Sicher Toprope Klettern

Sicher Toprope Klettern
an schuleigenen Kletterwänden
Climbingiscool.ch
Ein Projekt des SVSS
November 2015
CLIMBINGISCOOL.CH,
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Sicher,Toprope,Klettern,
Sicher'Toprope'Klettern'an'schuleigenen'
Kletterwänden''
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1''
Einleitende'Bemerkungen'
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1.1'
Haltung'des'SVSS'
Der,SVSS,möchte,,dass,das,Klettern,in,der,Schule,so,sicher,wie,möglich,unterrichtet,
wird.,Gerade das Klettern am Seil birgt gewisse Risiken. Ein Fehler innerhalb der «Sicherungskette», wie z.B. falsches Anseilen oder eine falsche Handbewegung beim Sichern, kann zu einem Sturz mit ernsthaften Folgen führen.,Da,während,eines,LernproJ
zesses,Fehler,nicht,gänzlich,auszuschliessen,sind,,müssen,präventiv,Massnahmen,
ergriffen,werden,,welche,fehlerhaftes,Verhalten,kompensieren,können.,Diese,MassJ
nahmen,,welche,organisatorische,Grundsätze,,Handlungsanweisungen,,methodische,
Prinzipien,und,auch,das,Material,betreffen,,bilden,das,Kernstück,der,vorliegenden,BroJ
schüre.,,
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1.2'
Sicherheitstechnische'Beratung'
Die,unten,formulierten,Standards,für,das,Toprope,Klettern,an,Schulen,wurden,in,AbJ
sprache,mit,dem,Expertenteam,der,IGKA,(kletteranlagen.ch),verfasst.,Als,Referenz,
diente,die,im,Anhang,aufgelistete,Literatur.,
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1.3'
Zielgruppe'
Die,Broschüre,richtet sich in erster Linie an (Sport-)Lehrpersonen sowie Leiterinnen und
Leiter von J+S Schulsport und ist gedacht als Anleitung für das Toprope-Klettern an
schuleigenen Kletterwänden. Die dazu notwendigen Kompetenzen können in SVSSinternen Fortbildungskursen oder in entsprechenden Kursen von J+S oder IG Kletteranlagen erworben werden. Die Absolventinnen und Absolventen dieser Kurse können sich
über IGKA- und J+S Kurse weiter spezialisieren und so die Berechtigung erlangen, mit
Schülerinnen und Schülern im Vorstieg oder outdoor zu klettern.
Es wäre wünschenswert, dass die erarbeiteten Standards gesamtschweizerisch Verbreitung fänden und insbesondere von den kantonalen Lehrerbildungsinstitutionen
übernommen würden.
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1.4'
Geltungsbereich'
Die,hier,aufgeführten,Standards,gelten,für,den,Sportunterricht,an,schuleigenen,KletterJ
wänden.,Findet,der,Sportunterricht,in,kommerziellen,Kletteranlagen,statt,,gelten,grundJ
sätzlich,die,selben,Sicherheitsstandards.,Je,nach,Kletteranlage,können,jedoch,zusätzliJ
che,Richtlinien,gelten,(insbesondere,in,Bezug,auf,die,Gruppengrösse).,Für,outdoor,
Kletteraktivitäten,gelten,die,Richtlinien,von,J+S,(siehe,Leitfaden,zur,Durchführung,von,
J+S,Angeboten,Sportklettern).,
Beim,Klettern,im,Sportunterricht,werden,grundsätzlich,zwei,Disziplinen,praktiziert:,,
a),das,Bouldern,(=,seilfreies,Klettern,in,Absprunghöhe),und,
b),das,Toprope,Klettern,(=,Klettern,am,umgelenkten,Seil).,
Das,Vorstieg,Klettern,ist,für,die,Schule,kein,Thema,resp.,darf,nur,von,Lehrpersonen,
unterrichtet,werden,,welche,die,entsprechenden,Kompetenzen,besitzen,(z.B.,IGKA,InJ
struktor,oder,J+S,Leiter,Sportklettern).,
SVSS_29.11.15,
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1,
CLIMBINGISCOOL.CH,
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Sicher,Toprope,Klettern,
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2'
Sicher'Toprope'Klettern'
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2.1'
Situative'Voraussetzungen:'Infrastruktur'und'Ausrüstung'
2.1.1'
Toprope&Seile'
•, Die,Toprope,Seile,entsprechen,den,gängigen,Normen,und,hängen,in,extra,
dafür,vorgesehenen,(verschlossenen!),Umlenkungen.,Folgende,zwei,Punkte,
sind,besonders,zu,beachten:,,
1.,,Immer,mindestens,an,einem,verschliessbaren,Karabiner,(SchraubkarabiJ
ner,o.ä.),oder,an,zwei,gegengleich,eingehängten,Expressschlingen,umJ
lenken.,Am,geeignetsten,sind,verschraubte,Kettenglieder,mit,einem,
