Inlands-Exkursion Wien-Umgebung "Orientierung im Gelände" 290 086 EX Disposition: Ziel dieser 4-tägigen Inlandsexkursion am Institut für Geographie und Regionalforschung, der Universität Wien ist das Orientierung im Gelände unter Verwendung von kartographischen Grundlagen und Hilfsmitteln sowie das Organisieren von Geländeübungen im schulischen Umfeld. Im Rahmen eines Vorbereitungs- und Koordinierungstreffens werden die Themenschwerpunkte sowie drei Schwerpunkttage vorgestellt. Neben der theoretischen Abhandlung wird besonders auf die praktische Umsetzung im Gelände Wert gelegt. Themenschwerpunkte: Kartographie und Geokommunikation Organisation von Geländeübungen Übungen mit kartographischen Hilfsmitteln Orientierung und Standortbestimmung Praxisbezug: OL, MTB und Bergwandern Schwerpunkttage: Vorbereitung und Koordinierung (0.5 Tag) Orientierungslaufen (1 Tag) Mountainbiken (1 Tag) Bergwandern (1.5 Tage) Termine: Mo. 14. Sept. 2015 So. 20. Sept. 2015 Mo. 21. Sept. 2015 Di. 22. Sept. 2015 Mi. 23. Sept. 2015 Do. 24. Sept. 2015 Fr. 25. Sept. 2015 14:00 – 17:00 bis 24:00 14:00 – 14:30 14:30 – 15:00 15:00 – 16:00 ganztags ganztags ganztags bis 15:00 NIG, GIS-Lab per Mail NIG, KartoSR NIG, KartoSR NIG, KartoSR Wien Wien Schneeberg Schneeberg Koordinierung und Abstimmung Abgabe der Gruppenkonzepte Gruppen-Feinabstimmung OL Gruppen-Feinabstimmung MTB Gruppen-Feinabstimmung Bergwandern Schwerpunkt OL (Neuwaldegg) Schwerpunkt MTB (Neuwaldegg) Schwerpunkt Bergwandern (Fischerhütte) Schwerpunkt Bergwandern (Fischerhütte) Kosten: Einzahlung von €100 bis 30. Juni 2015 (Kartographie-Sekretariat, Fr. Schneider, NIG, IfGR, 5. Stock). Die Summe umfasst das Gesamtbudget für alle Schwerpunkttage. Bei der Budgeterstellung für die einzelnen Schwerpunkttage sind folgende Positionen zu berücksichtigen: An- und Abreise zum Schneeberg, Übernachtungskosten (Fischerhütte), etwaige sonstige Ausgaben (Leihgebühr für Geräte …). Zu beachten ist, dass auch die Kosten für eine externe Lehrperson aus der Praxis (Schule), die an einigen Tagen begleitend mitwirken wird, miteinzuberechnen sind. Die Ausgaben für die Lehrveranstaltungsleitung werden extern verrechnet und fallen nicht zulasten des Gesamtbudgets. Falls Gelder übrig bleiben, werden diese anteilsmäßig an alle rückvergütet. Ablauf: Es werden drei gleich große Gruppen gebildet und jeweils ein Sprecher nominiert. Die Namen der Gruppenmittglieder sind der Lehrveranstaltungsleitung bis zum 30. Juni 2015 zu melden. Alle Gruppenmitglieder haben, in Abstimmung mit der Lehrveranstaltungsleitung, die Verantwortung für Umsetzung und Organisation des gesamten Schwerpunkttages. Jeder hat eine persönliche Homepage (zumindest ein Grundgerüst) sowie die Gruppe eine Schwerpunkt-Gruppenhomepage bis zum 15. Juli 2015 zu erstellen. Für die Verlinkung der persönlichen Homepage siehe OGEX -> Team-Seite. http://www.univie.ac.at/cartography/lehre/ogex/ Die Gruppenhomepage ist über die Homepage des Gruppensprechers zu verlinken. Jede Schwerpunktgruppe übernimmt die Koordinierung, Organisation und Abstimmung des Tages. Für die Gruppen OL und MTB, wird am Vormittag der Parcours abgesteckt respektive abgefahren und mit der Lehrveranstaltungsleitung