Inhalt 1Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.1Forschungsstand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Thematik und Fragestellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Methodische Ansätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4Quellenlage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 13 18 22 2Unehelichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.1 Von „Bastarden“ und „Unechten“, naturales und spurii: Bezeichnungen für illegitime Kinder im Wandel der Zeit . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Illegitime Nachkommen in der Frühen Neuzeit: Randgruppe oder gesellschaftlich akzeptierte Tatsache? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Die rechtliche Stellung der unehelichen Kinder . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2 Die zwiespältige Haltung der Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 28 29 34 3Familie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 3.1 Beziehungssysteme im adligen Familienverband . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 3.2 Die Mütter: Ehefrauen, Mätressen, Geliebte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 3.2.1 Versorgung der Frauen – finanzielle Absicherung der Kinder? . . . . . . 69 3.2.2 Nähe und Distanz: Beziehungen der Mütter zu ihren Kindern . . . . . 77 3.3 „Ew. hochfürstl. Durchlaucht“: Umgangs- und Kommunikationsformen als Zeichen emotionaler Bindung zwischen dem Herzog und seinen Kindern 85 3.4 Die Position der natürlichen Kinder im Familienverband des Herzogs . . . . 98 3.5 Die Beziehungsintensität zwischen den natürlichen Geschwistern . . . . . . . 111 4 Kindheit und Jugend . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 4.1 Die ersten Lebensjahre: Die Entwicklung von der Geburt zum Kleinkind . 120 4.2 Zwischen Hofmeister und Dorfschule: Das Erziehungsideal im Wandel . . 128 4.2.1 Auf „peregrination“: Die Ausbildung zum weltgewandten Adligen . . 129 4.2.2 Forstakademie und Gymnasium: Die bürgerliche Erziehung der unehelichen Söhne von Herzog Friedrich Franz I. . . . . . . . . . . . . . . 144 4.3 Die Erziehung der unehelichen Töchter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 5 Lebenswege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 5.1 „… werden mir doch noch ein wendig geldt schicken“: Das ökonomische Kapital der unehelichen Kinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 5.2 Die Betätigungen der unehelichen Söhne: Offiziere, Gutsherren und Beamte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 6Inhalt 5.3 Widerstand zwecklos?! Konfliktsituationen der natürlichen Kinder mit der Herzogsfamilie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 5.3.1 Der Kampf um das Erbe: Die Gebrüder von Mecklenburg vor dem Reichshofrat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 5.3.2 Auf der Flucht: Die Fräulein von Mecklenburg gegen Herzog Carl Leopold . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 Bildteil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 6 Gesellschaftliche Stellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 6.1 Adel oder Bürgertum? Der Stand der unehelichen Kinder . . . . . . . . . . . . . 6.1.1 „Von Mecklenburg“: Personen- und Familiennamen als öffentliches Bekenntnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.2 Fehlende Urkunden und existierende Wappen: Der Nachweis der Standeszugehörigkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2 Der heimische Adel und die natürlichen Kinder: Akzeptanz und Integration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.1 Die Heiratsbeziehungen als Indikator des gesellschaftlichen Ansehens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.2 Die Stiftsfähigkeit der unehelichen Kinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.3 Die natürlichen Kinder und ihr gesellschaftliches Auftreten . . . . . . . 221 221 232 243 246 253 259 7Resümee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264 8Anhang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 8.1Kurzbiografien der natürlichen Kinder der mecklenburgischen Herzöge von 1600 bis 1830 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2Abkürzungsverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3Abbildungsverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4 Quellen- und Literaturverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4.1Quellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4.2Literaturverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.5Personenregister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 280 281 282 283 293 326
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