"Thüringer Berufswahl-SIEGEL" 2015/2016

Bewerbungsformular zur Ausschreibung
"Thüringer Berufswahl-SIEGEL" 2015/2016
1. Rezertifizierung
2. Rezertifizierung
Daten der Schule
Name der Schule:
Schulart:
(Bitte ankreuzen!)
Träger bzw. Staatliches Schulamt:
Förderschule
Gymnasium
IGS
Regelschule
Thüringer Gemeinschaftsschule
KGS
Anschrift:
Schulleiter/-in:
Telefon:
Telefax:
Internetadresse:
E-Mail-Adresse:
Ansprechpartner/-in für die Bewerbung:
Telefon:
E-Mail-Adresse:
Schulische/regionale Besonderheiten, die die Aktivitäten der Berufs- und Studienorientierung (BO)
beeinflussen (max. Zeichenanzahl: 500)
Die Schule erhielt in den letzten fünf Jahren folgende Auszeichnungen: (Bitte ankreuzen!)
MINT-freundliche
Schule
Starke Schule
Umweltschule in Europa
Gesundheitsbewusste Schule
sonstige:
Zu einzelnen Aufgabenstellungen des Bewerbungsformulars sind unter Punkt 7 in den Ausschreibungsunterlagen inhaltliche Hinweise angegeben.
Das Bewerbungsformular und den Selbstbewertungsbogen senden wir in digitaler Form (E-Mail) an das
Eine Initiative der Thüringer Wirtschaft
unter Schirmherrschaft von
© SCHULEWIRTSCHAFT Thüringen, c/o Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e.V.,
„Thüringer Berufswahl-SIEGEL“, 2015/2016
Projektteam „Thüringer Berufswahl-SIEGEL“.
Bevor Sie die folgenden Themenbereiche bearbeiten, möchten wir Ihnen folgende inhaltliche Hinweise geben.
1. Themenbereich: Personelle und strukturelle Verankerung der Berufsorientierung
an der Schule
Erfolgreiche Berufsorientierung muss in der Schule strukturell verankert und organisiert sein.
In diesem Themenbereich finden sich dementsprechend Kriterien, die sich auf die innerschulische Organisation und deren Rahmenbedingungen beziehen.
2. Themenbereich: Ebene der Jugendlichen
Ein erfolgreiches Gesamtkonzept zur Berufsorientierung setzt sich aus vielfältigen Angeboten und Maßnahmen für die Schüler zusammen, mit dem Ziel, diese bei der begründeten Planung, Durchführung und
Verantwortung einer Berufswahlentscheidung zu unterstützen.
In diesem Themenbereich finden sich dementsprechend Kriterien, die sich auf die Durchführung konkreter berufsorientierender Angebote für die Schüler beziehen.
3. Themenbereich: Schule im Netzwerk
Erfolgreiche Berufsorientierung erfordert von der Schule die Steuerung und Koordinierung von Netzwerken und Kooperationen. In diesem Themenbereich finden sich dementsprechend Kriterien, die sich auf
die Gestaltung und Einbindung schulischer und außerschulischer Partner beziehen.
1.) Das BO-Konzept des laufenden Schuljahres ist als Anlage der Bewerbung beizufügen und nach der
Vorgabe des Bildungsministeriums (siehe Schreiben vom Mai 2011, August 2012, Januar 2013) zu
erstellen. Ein Fehlen führt zur Ablehnung der Bewerbung durch die SIEGEL-Jury im Erst- und ReZertifizierungsverfahren.
2.) Die Erläuterung der Skalierung der Bewertung durch das Expertenteam ist im Punkt 7.1 der Ausschreibungsunterlagen „Thüringer Berufswahl-SIEGEL“ zu finden.
