1601_WIMO_Klausurerfolg trotz Unwissenheit_KLEIN

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PRÜFUNGEN
Forschung & Lehre
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Klausurerfolg trotz
Unwissenheit
Akademische Leistungsbewertung
mit dem Antwort-Wahl-Verfahren
| M A R K U S K L E I N | Prüfungsordnungen halten manches
Mal Überraschungen für den Prüfer parat. Da geht es um absolute und relative
Bestehensgrenzen und um vorgegebene Benotungen, die dem Autor dieses Beitrags wenig einleuchten. Das Verhältnis von „Schweregrad der Prüfung“ und
„Leistungsvermögen der Prüflinge“ scheint aus der Balance.
Prozent. Sinkt also die durchschnittliche
Qualität der Klausurbearbeitung, dann
sinkt auch die relative Bestehensgrenze.
Nach unten sind dabei in der Prüfungsordnung keine Grenzen gesetzt. Konsequent zu Ende gedacht gilt folglich:
er kennt das nicht? Auf
der Prüfungsordnung des von mir beWerden durchschnittlich nur 18 Prozent
dem Schreibtisch stapeln
dienten Studiengangs sehr schnell. Dort
aller Fragen richtig beantwortet, dann
sich Berge von Klausuren,
ist in § 19 (3) Folgendes festgehalten:
verschiebt sich die relative Bestehensderen Lektüre nur in den wenigsten Fäl„Eine nach dem Antwort-Wahl-Verfahgrenze auf 0 Prozent. In diesem Fall
len Vergnügen bereitet. Die Handschrift
ren (z.B. Single-Choice oder Multiplewürden alle Prüflinge die Klausur besteder Studierenden ist oftmals kaum zu
Choice) durchgeführte Prüfung ist behen und zwar selbst dann, wenn sie alle
entziffern, und verständlich formulierte,
standen, wenn der Prüfling mindestens
Fragen entweder gar nicht oder aber
grammatikalisch korrekte Sätze sind
51 von Hundert der Fragen zutreffend
falsch beantwortet haben.
eher selten. Das alles gipfelt in durch
beantwortet hat (absolute BestehensDie Prüfungsordnung regelt aber
Spiegelstriche gegliederte Stichwortgrenze). Abweichend davon wird in den
nicht nur detailliert die Bestehensgrensammlungen, die sich um eine zusamFällen, in denen der Mittelwert aller
ze. Auch die Benotung ist für Prüfungen
menhängende Argumentation
im Antwort-Wahl-Verfahren
gar nicht erst bemühen. Befinhaarklein vorgeschrieben. In
»Die Prüfungsordnung regelt nicht nur
det man sich in dieser Situati§ 19 (4) ist ein detailliertes
detailliert die Bestehensgrenze, sondern Bewertungsschema festgeon, dann erscheinen Klausuren
nach dem sogenannten Anthalten. So erhält ein Prüfschreibt auch die Benotung für Prüfunwort-Wahl-Verfahren als Verling beispielsweise die Note
gen im Antwort-Wahl-Verfahren vor.«
heißung. Die Korrektur be3,0, wenn er mindestens 66,
schränkt sich dann nämlich
aber weniger als 71 Prozent
auf das Anlegen einer Lösungsschablone
Prüfungen abzüglich 18 von Hundert
der Fragen richtig beantwortet. Ergänzt
und kann durch das Scannen der Klauschlechter ist als die absolute Bestehenswird dieses Schema durch folgende Besurbögen oder aber die Durchführung
grenze der so ermittelte Wert als relative
stimmung aus § 19 (3): „Zur Ermittlung
elektronischer Prüfungen sogar vollstänBestehensgrenze festgelegt“.
der einzelnen Prüfungsergebnisse wird
dig automatisiert werden. Auch der AuDa diese Bestimmungen zunächst
die Differenz zwischen der relativen und
tor dieses Beitrags war vor einiger Zeit
eher technisch verklausuliert daher
absoluten Bestehensgrenze bei jedem
geneigt, dieser Versuchung zu erliegen.
kommen, versuchte ich mir die KonsePrüfling addiert“. Die Notenskala wird
Dies änderte sich bei der Lektüre
quenzen für die Bewertung meiner
folglich auf Räder gestellt und zwar derKlausuren auszumalen. Die relative Begestalt, dass eine Klausur, deren Prostehensgrenze bedeutet zunächst, dass
zentanteil richtiger Antworten dem
AUTOR
Situationen eintreten können, in denen
Durchschnitt aller Klausurteilnehmer
Studierende die Klausur auch dann beentspricht, immer mit der Note 3,0 beMarkus Klein ist
Professor für Politistehen, wenn sie weniger als 51 Prozent
wertet wird.
