)
(Unterschrift Lehrkraft der allgemeinen Schule)
Version 14.10.2015
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