Hinweis: Archivieren Sie dieses Dokument in digitaler Form, damit Sie es für eventuelle spätere
Rezertifizierungen wiederverwenden können
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„Thüringer Berufswahl-SIEGEL“, 2015/2016
A Konsequenzen aus dem SIEGEL-Feedback
a. Erläuterung umgesetzter Verbesserungspotentiale
Welche der im Feedback der SIEGEL-Jury beim letzten Audit genannten Verbesserungspotentiale haben Sie aufgegriffen und umgesetzt?
Beschreiben Sie die Verbesserungspotentiale, die Sie umgesetzt haben! Begründen Sie diese
Entwicklungen! (Inhalte, Ziele, Jahrgang, zeitlicher Umfang, beteiligte Lehrkräfte, beteiligte
Institutionen, Vorbereitungs-, Durchführungs- und Nachbereitungsphase etc.) (max. Zeichenanzahl: 700)
trifft voll zu
trifft fast
vollständig zu
trifft eher zu
trifft eher nicht
zu
trifft derzeit
nicht zu; ist in
Planung
trifft überhaupt
nicht zu
Bewertung durch das
Expertenteam:
b. Erläuterung nicht umgesetzter Verbesserungspotentiale
Welche der im Feedback genannten Verbesserungspotentiale haben Sie nicht umgesetzt?
Beschreiben Sie die Verbesserungspotentiale, die Sie nicht umgesetzt haben! Erläutern Sie,
warum die Umsetzung aus Ihrer Sicht nicht möglich bzw. nicht sinnvoll gewesen ist! (max.
Zeichenanzahl: 700)
trifft voll zu
trifft fast
vollständig zu
trifft eher zu
trifft eher nicht
zu
trifft derzeit
nicht zu; ist in
Planung
trifft überhaupt
nicht zu
Bewertung durch das
Expertenteam:
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„Thüringer Berufswahl-SIEGEL“, 2015/2016
1. Themenbereich: Weiterentwicklungen im Bereich der personellen u. strukturellen
Verankerung der Berufsorientierung an der Schule
a. Erweiterung von Angeboten
In welchen Bereichen haben Sie die personelle und strukturelle Verankerung der
Berufsorientierung an der Schule erweitert bzw. verändert? - bitte ankreuzen 1.1 Verankerung der Berufsorientierung im schulischen Gesamtkonzept/Profil der
Schule
1.2 Personelle Verankerung der Berufsorientierung an der Schule
 1.2.1 Einbindung des Lehrerkollegiums in den Berufsorientierungsprozess
 1.2.2 Fortbildungen/Veranstaltungen zur Einbindung aktueller Trends des
regionalen und globalen Arbeitsmarktes
1.3 Materialien und Ressourcen
1.4 Berufsorientierung und Unterricht
 1.4.1 Berufsorientierungsthemen im fächerübergreifenden und ergebnisorientierten Unterricht
 1.4.2 Einfluss aktueller Trends des regionalen und globalen Arbeitsmarktes
1.5 Qualitätssicherung und -entwicklung der schulischen Angebote
 1.5.1 Überprüfung der Zielerreichung in der Berufsorientierung
 1.5.2 Verbleibsdokumentation und Rückschlüsse auf BO-Prozess
Beschreiben Sie die Angebote, die seit der letzten Zertifizierung in Ihrem BO-Konzept neu
aufgenommen wurden bzw. verändert wurden! Begründen Sie diese Entwicklungen! (Inhalte,
Ziele Jahrgang, zeitlicher Umfang, beteiligte Lehrkräfte, beteiligte Institutionen, Vorbereitungs-, Durchführungs- und Nachbereitungsphase etc.) (max. Zeichenanzahl: 700)
trifft voll zu
trifft fast
vollständig zu
trifft eher zu
trifft eher nicht
zu
trifft derzeit
nicht zu; ist in
Planung
trifft überhaupt
nicht zu
Bewertung durch das
Expertenteam:
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„Thüringer Berufswahl-SIEGEL“, 2015/2016
b. Einstellen von Angeboten
In welchen Bereichen der personellen und strukturellen Verankerung der Berufsorientierung an der Schule haben Sie Angebote eingestellt? - bitte ankreuzen 1.1 Verankerung der Berufsorientierung im schulischen Gesamtkonzept/Profil der
Schule
1.2 Personelle Verankerung der Berufsorientierung an der Schule