sche Soziologie an
der Fragen richtig beantworten. Dies ist
All dies fand ich erstaunlich. Ich verder Universität
immer
dann
gegeben,
wenn
die
Prüflinsuchte
mir auszumalen, wie eine im AntHannover. Seine
ge
im
Durchschnitt
weniger
als
69
Prowort-Wahl-Verfahren
gestellte Klausur
Forschungsschwerzent zutreffende Antworten aufweisen.
ausfallen würde, die von Studierenden
punkte liegen im
Bereich des WählerWerden beispielsweise im Durchschnitt
im Zustand vollkommener Unwissenheit
verhaltens, des Wertewandels und der
aller Klausuren nur 30 Prozent der Frabearbeitet wird. Hierfür stellte ich mir
Methoden der empirischen Sozialgen richtig beantwortet, dann verschiebt
der Einfachheit halber eine Single-Choiforschung.
sich die relative Bestehensgrenze auf 12
ce-Klausur mit 100 Fragen mit jeweils
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Foto: picture-alliance
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vier Antwortmöglichkeiten vor. Bei jeder
den sich in mehr oder weniger ähnlicher
auch am durchschnittlichen KlausurerFrage besteht damit eine WahrscheinForm in allen Prüfungsordnungen, in
gebnis aller Prüflinge eines Termins orilichkeit von 25 Prozent, die richtige Antdenen das Antwort-Wahl-Verfahren vorentieren. Diese Argumentation übersieht
wort zu erraten. Der Erwartungswert für
gesehen ist. Hintergrund ist die geltende
allerdings, dass das Prüfungsergebnis
den Prozentanteil richtiger Antworten
Rechtsprechung, nicht zuletzt ein Urteil
nicht nur vom Schweregrad der Prüfung
liegt damit sowohl für den einzelabhängt, sondern natürlich
nen Studierenden als auch für die
auch vom LeistungsvermöStudierendengruppe insgesamt bei
gen der Prüflinge. Relative
»Relative Bestehensgrenzen machen
25 Prozent. Die absolute BesteBewertungsmaßstäbe korries letztlich unmöglich, einen substan- gieren daher für Unterschiehensgrenze wäre folglich deutlich
verfehlt. Allerdings greift nun die
de im Schwierigkeitsgrad
ziell definierten Mindestanspruch
relative Bestehensgrenze und die
der Prüfung – aber eben
festzulegen.«
Klausur wäre mit sieben Prozent
auch für Unterschiede in der
richtiger Antworten bestanden.
akademischen LeistungsfäMittels des statistischen Modells
higkeit der Prüfungskohorder Binomialverteilung lässt sich die dades Bundesverfassungsgerichts aus dem
ten. Relative Bestehensgrenzen machen
bei zu erwartende Durchfallquote beJahr 1989 (BVerfGE 80, 1). Argumenes außerdem letztlich unmöglich, einen
stimmen. Diese ist erst auf der fünften
tiert wird dabei im Wesentlichen, dass
substanziell definierten MindestanNachkommastelle von Null verschieden,
der Schwierigkeitsgrad von Prüfungen
spruch festzulegen, dem Prüflinge unter
d.h. alle Klausurteilnehmer bestehen die
im Antwort-Wahl-Verfahren im Vorallen Umständen genügen müssen. Im
Klausur. Eine Klausur mit einem dem
hinein nicht zuverlässig bestimmt werExtremfall ermöglichen sie KlausurerErwartungswert von 25 Prozent entspreden könne. Ihr Schwierigkeitsgrad
folg trotz Unwissenheit. Will man akachenden Anteil gültiger Antworten wird
schwanke daher von Prüfung zu Prüdemische Prüfungen aber nicht ad abmit der Note 3,0 bewertet.
fung. Um die Gleichbehandlung der
surdum führen, dann muss man Prüfern
Wie kommen diese in ihren KonsePrüflinge verschiedener Prüfungstermine
das Recht zubilligen, inhaltliche Minquenzen teilweise absurden Bestimmunzu gewährleisten, dürften sich die Bestedestanforderungen für das Bestehen zu
gen der Prüfungsordnung zustande? Zuhensgrenze und die Notenskala daher
formulieren. Und man muss ihnen auch
nächst sind diese Regelungen keine Benicht ausschließlich an absoluten Kritezutrauen, deren Erfüllung in angemessesonderheit meiner Universität. Sie finrien festmachen, sondern müssten sich
ner Weise zu kontrollieren.