Durchmesser,von,10,mm.,
2.,,Nie,zwei,Seile,in,die,selbe,Umlenkung,hängen,(Schmelzbrandgefahr).,
•, Vorgeknöpfte,Seile,(mit,dem,Doppelten,Achter,als,Knoten),verwenden.,,
•, Seile,und,Knoten,regelmässig,kontrollieren,und,bei,starken,AbnützungsspuJ
ren,oder,Verletzungen,des,Mantels,auswechseln.,
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2.1.2'
Bodenabdeckung'
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Den,Boden,durchgehend,mit,dünnen,Niedersprungmatten,(7,cm),abdecken.,So,
kann,die,Verletzungsgefahr,(z.B.,Fersenprellung),bei,einem,Sturz,in,BodennäJ
he,beträchtlich,vermindert,werden.,
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2.1.3'
HMS&Karabiner&und&Sicherungsgeräte'
•, Allgemein:,Genormte,/,geprüfte,Sicherungsgeräte,verwenden,und,diese,geJ
mäss,Bedienungsanleitung,des,Herstellers,benützen.,
•, Zum,Anseilen,einen,Karabiner,mit,SafeJLockJSystem,+,zusätzlicher,ArretieJ
rung,verwenden,(z.B.,DMM,Belay,Master).,Die,Arretierung,verhindert,,dass,
sich,der,Karabiner,im,Klettergürtel,dreht,und,der,Schraubverschluss,durch,
allfällige,Seilreibung,geöffnet,werden,könnte.,Das,SafeJLockJSystem,garanJ
tiert,,dass,der,Karabiner,nach,dem,korrekten,Einlegen,des,Seils,wirklich,verJ
schlossen,ist.,Damit,können,diejenigen,Unfälle,ausgeschlossen,werden,,die,
sich,ereignen,,wenn,a),die,SuS,vergessen,,den,Verschluss,zuzuschrauben,
oder,b),sich,der,Schraubverschluss,durch,Seilreibung,öffnet.,
, Alternativ,zum,SafeJLock,Karabiner,können,zwei,gegengleich,am,SicheJ
rungsring,des,Klettergürtels,befestigte,Schraubkarabiner,verwendet,werden.,,
•, Zum,Sichern,mit-der-Halbmastwurf-Sicherung,(HMS),einen,Karabiner,mit,SaJ
feJLockJSystem,+,zusätzlicher,Arretierung,(siehe,oben),verwenden.,Beim,Si6
chern,mit-einem-Sicherungsgerät,(z.B.,ClickJup),das,Gerät,mit,einem,zum,
Sicherungsgerät,passenden,Karabiner,mit,SafeJLockJSystem,+,zusätzlicher,
Arretierung,am,Sicherungsring,des,Klettergürtels,befestigen.,,
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SVSS_29.11.15,
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2,
CLIMBINGISCOOL.CH,
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Sicher,Toprope,Klettern,
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2.2'
Personale'Voraussetzungen:'Lerngruppe'
2.2.1'
Alter&
,
Frühestens ab dem fünften Schuljahr gegenseitig sichern. Vorher ausschliesslich bouldern.,
2.2.2'
Gruppengrösse&
Die Klasse unterteilen und mit maximal 12 SuS klettern. Je nach Ausbildungsniveau der Lehrperson heisst dies mit max. 4 3er Seilschaften (Ausbildungsstufe I: «Toprope Schule») oder mit max. sechs 2er Seilschaften (Ausbildungsstufe
II: «Ausbilder Toprope»). Der Rest der Klasse wird sinnvoll beschäftigt/bewegt.''
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2.3'
Unterrichtsvorbereitung'
•, Die Toprope Seile hängen korrekt in ihren Umlenkungen.
•, Die Anseilknoten (doppelter Achter) sind vorgeknöpft und kontrolliert, die Seilenden abgeknotet oder an der Wand befestigt.
•, Der Boden ist mit dünnen Niedersprungmatten abgedeckt.
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2.4'
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Organisation'der'Lerngruppe'
Die,SuS,arbeiten,in,Dreiergruppen.,Die,erste,Person,klettert.,Die,zweite,Person,
sichert,(=,primär,sichernde,Person).,Die,dritte,Person,(=,sekundär,sichernde,
Person),stellt,sich,neben,die,primär,sichernde,Person,(ca.,1m,Abstand),,zieht,
das,Bremsseil,,das,von,der,primär,sichernden,Person,kommt,,mit,beiden,HänJ
den,ein,und,achtet,darauf,,dass,es,nicht,durchhängt.,,
Die,Mitglieder,der,Gruppe,sollten,etwa,gleich,schwer,sein.,Ab,10kg,GewichtsJ
unterschied,sind,sinnvolle,Massnahmen,vorzunehmen,(z.B.,Knüpfen,eines,
Seilzopfs).,
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2.5'
Verhaltensregeln'für'das'Sichern'und'Klettern'
2.5.1' Verhaltensregeln&für&die&Primärsichernden,'
•, Partnercheck: bei der kletternden Person und bei mir selber («mit Augen+
Händen» > Funktionskontrolle des Halbmastwurfs).