 1.2.1 Einbindung des Lehrerkollegiums in den Berufsorientierungsprozess
 1.2.2 Fortbildungen/Veranstaltungen zur Einbindung aktueller Trends des
regionalen und globalen Arbeitsmarktes
1.3 Materialien und Ressourcen
1.4 Berufsorientierung und Unterricht
 1.4.1 Berufsorientierungsthemen im fächerübergreifenden und ergebnisorientierten Unterricht
 1.4.2 Einfluss aktueller Trends des regionalen und globalen Arbeitsmarktes
1.5 Qualitätssicherung und –entwicklung der schulischen Angebote
 1.5.1 Überprüfung der Zielerreichung in der Berufsorientierung
 1.5.2 Verbleibsdokumentation und Rückschlüsse auf BO-Prozess
Beschreiben Sie die Angebote, die Sie seit der letzten Zertifizierung nicht mehr durchführen!
Begründen Sie diese Entwicklungen! (Inhalte, Ziele Jahrgang, zeitlicher Umfang, beteiligte
Lehrkräfte, beteiligte Institutionen, Vorbereitungs-, Durchführungs- und Nachbereitungsphase
etc.) (max. Zeichenanzahl: 700)
trifft voll zu
trifft fast
vollständig zu
trifft eher zu
trifft eher nicht
zu
trifft derzeit
nicht zu; ist in
Planung
trifft überhaupt
nicht zu
Bewertung durch das
Expertenteam:
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„Thüringer Berufswahl-SIEGEL“, 2015/2016
2. Themenbereich: Weiterentwicklungen im Bereich der Angebote für die Jugendlichen
a) Erweiterung von Angeboten
In welchen Bereichen haben Sie die Angebote für die Jugendlichen erweitert bzw.
verändert? - bitte ankreuzen 2.1 Vermittlung von berufsbezogenen Informationen und Kompetenzentwicklung
 2.1.1 Vermittlung von Wissen über die Arbeits- und Berufswelt
 2.1.2 Motivationsförderung zur Auseinandersetzung mit dem eigenen beruflichen Werdegang
2.2 Angebot an Praxiserfahrungen für Schüler
 2.2.1 Praxiserfahrungen und Einbindung in Berufswahlprozess
2.2.2 Sicherstellung von Praxiserfahrungen durch Kooperationspartner der
Wirtschaft
2.3 Unterstützung individueller Dokumentations- und Reflexionsprozesse
 2.3.1 Erarbeitung und Dokumentation des persönlichen Profils
 2.3.2 Ermittlung und Dokumentation der Berufswahlkompetenz
2.4 Individuelle Prozessbegleitung
Beschreiben Sie die Angebote, die seit der letzten Zertifizierung in Ihrem BO-Konzept neu
aufgenommen wurden bzw. verändert wurden! Begründen Sie diese Entwicklungen! (Inhalte,
Ziele Jahrgang, zeitlicher Umfang, beteiligte Lehrkräfte, beteiligte Institutionen, Vorbereitungs-, Durchführungs- und Nachbereitungsphase etc.) (max. Zeichenanzahl: 700)
trifft voll zu
trifft fast
vollständig zu
trifft eher zu
trifft eher nicht
zu
trifft derzeit
nicht zu; ist in
Planung
trifft überhaupt
nicht zu
Bewertung durch das
Expertenteam:
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„Thüringer Berufswahl-SIEGEL“, 2015/2016
b. Einstellen von Angeboten
In welchen Bereichen haben Sie Angebote für die Jugendlichen eingestellt? - bitte
ankreuzen -
2.1 Vermittlung von berufsbezogenen Informationen und Kompetenzentwicklung
 2.1.1 Vermittlung von Wissen über die Arbeits- und Berufswelt
 2.1.2 Motivationsförderung zur Auseinandersetzung mit dem eigenen beruflichen Werdegang
2.2 Angebot an Praxiserfahrungen für Schüler
 2.2.1 Praxiserfahrungen und Einbindung in Berufswahlprozess
2.2.2 Sicherstellung von Praxiserfahrungen durch Kooperationspartner der
Wirtschaft
2.3 Unterstützung individueller Dokumentations- und Reflexionsprozesse
 2.3.1 Erarbeitung und Dokumentation des persönlichen Profils
 2.3.2 Ermittlung und Dokumentation der Berufswahlkompetenz
2.4 Individuelle Prozessbegleitung
Beschreiben Sie die Angebote, die Sie seit der letzten Zertifizierung nicht mehr durchführen!
