PingPing, das Pinguinkind

PinguPing, das Pinguinkind
PinguPing, das Pinguinkind
C7
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F
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1. Am Süd f pol, wo die
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B
C
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Text und Melodie:
Johanna Niegl
3/7 – 8
Dm
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C

Käl f te klirrt, bei Schnee und Eis und Wind,
  Am
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Dm
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C7
F
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
Dm
dort lebt verf gnügt und un f be f schwert Ping fPing, das Pin f gu f in f kind.
2. Am Morgen, wenn die Sonn aufgeht
bei Schnee und Eis und Wind,
verschlafen aus dem Bett aufsteht,
PinglPing, das Pinguinkind.
4. Der Schlitten steht bereit vorm Haus
bei Schnee und Eis und Wind,
hinab den Berg fährt mit Gebraus,
PinglPing, das Pinguinkind.
3. Zum Essen muss was auf den Tisch
bei Schnee und Eis und Wind,
es fängt sich einen dicken Fisch,
PinglPing, das Pinguinkind.
5. Die Fahrt macht einen Riesenspaß
bei Schnee und Eis und Wind,
doch leider fällt auf seine Nas,
PinglPing, das Pinguinkind.
1. Stimme (beliebig oft wiederholen)
Ping – Ping
Eine
fröhliche
wat – schelt.
6. Zum Glück war’s nur ein kleiner Schreck
bei Schnee und Eis und Wind,
doch hat nun einen blauen Fleck
PinglPing, das Pinguinkind.
2. Stimme (frei erfunden)
Verwende nur die Töne
F, G, A, C, D.
Lass deine Melodie
mit dem Ton F beginnen
und mit dem Ton F enden.
Watschelmusik
F
C
F
C
FGA CD
C
F
Das Lied mithilfe der Bilder (Seite 92) und des Textes erarbeiten. Den Inhalt der zweiten Strophe stimmbildnerisch nutzen: die Körperteile dehnen, gähnen, blinzeln, den Körper
„wachrütteln“. Mit Klangbausteinen und Metallofonen „Eine fröhliche Watschelmusik“ erfinden. Diese als Vorl oder Nachspiel zum Lied spielen.
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