•, Standort: nahe bei der Wand und neben der Falllinie der kletternden Person.
•, Sicherungsbewegung: korrekte Haltung der Bremshand; das Bremsseil nie
loslassen («Tunnelgriff»).
•, Aufmerksamkeit: das Seil immer straff halten. Falls die kletternde Person zu
schnell klettert, fordere ich sie auf zu warten.
•, Reaktion auf Seilbefehle: auf den Befehl «Block» sofort das Seil straff einziehen und mit meinem Körpergewicht belasten, indem ich in die Knie gehe.
•, Ablassen: langsam und gleichmässig; das Bremsseil mit beiden Händen halten.
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3,
CLIMBINGISCOOL.CH,
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Sicher,Toprope,Klettern,
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2.5.2'
Verhaltensregeln&für&die&Sekundärsichernden,'
•, Aufmerksamkeit: Die kletternde Person beobachten und das Seil, das von
der primär sichernden Person kommt, einnehmen; dabei das Seil immer mit
beiden Händen halten.
•, Standort: seitlich versetzt (ca. 1m) zur primär sichernden Person; ausserhalb
des Fallraumes der kletternden Person.
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2.5.3'
Verhaltensregeln&für&die&Kletternden,'
•, Partnercheck: bei der sichernden Person und bei mir selber («mit Augen+
Händen»)
•, Ankündigen, wenn ich mich ins Seil setze: «Block» rufen und mich erst dann
ins Seil setzen, wenn es spürbar gespannt ist.
•, Nicht zu schnell klettern.
•, Nicht zu weit seitwärts klettern, um die Gefahr eines Pendelsturzes zu vermeiden.
•, Nicht über die Umlenkung hinaus klettern.
•, Bei der Umlenkung den Befehl zum «Block» und anschliessend zum Ablassen («Ab») geben.
•, Beim Ablassen die Wand hinunter schreiten (Beine rechtwinklig zur Wand).
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4,
CLIMBINGISCOOL.CH,
3'
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Sicher,Toprope,Klettern,
Literatur'(und,andere,Quellen)'
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Bundesamt,für,Sport,(Baspo):,Leitfaden'zur'Durchführung'von'J+SSAngeboten'
Sportklettern'mit'Kindern'und'Jugendlichen.,Magglingen,2015,
Beratungsstelle,für,Unfallverhütung,(bfu):,Fachbroschüre'Kletteranlagen.,Bern,2010,
Britschgi,,W.:,Begreiflich.,2.,überarbeitete,,,Auflage.,Wettswil,2008,
,
(Download,unter,www.climbingworld.ch),
Deutscher,Alpenverein,(Hrsg.):,Aufsichtspflicht'beim'Klettern'mit'Kindern'und'JuS
gendlichen.,http://www.alpenverein.de/bergsport/aktivJsein/kletternJschulsportJ
ausbildung_aid_10453.html,(13.3.2013),
Deutscher,Alpenverein,(Hrsg.):,Empfehlung'zur'Sicherungskompetenz'von'Kindern'
und'Jugendlichen'beim'Klettern.,http://www.alpenverein.de/,bergsport/aktivJ
sein/kletternJschulsportJausbildung_aid_10453.html,(13.3.2013).,
Deutscher,Alpenverein,(Hrsg.):,IndoorJKlettern.,Sicher'Topropeklettern'und'VorsteiS
gen'mit'den'DAVSKletterscheinen.,München,2009,,,
Deutscher,Alpenverein,(Hrsg.):,Sicher'Topropen'(Videoclip).,http://www.klettern.de/,
besserJklettern/sicherheit/sicherJtopropeJklettern.475091.5.htm,(13.3.2013),
Deutsche,Gesetzliche,Unfallversicherung,DGUV,(Hrsg.):,Klettern'in'KindertagesS
einrichtungen'und'Schulen.,Berlin,2010,
Greier,,K.,,Scherer,,R.:,Klettern'als'Element'des'Sportunterrichts.,http://www.kletJ
terzentrumJtivoli.at/pix_db/documents/KletternalsElementdesSportJ
unterrichts.pdf,(13.3.2013),
Österreichischer,Alpenverein,(Hrsg.):,Kletterregeln.,http://sportklettern.alpenJ
verein.at/sportklettern/Sicherheit/hallenplakate/index.php.,(13.3.2013),
Österreichischer,Alpenverein,(Hrsg.):,Die'Kletterscheine'des'Alpenvereins.,
http://sportklettern.alpenverein.at/sportklettern/Sicherheit/hallenplakate/index.ph
p.,(13.3.2013),
Winter,,S.:,Sichern'will'gelernt'sein.,bergundsteigen,2,(2012),75J81,
Schweizer,AlpenJClub,(Hrsg.):,Sicher'klettern.,Bern,2010,
SVSS_29.11.15,
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5,

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