Mit Learning Blocks die Buchstaben, Lesen und

Mit Learning Blocks die Buchstaben, Lesen und Schreiben lernen
Die Kindergartengruppe wird in kleine Gruppen zu je 2 bis 3 Kindern eingeteilt. Jede Gruppe bekommt drei
verschiedene Bauanleitungen für Buchtstaben. (Kopien der Buchstaben aus Lehrbuch erstellen)
Gruppe 1 zum Beispiel: ABC, Gruppe 2 zum Beispiel: DEF usw. usw.
Die Gruppe sucht sich nun anhand des Bauplanes die erforderlichen Learning Blocks Bausteine. (Lernziel: Vergleichen
von Formen und Farben, sowie die Anzahl der benötigten Bausteine erkennen und zusammensuchen)
Wichtig:
Durch Verwendung verschiedener Farben, bei der Buchstabenerstellung prägen sich die Kinder das Erlernte
nochmals um ein Vielfaches schneller ein.
Nun baut die Gruppe selbstständig im Team die Buchstaben nach Vorlage des Bauplanes zusammen.
(Lernziel: Teamwork, Feinmotorik, Lernen durch fühlen)
Jede Gruppe verfügt anschließend über dreidimensionale Modelle, die Kinder können die Modelle anfassen.
(Lernziel: Dreidimensionales Denken fördern)
Gesamtziel:
Nachdem die Kinder im Team die jeweiligen Buchstaben selbständig gebaut haben, haben die Kinder die Buchstaben
sowie deren Aussehen verstanden.
Fragen Sie nun als Lehrkraft nach deren Namen der Kinder in der Gruppe.
Beispiel: LISA
Fordern Sie die einzelnen Teams nun auf ihren Buchstaben zum Erstellen des Wortes beizusteuern.
(Lernziel: Wiedererkennung der Buchstaben im Wort und Vertiefung des Hörens, wie schaut ein L aus
und wie hört sich ein L an)
Nun bringt die eine Gruppe das L, die andere Gruppe das I, die andere Gruppe das S und die letzte Gruppe das A.
Das Kind, welches den Buchstaben beisteuert, soll ihn dabei auch aussprechen. Beispiel: Ich bringe das LLLLLL, ich
bringe das IIIIIIII, ich bringe das SSSSSSS, ich bringe das AAAAAA.
Setzen Sie das Wort LISA vor den Augen der Kinder mit den einzelnen Buchstaben zusammen. Immer wenn ein neuer
Buchstabe dazukommt, dementsprechend den Buchstaben aussprechen.
(Nun alle Kinder zusammen LISA aussprechen lassen) (Lernziel: Einstieg in Lesen und Schreiben Lernen)
Wiederholen Sie den Vorgang mit immer neuen Wörtern und regen Sie die Kinder an spielerisch selbst
Wörter herauszufinden und nachzusprechen.
Buchstaben als Malvorlagen
Eine weitere Übung ist es, die Buchstaben auch als Malvorlagen zu verwenden.
Dazu verwenden Sie ein weißes Blatt Papier und legen den Buchstaben auf das Papier. Lassen Sie die Kinder mit Buntstiften nun die Konturen des Buchstabens kopieren. (Lernziel: Der Einstieg in das Schreiben)
Danach legen Sie den Buchstaben zur Seite und lassen die Umrisse auf dem Blatt ausmalen, oder ohne Vorlage daneben noch einmal schreiben. (Je nach Altersstufe)
Viel Erfolg!
Praktische Übungen in der Gruppe Seite 2

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