Hinführungsstunde VerA 2016 Mathematik Zahlen & Operationen/Muster & Strukturen Name: ANWEISUNGEN Es gibt verschiedene Arten von Aufgaben in diesem Mathematiktest. Bei einigen Aufgaben werden dir mehrere Antwortmöglichkeiten angeboten. Bei diesen Aufgaben ist immer nur eine Antwort richtig. Wähle die richtige Antwort aus und mache ein Kreuz in das Kästchen vor dieser Antwort. So kreuzt du an: Beispiel 1: Wie viele Tage hat eine Woche? 2 5 7 10 Wenn du bei einer solchen Aufgabe deine Antwort ändern möchtest, male das Kästchen mit der ersten Antwort ganz aus und mache ein Kreuz in das richtige Kästchen. Beispiel 2: Wie viele Tage hat eine Woche? 2 5 7 10 Bei manchen Aufgaben sollst du mehrere Entscheidungen treffen. Setze bei diesen Aufgaben in jeder Zeile ein Kreuz. Beispiel 3: stimmt stimmt nicht Das Jahr hat 10 Monate. Es gibt 4 verschiedene Jahreszeiten Manchmal sollst du etwas in eine Tabelle eintragen. Beispiel 4: Hans braucht mit dem Fahrrad von seinem Zuhause bis zur Schule 10 Minuten. Karl braucht doppelt so lange wie Hans. Trage Karls Fahrzeit in die Tabelle ein. Minuten Hans Karl 10 20 Bei manchen Aufgaben musst du deine Antwort auf eine Linie schreiben. Beispiel 5: Wie viele Stunden hat ein Tag? 24 Stunden II Bei manchen Aufgaben sollst du verschiedene Dinge verbinden, die zusammenpassen oder zusammengehören. Beispiel 6: Welche Felder haben das gleiche Ergebnis? Verbinde. 2+3 4–2 5–2 5∙1 1+1 1+2 Bei manchen Aufgaben sollst du etwas in ein Diagramm einzeichnen. In einem Säckchen befinden sich 5 gelbe, 6 rote und 4 blaue Kugeln. Zeichne ein Säulendiagramm. Anzahl Beispiel 7: 7 6 5 4 3 2 1 0 gelb blau rot Bei einigen Aufgaben sollst du deine Antwort in die freien Zeilen schreiben. Beispiel 8: H Z E Paul will die Zahl 370 in einer Stellenwerttafel legen. Dabei macht er einen Fehler. Erkläre seinen Fehler.  Versuche möglichst alle Aufgaben zu bearbeiten. Wenn du eine Aufgabe nicht bearbeiten kannst, gehe zur nächsten weiter. Stopp Du darfst erst dann umblättern, wenn du dazu aufgefordert wirst. III Übungsheft Teil I: Muster und Strukturen Aufgabe 1 Julia möchte den Rand ihrer Geburtstagskarte verzieren: Herz – Stern – Gesicht – Wolke. Sie setzt die Musterfolge fort. Welches der Zeichen muss sie in das Kästchen mit dem Fragezeichen setzen? Zeichne ein. 1 Aufgabe 2 Wie heißt die nächste Aufgabe? a) b) 36 + 41 = 77 3 ∙ 3 + 1 = 10 46 + 31 = 77 4 ∙ 4 + 2 = 18 56 + 21 = 77 5 ∙ 5 + 3 = 28 = = Aufgabe 3 Klaus erfindet die Zahlenfolge: 15, 30, 60, 120, 240, 480 Wie kommt man von einer Zahl zur nächsten Zahl? Kreuze an. jeweils + 15 rechnen jeweils ‧ 2 rechnen jeweils + 30 rechnen jeweils ‧ 3 rechnen Aufgabe 4 Hier siehst du ein Muster. 1 ‧ 1 2 ‧ 2 4 ‧ 4 3 ‧ 3 5 ‧ 5 Zeichne die beiden fehlenden Figuren. Stopp 2 Du darfst erst dann umblättern, wenn du dazu aufgefordert wirst. Übungsheft Teil II: Zahlen und Operationen Aufgabe 5 Verbinde das Zahlwort und die passende Zahl. vierhundertdrei 34 vierhundertdreizehn 403 vierhundertdreißig 340 dreihundertvierzig 413 vierunddreißig 430 Aufgabe 6 Ina sagt: „Alle Ponys auf dieser Weide haben zusammen 38 Beine.“ Andi sagt: „Das stimmt nicht.“ Begründe, warum Andi Recht hat. 3 Aufgabe 7 Die Abbildung zeigt die Blumentöpfe von Mona. Sie möchte Blumen wachsen lassen und sät in jeden Blumentopf 3 Samen. Welche Rechnung zeigt, wie viele Samen Mona insgesamt braucht? 5‧4‧3 5‧4+3 5+4‧3 5+4+3 Aufgabe 8 Kreuze an. stimmt 300 ist größer als 299. 364 liegt zwischen 345 und 347. 235 und 352 sind beide ungerade Zahlen. 396 ist kleiner als 693. 4 stimmt nicht Du hast es geschafft! 5