Übungsheft - Schulentwicklung NRW

Hinführungsstunde
VerA 2016 Mathematik
Zahlen & Operationen/Muster & Strukturen
Name:
ANWEISUNGEN
Es gibt verschiedene Arten von Aufgaben in diesem Mathematiktest.
Bei einigen Aufgaben werden dir mehrere Antwortmöglichkeiten angeboten. Bei diesen
Aufgaben ist immer nur eine Antwort richtig. Wähle die richtige Antwort aus und mache ein
Kreuz in das Kästchen vor dieser Antwort. So kreuzt du an:
Beispiel 1:
Wie viele Tage hat eine Woche?
2
5
7
10
Wenn du bei einer solchen Aufgabe deine Antwort ändern möchtest, male das Kästchen mit
der ersten Antwort ganz aus und mache ein Kreuz in das richtige Kästchen.
Beispiel 2:
Wie viele Tage hat eine Woche?
2
5
7
10
Bei manchen Aufgaben sollst du mehrere Entscheidungen treffen. Setze bei diesen Aufgaben in
jeder Zeile ein Kreuz.
Beispiel 3:
stimmt
stimmt nicht
Das Jahr hat 10 Monate.
Es gibt 4 verschiedene Jahreszeiten
Manchmal sollst du etwas in eine Tabelle eintragen.
Beispiel 4:
Hans braucht mit dem Fahrrad von seinem Zuhause bis zur Schule
10 Minuten. Karl braucht doppelt so lange wie Hans.
Trage Karls Fahrzeit in die Tabelle ein.
Minuten
Hans
Karl
10
20
Bei manchen Aufgaben musst du deine Antwort auf eine Linie schreiben.
Beispiel 5:
Wie viele Stunden hat ein Tag?
24
Stunden
II
Bei manchen Aufgaben sollst du verschiedene Dinge verbinden, die zusammenpassen oder
zusammengehören.
Beispiel 6:
Welche Felder haben das gleiche Ergebnis? Verbinde.
2+3
4–2
5–2
5∙1
1+1
1+2
Bei manchen Aufgaben sollst du etwas in ein Diagramm einzeichnen.
In einem Säckchen befinden sich 5 gelbe, 6 rote und 4 blaue Kugeln.
Zeichne ein Säulendiagramm.
Anzahl
Beispiel 7:
7
6
5
4
3
2
1
0
gelb
blau
rot
Bei einigen Aufgaben sollst du deine Antwort in die freien Zeilen schreiben.
Beispiel 8:
H
Z
E
Paul will die Zahl 370 in einer Stellenwerttafel legen. Dabei macht er einen Fehler.
Erkläre seinen Fehler.

Versuche möglichst alle Aufgaben zu bearbeiten. Wenn du eine Aufgabe nicht bearbeiten
kannst, gehe zur nächsten weiter.
Stopp
Du darfst erst dann umblättern,
wenn du dazu aufgefordert wirst.
III
Übungsheft Teil I: Muster und Strukturen
Aufgabe 1
Julia möchte den Rand ihrer Geburtstagskarte verzieren: Herz – Stern – Gesicht – Wolke. Sie setzt
die Musterfolge fort.
Welches der Zeichen muss sie in das Kästchen mit dem Fragezeichen setzen?
Zeichne ein.
1
Aufgabe 2
Wie heißt die nächste Aufgabe?
a)
b)
36 + 41 = 77
3 ∙ 3 + 1 = 10
46 + 31 = 77
4 ∙ 4 + 2 = 18
56 + 21 = 77
5 ∙ 5 + 3 = 28
=
=
Aufgabe 3
Klaus erfindet die Zahlenfolge:
15, 30, 60, 120, 240, 480
Wie kommt man von einer Zahl zur nächsten Zahl? Kreuze an.
jeweils + 15 rechnen
jeweils ‧ 2 rechnen
jeweils + 30 rechnen
jeweils ‧ 3 rechnen
Aufgabe 4
Hier siehst du ein Muster.
1 ‧ 1
2 ‧ 2
4 ‧ 4
3 ‧ 3
5 ‧ 5
Zeichne die beiden fehlenden Figuren.
Stopp
2
Du darfst erst dann umblättern,
wenn du dazu aufgefordert wirst.
Übungsheft Teil II: Zahlen und Operationen
Aufgabe 5
Verbinde das Zahlwort und die passende Zahl.
vierhundertdrei
34
vierhundertdreizehn
403
vierhundertdreißig
340
dreihundertvierzig
413
vierunddreißig
430
Aufgabe 6
Ina sagt: „Alle Ponys auf dieser Weide haben zusammen 38 Beine.“
Andi sagt: „Das stimmt nicht.“
Begründe, warum Andi Recht hat.
3
Aufgabe 7
Die Abbildung zeigt die Blumentöpfe von Mona.
Sie möchte Blumen wachsen lassen und sät in jeden Blumentopf 3 Samen.
Welche Rechnung zeigt, wie viele Samen Mona insgesamt braucht?
5‧4‧3
5‧4+3
5+4‧3
5+4+3
Aufgabe 8
Kreuze an.
stimmt
300 ist größer als 299.
364 liegt zwischen 345 und 347.
235 und 352 sind beide ungerade Zahlen.
396 ist kleiner als 693.
4
stimmt nicht
Du hast es geschafft!
5