besprochen, koordiniert und abgestimmt. Am Nachmittag treffen sich alle anderen Teilnehmer am vereinbarten Versammlungsort und absolvieren den Tag als „Schüler“ gemeinsam mit den Verantwortlichen („Lehrer“). Die Gruppe Bergwandern koordiniert ihren Schwerpunkttag im Vorfeld am Montag 21. September 2015 gemeinsam mit der Lehrveranstaltungsleitung und informiert die anderen Teilnehmer „Schüler“ über ein Handout, welches am Mittwoch 23. September 2015 übermittelt wird. Der Schwerpunkttag „Bergwandern“ beinhaltet eine Übernachtung auf einer Berghütte (Schneeberg, Fischerhütte). Am Abend werden alle drei Schwerpunkttage im Rahmen von Kurzpräsentationen (max. 15 Minuten) auf der Hütte zusammengefasst und im Anschluss diskutiert. Der folgende Tag 25. September 2015 ist primär für einen geordneten Abstieg und für die gemeinsame Fahrt zurück nach Wien vorgesehen. Ziele: Folgende Punkte müssen im Rahmen der Gruppenschwerpunkte thematisiert werden: • Erstellung eines didaktischen Konzepts unter dem Motto: „ Orientierung im Gelände“ • Einsatz von kartographischen Grundlagen für die Orientierung im Gelände entsprechend der Fortbewegungsgeschwindigkeit (Wandern, Laufen, Radfahren). • Die Bereitstellung und didaktische Einbindung von Karten für den betreffenden Schwerpuntktag • Erstellung eines Budgetplans • Logistik (An- und Abreise, Leihgeräte …) • Checkliste für Lehrer und Schüler • Erstellung eines Alternativprogrames - Plan B Bei allen drei Gruppen können selbstverständlich weitere interessante, innovative und vor allem kreative Themen behandelt werden. Sie müssen nur im Vorfeld mit der Lehrveranstaltungsleitung abgestimmt werden und vor allem realistisch umsetzbar sein. Aufgaben: Individuell Gruppe Konzept und Zielsetzung Koordinierung Lehrpersonal Persönliche Homepage Persönliche Dokumentation (Fotos, Highlights, Blog …) Schwerpunkt Homepage Gruppendokumentation Kartenintegration Didaktisches Konzept Lehrziele Lehrplan Was muss der Verantwortliche beachten, wissen, berücksichtigen Sicherheit Koordinierung von Ausrüstung Zusatzpersonal Koordinierung Schüler Budgetplan Kartenmaterial An- und Abreise Checkliste Lehrpersonal Checkliste Schüler Alternativplan Ausrüstung: Bergwandern Orientierungslauf Mountainbike Was muss der Schüler beachten, wissen, berücksichtigen Genaue Aufschlüsselung der Kosten Welche Kartenmaterialien sind für die Unternehmung sinnvoll, vorhanden, verfügbar Geräte und Verfahren für das Orientieren im Gelände (Kompass, GPS, Smartphones, Natur …) Genaue Koordinierung des Treffpunktes sowie An- und Abreise Erstellung einer übersichtlichen Checkliste für den Lehrer Erstellung einer übersichtlichen Checkliste für den Schüler Plan B – was tun wenn etwas schief geht! Bergschuhe, Rucksack, Bekleidung, Hüttenschlafsack, Bergeversicherung (Alpiner Verein) Laufschuhe, Bekleidung Mountainbike (Verleih möglich), Helm, Handschuhe, Bekleidung Beurteilung: Alle behandelten Inhalte müssen in einer entsprechenden Form digital über die persönliche sowie gruppenbezogene Homepage verfügbar gemacht werden. Abgabe und Abschluss: Alle Aufgaben und Ergebnisse müssen bis 15. Oktober 2015 abschlossen werden.
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