Fädelio - Fädelspaß mit beiden Händen

Fädelio
Fädelio - Fädelspaß mit beiden Händen
Inhalt des Spieles
1.
Multiplexkasten mit Schiebedeckel
2. 32 runde Holzstecker
3.
1 Farbstab
4. 16 Holzösen mit Stiel
5.
2 Kordeln 1,10m
6. 2 Kordeln 2,00m
7.
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1 Begleitheft
Fädelio - Fädelspaß mit beiden Händen
Inhaltsverzeichnis
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Inhalt des Spieles
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Zitat von Prof. Dr. Dr. M. Spitzer
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Das Kinderspiel Fädelio
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Spielmittelbeschreibung
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Spielanleitung I
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Spielanleitung II
10 Gutachten des Transferzentrums für Neurowissenschaften und
Lernen (ZNL), Universität Ulm
11 Link- und Literaturverzeichnis
12 Impressum
Fädelio - Fädelspaß mit beiden Händen
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Kinder unterscheiden nicht zwischen Lernen und Spielen. Kinder lernen beim Spielen: Fantasie und Kreativität werden angeregt und gefördert.
Gleichzeitig können die Kinder im Spiel die Geschicklichkeit ihrer Sinne
und ihres Bewegungsapparates ausbauen.
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Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer
Fädelio - Fädelspaß mit beiden Händen
Das Kinderspiel Fädelio
Kinder durchleben im Alter von 3 bis 6 Jahren einige sehr wichtige
Entwicklungsphasen. So werden grundlegende Funktionen im kognitiven,
sozialen und motorischen Bereich erworben. Aufbauend auf diesen elementaren Erfahrungen können spätere Entwicklungsschritte vollzogen
werden. Das Kinderspiel stellt für die psychische, mentale und körperliche
Entwicklung von Kindern einen großen Nutzen dar. Das Kind braucht dafür
geeignete Anreize, die es unter anderem in altersgemäßem Spielzeug und
entwicklungsangepassten Spielzeugen findet.
Eine wichtige Entwicklungsaufgabe für Kinder ist die Ausbildung einer guten Feinmotorik. Feinmotorisches Geschick braucht man z.B. beim
Knöpfe schließen und Schuhe zubinden, beim Fühlen und Tasten; eine gut
ausgebildete Feinmotorik ist eine Grundvoraussetzung für das Erlernen
des Schreibens, des Malens und Schneidens sowie des Musizierens mit
Instrumenten.
Fädelio bietet verschiedene Anreize, die Feinmotorik zu fördern:
- Die steckbaren vertikalen und horizontalen Ösen, durch die gefädelt
wird, fördern die motorischen Fähigkeiten.
- Das Fädeln selbst als komplexe feinmotorische Herausforderung fördert
die Auge-Hand-Koordination, das Greifen, Halten, den Tastsinn und die
Geschicklichkeit.
- Die verschiedenen Möglichkeiten der Steckweise (Höhen- und Farbunterschiede) regen zum Ausprobieren und Experimentieren an.
Auszug aus dem Gutachten des Transferzentrums für Neurowissenschaften und Lernen
Fädelio - Fädelspaß mit beiden Händen
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Spielmittelbeschreibung
Wie der Spieltitel ‚Fädelio‘ schon vermuten lässt, steht bei diesem Spielund Lernmittel das Fädeln im Vordergrund. Die Klangverwandtschaft mit
‚fidel‘ weist darauf hin, dass es dabei lustig, heiter und vergnügt zugehen
wird ...
In der robusten Multiplexbox werden alle Teile übersichtlich aufbewahrt.
Stellt man die Box auf den Kopf (mit dem Boden nach oben), so erkennt
man deren Doppelfunktion: Sie dient zum Aufbewahren der Teile und als
Spielfeld. Denn die Bohrungen im Boden werden zum Einstecken der Fädelelemente genutzt.
Es gibt zwei Arten von Fädelelementen:
a) die Stecker (zum 2-dimensionalen Fädeln)
Hierbei dient das Vorlagenheft als Aufgabensteller.
b) die senkrechten und waagerechten Ösen
(zum 3-dimensionalen Fädeln)
Hierbei dient der Farbstab als Aufgabensteller.
Des Weiteren befinden sich in der Multiplexbox 4 Kordeln mit Fädelspitze an dem einen und Stöpsel mit eingelassenem Magnet an dem anderen
Ende.
In der Bodenplatte der Multiplexbox befinden sich außer den Bohrungen
für die Fädelelemente auf 2 Seiten je zwei etwas größere Bohrungen. Sie
dienen zur Aufnahme der Stöpsel.
