Bestellprospekt - Lehrmittel-Shop

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Der neue Lehrgang macht ernst mit der Wichtigkeit der Aus‑
sprache von deutschen Sprechlauten.
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Der Lese‑ und Schreiberfolg ist verblüffend. Das didaktische
«Erfolgsgeheimnis» liegt in der festen Verankerung der Buch‑
staben in der gesprochenen Sprache.
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«Lesestark» bietet Lesetexte an, welche wichtige Themen aus
dem Umfeld der Lernenden aufgreifen. Die Themen sind in einer
spannenden Geschichte in vier Kapiteln verpackt. Die Erzäh‑
lung handelt von einer Familie mit ihren Freuden und Sorgen
des täglichen Lebens. Die Inhalte der Geschichte lassen sich den
folgenden «ﬁde»‑Handlungsfeldern zuordnen: Wohnumge‑
bung, Kinder, Arbeit, Medien und Freizeit, Einkäufe, Post und
Gesundheit. (ﬁde = Förderung für sprachliche Integration
von Migrantinnen und Migranten)
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Am Anfang stehen die Sprechbewegungsbilder, welche
die Mundstellungen der verschiedenen deutschen Sprechlaute
darstellen. Zuerst wird die richtige Aussprache geübt, dann
werden die Laute zu Wörtern verbunden. Dank der intensiven
Lautschulung am Anfang des Lehrgangs, wird die Arbeit
mit den Buchstaben erheblich erleichtert. Denn eine gute Laut‑
differenzierung trägt wesentlich zu einer gefestigten Recht‑
schreibung bei.
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Zu allen Themen werden die wichtigen Wörter in Bild und
Wort auf Karten angeboten, um den Wortschatz aufzubauen
und zu erweitern.
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Um den heutigen Bedürfnissen der heterogenen Klassen gerecht
zu werden, bietet «lesestark» Unterrichtsmaterialien für den
individualisierenden Unterricht an. Die Materialien gibt es in drei
verschiedenen Schwierigkeitsgraden, so dass sie gezielt einge‑
setzt werden können.
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Handbuch
Einführung in die Methode,
Anregungen und Hinweise zur
praktischen Arbeit im Unterricht.
Lauttafeln / Lesekarten
Sprechbewegungsbilder,
Bildkarten, Lautbildwörter,
Wortkarten, Spielwürfel und
Buchstabentafeln
120 Seiten A4, illustriert,
perforiert, gelocht, broschiert
Schulpreis: Fr. 48.00
Preis für Private: Fr. 65.00
ISBN 978‑3‑905470‑64‑2
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Kopiervo
1.99033
86 Kartonkarten A4, teilweise
farbig, illustriert, lose in Hülle
Schulpreis: Fr. 39.90
Preis für Private: Fr. 53.20
ISBN 978‑3‑905470‑65‑9
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Arbeit mit den Sprechbewe‑
gungsbildern (Phase 1)
Arbeitsheft 1
Arbeitsheft für die
Lernenden (Phase 1)
84 Seiten A4, illustriert,
perforiert, gelocht, broschiert
Schulpreis: Fr. 54.00
Preis für Private: Fr. 72.00
ISBN 978‑3‑905470‑66‑6
28 Seiten A4, illustriert, geheftet
Schulpreis: Fr. 7.95
Preis für Private: Fr. 10.60
ISBN 978‑3‑905470‑67‑3
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Kopiervorlagen 2
Übergang zu den
Buchstaben (Phase 2)
Arbeitsheft 2
Arbeitsheft für die
Lernenden (Phase 2)
88 Seiten A4, illustriert,
perforiert, gelocht, broschiert
Schulpreis: Fr. 54.00
Preis für Private: Fr. 72.00
ISBN 978‑3‑905470‑68‑0
48 Seiten A4, illustriert, geheftet
Schulpreis: Fr. 9.90
Preis für Private: Fr. 13.20
ISBN 978‑3‑905470‑69‑7
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Arbeit mit Lesetexten (Phase 3)
Arbeitsheft 3
Arbeitsheft für die
Lernenden (Phase 3)
256 Seiten A4, illustriert,
perforiert, gelocht, broschiert
Schulpreis: Fr. 78.00
Preis für Private: Fr. 104.00
ISBN 978‑3‑905470‑70‑3
52 Seiten A4, illustriert, geheftet
Schulpreis: Fr. 9.90
Preis für Private: Fr. 13.20
ISBN 978‑3‑905470‑71‑0
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Lesen und Schreiben lernen in 3 Phasen
Phase 1: Arbeit mit den Lauttafeln
In der ersten Phase beschäftigen sich die Kursteilnehmenden
ausschliesslich mit den deutschen Sprechlauten. Diese Ausei‑
nandersetzung ist u. a. deshalb ausserordentlich wichtig, weil
die Lernenden – je nach Muttersprache – gewisse Laute gar
nicht kennen.
