Arbeitsgemeinschaften - Einstein

Einstein-Gymnasium
Kehl
AG-Angebote
Schuljahr 2015/2016
Stand 13.10.2015
Wichtig: Bitte beachtet die Informationen am digitalen schwarzen Brett. Danke.
Nr.
AG Thema
Klassenstufen
AG-Leitung
Std. pro
Woche
Zeitpunkt
Raum
Teilnehme
r-zahl
6-9
Frau Kiefer
1
Mi 13.00 Uhr
C19
15
Frau Klaus
ab Nov.
14tägig
Herr Würthle
2
Mi 13.50-15.30 Uhr
Musikatrium
1-2
1. Treffen:
Di, 22.9. Mittagspause
123
2
Nach Bedarf
Kostümraum
1
Dienstag, 13.00-13.45,
ab 13. Oktober
M 34
Naturwissenschaften
1.
Experimentieren
2.
Vivarium
6-12
1
Montags, 12.55-13.40
B 16
Musik / Theater / Literatur / Geschichte
3.
Theater
8-12
4.
Club
der lebenden Dichter
7-12
5.
Kostüm-AG
8-12
6.
Unterstufen-Chor
Musical-AG
5-7
7.
Chor (Mittel- und Kursstufe)
8-13
Herr Dilles
2
Mittwoch13.00
M 34
8.
Großes Orchester
7-12
Herr Dilles
2
Freitag 13.00 Uhr
M 34
9.
Orchester-AG
5-7
Frau Oertel
1
Freitag 13.00 Uhr
M 36
10.
Blechbläser
8-12
Frau Klein
1
Nach Absprache
M 34
11.
Blockflöten-AG 1
5-7
Fr. Michler
25 Min.
Montag, 12.50 - 13.15 Uhr
M 34
12.
Blockflöten-AG 2
8-12
Fr. Michler
30 Min. Montag, 13.15 - 13.45 Uhr
13.
Basketball
7-12
Herr Gerstenberg
1
14.
Badminton
5-12
Herr Götz
1
1
Herr Würthle
Frau Herter
Frau Klein
M 34
Sport
Do 12.50-13.40
Mo 12.50-13.40
Sporthalle
Sporthalle
Weitere Arbeitsgemeinschaften
15.
Leitbild-Ag
8-12
Frau Combrouze,
Herr Dörr,
Herr Pelzer
16.
Technik-Ag
8-12
Herter
17.
SOS – Schüler
Organisations Shop
5-11
Herr
Hollergschwandner
1
18.
Schulbroschüre
gestalten
(Text und Design)
10+11
Herr Burggrabe
2
19.
Zeitzeugen-AG
8–12
Herr Hillenbrand
1 bis 2
Do, 13 h
R. 122
Nach Bedarf
Technikraum
nach Vereinbarung
1. Treffen am Do. 24.09.
Große Pause in 107
Vortreffen:
Fr, 25.9., 13.00–13.30
Regelmäßiger Termin:
freitags 14.00-15.30
1. Treffen:
Mittwoch, 23.9., 13.00
107
122
123
danach nach Vereinbarung
20.
21.
22.
Go
(asiatisches Brettspiel)
Schulsanitäter
Schulgarten-AG
ab Kl. 7
Herr Beck
2
8-12
Frau Klaus
1
Dienstags 12.55-13.40
Frau Schmidt
2
Termin nach Vereinbarung
5-10
Montag, 8. + 9.Std.
138
Saniraum
und 115
Schulgart
en
max. 12
23.
AG Brettspiele
(„Spieleclub“)
5-12
Lena Grindler und
Maren Riemer
2
Mittwoch, 8.+9. St.
Koordination: Herr Werner
Noch
offen
Flexibel
Kurzbeschreibungen:
Go
Go ist das älteste Brettspiel der Welt. Es ist ein Strategiespiel wie Schach und wird in Asien auch von
professionellen Spielern gespielt. Es gibt mehr Kombinationsmöglichkeiten als beim Schach. Ein
(asiatisches
weiterer Vorteil von Go gegenüber Schach ist zudem, dass man unterschiedliche Spielstärken
Brettspiel)
problemlos ausgleichen kann.
Eingeladen sind alle SchülerInnen, die Lust am Denken und Kombinieren haben, egal ob Anfänger
oder Fortgeschrittene.
Alltag vor 70 und mehr Jahren –
Zeitzeugen
Erinnerungen mit Zeitzeugeninterviews dokumentieren
„Arm ist der, dem niemand zuhört.“ (Jacques Loew)
Alte Menschen blicken auf eine Lebenszeit zurück, die gerade für Schüler weit entfernt scheint. So hat
jemand, der heute vor 80 Jahren geboren ist, als Kind noch den Zweiten Weltkrieg erlebt oder
theoretisch die Möglichkeit gehabt, alle Kanzler seit Konrad Adenauer zu wählen. Diese Menschen
haben möglicherweise nichts Spektakuläres erfahren, aber sie sind Zeugen eines Alltags, der sich
ständig wandelt, aber vielleicht auch manche Gemeinsamkeit mit unserer Zeit hat: Wie haben
Menschen als Kinder vor 60 oder 70 Jahren ihren Geburtstag gefeiert? Welche Hobbys hatten ältere
Menschen in ihrer Jugend? Welche Erinnerungen haben diese Menschen an ihre Schulzeit? Gibt es
ein Gedicht, ein Erlebnis aus einer Unterrichtsstunde, an das sie sich erinnern können? Das sind nur
ganz wenige Fragen, über die alte Menschen oft noch Auskunft geben können. Das Problem ist, dass
diesen Menschen, häufig auch in Altersheimen, nur noch selten jemand zuhört bzw. dass sie
niemanden haben, der sich dafür interessiert. Das Ziel dieser AG ist es daher, die Erinnerungen dieser
Menschen mithilfe von MP3-Recordern aufzunehmen – und damit auch ein Stück Alltagsgeschichte
festzuhalten.
Zu den Aufgaben, die sich uns im Rahmen der AG stellen, gehören:
□
Kontakt zu alten Menschen (z.B. in Altersheimen) herstellen und Aufnahmen durchführen
□
Umgang mit der Aufnahmetechnik (MP3-Recorder) und dem Schnittprogramm lernen
□
eine Homepage gestalten, die die Aufzeichnungen aufbereitet
□
die Stimmen der befragten Menschen bewahren
□
Ideen entwickeln, wie man das Material evt. für den Unterricht (z.B. in Geschichte) gestalten
kann
□
...

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