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Löcher für Stöpsel
Fädelio - Fädelspaß mit beiden Händen
Spielanleitung I (2-dimensionales Fädeln)
Benötigt werden: Holzstecker, Kordeln, Vorlagenheft
Beim 2-dimensionalen Fädeln mit Fädelio werden folgende Fähigkeiten
trainiert:
• das gleichzeitig - beidhändige Agieren,
• das Lesen und Umsetzen eines Planes (Vorlage)
• das zielgerichtete Führen und Umlenken der Kordel
• Konzentration und Aufmerksamkeit
Das Vorlagenheft informiert sowohl über den Schwierigkeitsgrad der
einzelnen Übung als auch darüber, welche Kordel zu verwenden ist (Farben beachten).
Die Übungen staffeln sich von einfach bis schwierig. Sie sollten jeweils
der Leistungsfähigkeit des Kindes angemessen sein. Das Vorlagenheft
wird gut sichtbar parallel zur Spielfläche ausgerichtet.
Bei der Spielvorbereitung kann man zwischen zwei Varianten wählen:
Entweder man steckt nur die Stecker in die entsprechenden Bohrungen,
die für die Übung benötigt werden, oder man steckt alle Stecker in die Bohrungen, was die Konzentration des Kindes noch mehr fordert.
Als Nächstes werden die Stöpsel der beiden Kordeln in die Startbohrungen gesteckt und die beiden Kordeln legt man quer über das Spielfeld. Nun nimmt das Kind in jede Hand eine Kordel und beginnt, diese an
Hand der Vorlage so um die einzelnen Stecker zu legen, dass das gleiche
Muster wie auf der Vorlagekarte entsteht.
Am besten, die Erzieherin führt es einmal vor und die Kinder dürfen
kontrollieren, ob sie auch alle Schritte richtig ausgeführt hat. Denn - auch
Erwachsene sind nicht perfekt ...
Fädelio spielen die Kinder gern kniend auf dem Fußboden oder aber an
einem nicht zu hohen Tisch.
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Spielanleitung II (3-dimensionales Fädeln)
Benötigt werden: Holzösen, Kordeln, Farbstab
Beim 3-dimensionalen Fädeln werden folgende Fähigkeiten trainiert:
• das gleichzeitig - beidhändige räumliche Agieren
• das Verständnis für Lage- und Zustandsbeschreibungen (vorn, hin-
ten, oben, unten, rechts, links, von oben nach unten, von unten nach oben usw. )
• das zielgerichtete Führen sowie das Ein- und Ausfädeln der Kordel
• Vorgehen nach Plan (Farbstab gibt Handlungsablauf vor)
• Konzentration und Aufmerksamkeit
• räumliche Wahrnehmung / Auge-Hand-Koordination
Auch beim 3-dimensionalen Fädeln sollte die Steigerung des Schwierigkeitsgrades Schritt für Schritt erfolgen.
Stufe A: Man steckt eine bestimmte Anzahl von senkrechten Holzösen
in beliebiger Anordnung in die Bohrungen des Spielfeldes. Ohne Vorgabe
wird mit nur einer Kordel gefädelt. Die Herausforderung dabei ist, es mit nur
einer Hand zu schaffen (zunächst mit der rechten, dann mit der linken).
Stufe B: Nun kommen auch die waagerechten Holzösen ins Spiel.
Stufe C: Um gleichzeitig mit beiden Händen zu fädeln, steckt man nun
2 spiegelsymmetrische Fädelstrecken. Dazu stellt man sich eine Symmetrieachse in der Mitte des Spielfeldes vor und ordnet immer gleichfarbige
Holzösen in gleicher Höhe mit gleichem Abstand von der Symmetrieachse
an.
Symmetrieachse
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Fädelio - Fädelspaß mit beiden Händen
Das Spielfeld kann man längs oder auch quer benutzen:
Ob man die langen oder aber die
1,10m Kordel benutzen sollte, richtet sich danach, wie viele Holzösen
verwendet werden. Das Ziel dieser
Stufe besteht darin, dass die Kinder
das gleichzeitige Fädeln mit beiden
Händen erlernen.
Symmetrieachse
Stufe D: Nun tritt der Farbstab in Aktion. Auf jeder seiner 4 Seitenflächen findet man eine Farbreihe. Sie gibt an, in welcher Reihenfolge die
Kordel durch die Holzösen gefädelt werden soll. Zu Beginn jeder Fädelaktion in Stufe D entscheidet man sich für eine der 4 Seiten des Farbstabes.