Sie reihen verschiedene Laute aneinander
und lesen von den Mundstellungen ganze
Wörter ab, denn eine sichere Lautdifferen‑
zierung ist Grundlage jedes späteren Lese‑,
Schreib‑ und Rechtschreiberfolgs.
Um in dieser Phase individuell auf die Entwicklungsstände der
Lernenden eingehen zu können, gibt es umfangreiche Arbeits‑
materialien, die nach drei Schwierigkeitsgraden abgestuft sind.
Phase 2: Übergang zu den Buchstaben
Wenn die Lernenden die Laute anhand der Sprechbewegungs‑
bilder kennen und auch Wörter lesen und legen können, wird
jedem Laut die optische Gestalt des Buchstabens zugeordnet,
d. h. am oberen Rand jeder Lauttafel wird der passende Gross‑
buchstabe befestigt. Das Auge verbindet nun ganz automa‑
tisch den gesprochenen Laut mit dem dazugehörenden Schrift‑
zeichen.
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Nun werden Wörter und einfache Sätze mit Grossbuchstaben
gelesen und es wird das Schreiben der Buchstaben geübt. Vor‑
erst werden nur die Grossbuchstaben geschrieben, denn diese
Formen unterscheiden sich explizit voneinander. Es können also
keine Verwechslungen entstehen (wie z. B. b / d / p).
Die Kleinbuchstaben werden erst in der Phase 3 geschrieben.
Seiten
Bestellnr.
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Schulpreis
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Handbuch
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Arbeitsheft 3
Anzahl
Bis zum Betrag von CHF 200.– wird ein Versandkostenanteil von CHF 7.50 verrechnet. Preisänderungen vorbehalten.
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In der Phase 2 wird nun auch die Anlauttabelle eingeführt. So sind
die Lernenden in der Lage, Buchstaben, welche ihnen noch nicht
bekannt sind, selber zu entdecken und zu schreiben.
Um auch in dieser Phase individuell auf die Entwicklungsstände der
Lernenden eingehen zu können, gibt es wiederum umfangreiches
Arbeitsmaterial, das nach drei Schwierigkeitsgraden abgestuft ist.
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Phase 3: Arbeit mit Lesetexten
Nachdem die Phase 2 abgeschlossen ist, sind die Erwachsenen in der
Lage, die ersten Texte mit Gross‑ und Kleinbuchstaben zu lesen. Die
Sprechbewegungsbilder werden nicht mehr gebraucht.
Um die Lesemotivation hoch zu halten, werden Themen angeboten,
welche für fremdsprachige Erwachsene von Interesse sind. Kurzweili‑
ge, informative, unterhaltsame, lehrreiche Texte wechseln sich ab.
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Anhand der Geschichte von «Familie Ramos» erhalten die Lernen‑
den Einblicke in das tägliche Leben einer Familie, die in der Schweiz
wohnt.
Die Inhalte der Geschichte lassen sich den folgenden «ﬁde»‑Hand‑
lungsfeldern zuordnen: Wohnumgebung, Kinder, Arbeit, Medien
und Freizeit, Einkäufe, Post und Gesundheit. (ﬁde = Förderung für
sprachliche Integration von Migrantinnen und Migranten)
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Zu allen Themen werden die wichtigen Wörter in Bild und Wort auf
Karten angeboten, um den Wortschatz aufzubauen und zu erwei‑
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Bitte Adressdaten vollständig ausfüllen.
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Anschrift
Lieferadresse
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Rechnungsadresse
E‑Mail
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Name
Besteller/in
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«Lesestark» unterstützt in hohem Masse den individualisierenden
Unterricht in heterogenen Klassen. Es wird ein vielfältiges Angebot
an Arbeitsaufträgen und Materialien fürs Lesen und Schreiben ange‑
boten. Die Materialien gibt es in drei verschiedenen Schwierigkeits‑
graden, so dass sie gezielt eingesetzt werden können. Damit wird
das individuelle Lernen berücksichtigt und das selbständige Arbeiten
gefördert.
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Lehrmittelverlag Solothurn
Dammstrasse 21, 4502 Solothurn
Telefon 032 627 22 22, [email protected]
www.lehrmittel‑ch.ch
www.lesestark.ch
Lehrmittelverlag
Kanton Solothurn
Dammstrasse 21
4502 Solothurn
* Strasse und Hausnummer muss aus postalischen Gründen immer vermerkt werden.
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