Begründen Sie diese Entwicklungen! (Inhalte, Ziele Jahrgang, zeitlicher Umfang, beteiligte
Lehrkräfte, beteiligte Institutionen, Vorbereitungs-, Durchführungs- und Nachbereitungsphase
etc.) (max. Zeichenanzahl: 700)
trifft voll zu
trifft fast
vollständig zu
trifft eher zu
trifft eher nicht
zu
trifft derzeit
nicht zu; ist in
Planung
trifft überhaupt
nicht zu
Bewertung durch das
Expertenteam:
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© SCHULEWIRTSCHAFT Thüringen, c/o Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e.V.,
„Thüringer Berufswahl-SIEGEL“, 2015/2016
3. Themenbereich: Weiterentwicklungen im Bereich der Netzwerkeinbindung
a. Erweiterungen der Netzwerkaktivitäten
In welchen Bereichen haben Sie die Einbindung der Schule im Netzwerk erweitert
bzw. verändert? - bitte ankreuzen 3.1 Kooperationen mit außerschulischen Partnern
3.2 Elternarbeit
3.3 Öffentlichkeitsarbeit
Beschreiben Sie die Angebote, die seit der letzten Zertifizierung in Ihrem BO-Konzept neu
aufgenommen wurden bzw. verändert wurden! Begründen Sie diese Entwicklungen! (Inhalte,
Ziele Jahrgang, zeitlicher Umfang, beteiligte Lehrkräfte, beteiligte Institutionen, Vorbereitungs-, Durchführungs- und Nachbereitungsphase etc.) (max. Zeichenanzahl: 700)
trifft voll zu
trifft fast
vollständig zu
trifft eher zu
trifft eher nicht
zu
trifft derzeit
nicht zu; ist in
Planung
trifft überhaupt
nicht zu
Bewertung durch das
Expertenteam:
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„Thüringer Berufswahl-SIEGEL“, 2015/2016
b) Einstellen von Angeboten
In welchen Bereichen der Einbindung der Schule im Netzwerk haben Sie Angebote
eingestellt? - bitte ankreuzen 3.1 Kooperationen mit außerschulischen Partnern
3.2 Elternarbeit
3.3 Öffentlichkeitsarbeit
Beschreiben Sie die Angebote, die Sie seit der letzten Zertifizierung nicht mehr durchführen!
Begründen Sie diese Entwicklungen! (Inhalte, Ziele Jahrgang, zeitlicher Umfang, beteiligte
Lehrkräfte, beteiligte Institutionen, Vorbereitungs-, Durchführungs- und Nachbereitungsphase
etc.) (max. Zeichenanzahl: 700)
trifft voll zu
trifft fast
vollständig zu
trifft eher zu
trifft eher nicht
zu
trifft derzeit
nicht zu; ist in
Planung
trifft überhaupt
nicht zu
Bewertung durch das
Expertenteam:
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© SCHULEWIRTSCHAFT Thüringen, c/o Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e.V.,
„Thüringer Berufswahl-SIEGEL“, 2015/2016

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