Außerdem kann man die Farbfolge variieren, indem man ihn um 180 Grad
dreht. Der Farbstab kann insgesamt 8 verschiedene Farbfolgen vorgeben.
Zunächst sollten die Kinder selbst entscheiden, ob sie die Fädelspitze
in die jeweilige Holzöse von oben nach unten oder umgekehrt bzw. von
vorn nach hinten oder umgekehrt fädeln. Beherrschen sie diese Stufe,
kann ein Kind bzw. die Erzieherin Anweisungen geben, wie gefädelt werden soll.
Beispiel: „Beginne bei Rot, fädele von vorn nach hinten. Dann gehe zu
Gelb, fädele von unten nach oben. Nun gehe zu Orange, fädele von innen
nach außen usw.“
Viel Spaß beim Fädeln wünscht
das Team von Spielwelle!
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Gutachten des Transferzentrums für Neurowissenschaften und Lernen
Die Firma Spielwelle in Romrod widmet sich seit über einem Jahrzehnt
der Ausstattung von Kindereinrichtungen in ganz Deutschland.
Neueste Forschungsergebnisse zeigen uns, dass mit Hilfe wissenschaftlicher Erkenntnisse ganz neue Produkte für den optimalen Einsatz
in den Kindereinrichtungen entwickelt werden können. Deshalb haben wir
seit 2007 eine eigene Abteilung für Produktentwicklung aufgebaut, die eng
mit Wissenschaftlern, Erziehern und den Kindereinrichtungen zusammenarbeitet und auf diesem Wege neue Lern- und Spielmittel entwirft, testet
und in die Produktion überführt. Fädelio ist das 3. Spiel in dieser Reihe
nach ‚Fantastico‘ und ‚Sensorio‘.
Um die ‚pädagogische Qualität‘ von Fädelio überprüfen zu lassen, haben wir das Transferzentrum für Neurowissenschaften an der Universität
Ulm um ein Gutachten gebeten.
In dem von Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer unterschriebenen Gutachten
heißt es u.a. :
„Mit Fädelio kann gezielt auf den Entwicklungsstand des einzelnen Kindes eingegangen werden. Es gibt im Spiel vielfältige Vorlagen als Anregungen, die mit eigenen Aufgaben erweitert werden können. Die Besonderheit an Fädelio ist, dass das Spiel beidhändiges Fädeln ermöglicht und
fördert. Damit werden nicht nur die Fingerfertigkeit und Geschicklichkeit
beider Hände trainiert, beidhändiges Fädeln erfordert außerdem ein hohes
Maß an Aufmerksamkeit und Konzentration.
Durch die ansprechende Gestaltung besitzt das Spiel einen hohen
Aufforderungscharakter. Das konnte auch während der Überprüfung des
Spiels im Kindergarten beobachtet werden: die Kinder waren mit Begeisterung bei der Sache und suchten nach immer schwierigeren Herausforderungen zum Fädeln.
Der Einsatz von Fädelio im Kindergarten kann aus entwicklungspsychologischer und pädagogischer Sicht empfohlen werden.“
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Link- und Literaturverzeichnis
Links
www.spielwelle.de
www.wikipedia.de
(s. unter Geschicklichkeit, Motorik, Sensorische Integration usw.)
www.kindergartenpaedagogik.de
www.znl-ulm.de
Literatur
Geschickte Hände. Feinmotorische Übungen für Kinder in spielerischer Form (Praxis Ergotherapie), S. Pauli, A. Kisch
ISBN: 978-3808004425
Vorsicht Bildschirm! Manfred Spitzer,
ISBN 3-12-010170-2
Lernen. Gehirnforschung und die Schule des Lebens, Manfred Spitzer,
ISBN 978-3827413963
Geist im Netz. Modelle für Lernen, Denken und Handeln. M. Spitzer
ISBN 3-8274-0572-6
Wie funktioniert das Gehirn? Auf dem Weg zu einer neuen Lernwissenschaft. Mit e. Einf. v. Manfred Spitzer
ISBN 3-7945-2369-5
Fadenspiele. Spielen-denken-lernen. D. Picon,
ISBN 3897172526
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Impressum
Spiel
welle
Vertriebs-GmbH
Großhandel für Krippe, Kiga, Hort und Schule
Spielwelle GmbH
Zeller Straße 7
36329 Romrod
Entwurf und Gestaltung:
dialog+form, Weimar 2008
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