FEEL-OK.CH

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Wie bleibt man up to date?
18.3.2016 – Zürcher Präventionstag
Online seit 2001
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2001
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3
2016
2003-2015
N = 320‘529
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Inhalt
1. ÜBER FEEL-OK.CH
2. WIE BLEIBT MAN UP TO DATE?
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feel-ok.ch ist…
Franziska
Ulrich
Daniela
Heimgartner
Oliver
Padlina
Michaela
Tauss
Chiara
Greco
Peter
Kabasta
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Austauschplattform
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Wie bleibt man up to date?
1. Jugendlichen zuhören, gemeinsame Projekte
gestalten
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Für eine aktive Jugend
Prävention von
Alkoholabhängigkeit, Tabak- und
Cannabiskonsum
Suizidalität, Gewalt,
Essstörungen, Stress und
Glücksspielsucht
Unterstützung bei
der Berufswahl und beruflichen
Schwierigkeiten
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Für eine aktive Jugend
Förderung
der Medienkompetenz
des Selbstvertrauens
der körperlichen Aktivität, einer
ausgewogenen Ernährung und
eines gesunden Körpergewichtes
eines verantwortungsbewussten
Umganges mit der Sexualität
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Qualitätssicherung
Patronatsinstitutionen
RADIX
Kooperationspartner
Jugendliche
Implementierungspartner
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feel-ok.ch/info-netzwerk
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1. Jugendliche zuhören, gemeinsame Projekte gestalten
2. Fachinstitutionen beteiligen
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Kommunikationstätigkeit
Netzwerk
Newsletter
Medienarbeit
SNGS*
Lehrpersonen
Multiplikatoren
(30%)
Behörde
*Schweizerisches Netzwerk Gesundheitsfördernder Schulen
1’260 Links (9%)
Google (61%)
Besucherquelle in % fürs Jahr 2015 / Alle Zahlen beziehen sich auf Jahr 2015
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Nutzung feel-ok.ch
230'925
193'236
206'349
160'683
142'803
Jahr 2011
Jahr 2012
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Jahr 2013
Jahr 2014
Jahr 2015
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1. Jugendliche zuhören, gemeinsame Projekte gestalten
2. Fachinstitutionen beteiligen
3. Nutzerverhalten analysieren (siehe 2011-2012)
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Interventionsdauer (2015)
SEXUALITÄT, LIEBE
188
RAUCHEN
104
CANNABIS
77
ERNÄHRUNG
57
BERUF
54
ALKOHOL
50
GEWALT
49
SPORT, BEWEGUNG
39
STRESS
37
GEWICHT, ESSSTÖRUNGEN
37
SELBSTVERTRAUEN
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SUIZIDALITÄT
14
GLÜCKSSPIEL
8
0
20
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40
60
80
100
120
140
160
180
200
18
Tage von
je 24 h
Für Multiplikator/-innen
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Arbeitsblätter – Die Liste
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Arbeitsblätter – Beispiel
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Handbuch
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1. Jugendliche zuhören, gemeinsame Projekte gestalten
2. Fachinstitutionen beteiligen
3. Nutzerverhalten analysieren (siehe 2011-2012)
4. Wünsche von Multiplikatoren umsetzen
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Handbuch
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SPRINT
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SPRINT
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SPRINT
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SPRINT
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SPRINT » INFO QUEST
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Nutzung von Smartphone
30%
28.30%
25%
23.50%
20%
15%
15.90%
10%
5%
7%
0%
Smartphone
2012
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2013
2014
2015
30
Unterschiede Desktop - Handy
06:00
05:40
04:48
03:40
03:36
02:24
01:46
01:12
00:00
Desktop
Smartphone
Tablet
N = 660’000
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1. Jugendliche zuhören, gemeinsame Projekte gestalten
2. Fachinstitutionen beteiligen
3. Nutzerverhalten analysieren (siehe 2011-2012)
4. Bedürfnisse von Multiplikatoren spüren
5. Technologisch aktuell bleiben
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Der Interventionsansatz von feel-ok
Multiplikator/-innen
Andere Jugendliche
Direkt
Eltern von Jugendlichen
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feel-ok.ch für Eltern (von J.)
Erziehung, Beziehung / Psychische Belastungen /
Onlinesucht
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1. Jugendliche zuhören, gemeinsame Projekte gestalten
2. Fachinstitutionen beteiligen
3. Nutzerverhalten analysieren (siehe 2011-2012)
4. Bedürfnisse von Multiplikatoren spüren
5. Technologisch aktuell bleiben
6. Offen für neue Themen, Ideen,
Interventionsansätze… und Zielgruppen sein
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Anmeldung
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Lehrpersonen lernen feel-ok.ch kennen - 2006
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Herzlichen Dank für die Aufmerksamkeit
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