Veranstalter: Förderverein der Schule und Anthroposophische Gesellschaft Eintritt: Erwachsene: 8,00 € (ermäßigt: 6.00 €) Neisser Straße 2, 76139 Karlsruhe www.waldorfschule-karlsruhe.de ................................................. ................................................. Der Referent ................................................. Johannes Greiner hat sein Musikstudium (SMPV, mit Hauptfach Klavier und Pädagogik) erfolgreich abgeschlossen. Parallel dazu studierte er Eurythmie an der „Akademie für Eurythmische Kunst, Baselland“. Danach war er zunächst als Klavierlehrer, später als Unter- und Oberstufenlehrer an verschiedenen Waldorfschulen tätig. Seit 2005 ist er Mitglied im Vorstand der Anthroposophischen Gesellschaft in der Schweiz. Neben seiner Lehrtätigkeit gibt er Konzerte, Kurse und hält Vorträge. So finden Sie zu uns: Freitag, 22. April 2016 20.00 Uhr ................................................. Vortrag von Mit der Straßenbahn Linie 4 Richtung Waldstadt, Haltestelle Glogauer Straße, die Schule befindet sich in Fahrtrichtung auf der linken Seite. Folgen Sie dem Weg entlang der Wiese, so gelangen Sie auf unseren Schulhof. Johannes Greiner, Basel Mit dem Auto Fahren Sie auf der Haid-und-Neu-Straße Richtung Waldstadt, folgen Sie zuerst der Anzeige „Schulen“, dann der Anzeige „Waldorfschule“, fahren Sie entlang der Schienen bis zum nächsten Bahnübergang. Die Schule und der Parkplatz befinden sich auf der linken Seite. Erziehung im Zeitalter des Computers von der Information zur Weisheit ................................................. Erziehung im Zeitalter des Computers ................................................. Die Industrialisierung der Intelligenz durch den Computer bedeutet einen gewaltigen Einschnitt in unserer Kultur. Wissen wir, auf was wir uns da einlassen? ................................................. Johannes Greiner stellt Fragen und sucht nach Antworten für den Erziehungsprozess unserer Kinder ................................................. Können wir beobachten, wie sich das Denken durch den Computer verändert? Wollen wir diese Veränderung? Oder müssen wir vielleicht ausgleichende Maßnahmen ergreifen, damit nicht die Köpfe der Menschen weltweit von Computern abgelöst werden? ................................................. Von der Information zur Weisheit, was heißt das für die Erziehung? ................................................. Erst wenn wir in Klarheit durchschauen, was in uns durch den Computer bewirkt wird, können wir von diesbezüglicher Medienkompetenz sprechen.