INSTITUT FÜR INTEGRATIVE GESTALTTHERAPIE WIEN Tel: +43/1/47 80 925 E-mail: [email protected] Fax: +43/1/47 00 267 Internet: www.igwien.at IGWien, 7., Kaiserstr. 74/11 Literaturliste für das IGWien Curriculum „Integrative Gestalttherapie mit Kindern und Jugendlichen“ Stand: Oktober 2012 Basisliteratur Anger H., Schön T. (Hrsg.) (in Druck 2012): Gestalttherapie mit Kindern und Jugendlichen, Edition humanistische Psychologie. Bergisch-Gladbach. Baulig, I. und Baulig, V. (2002): Praxis der Kindergestalttherapie, Edition humanistische Psychologie, Bergisch-Gladbach. Oaklander V. (1981/1999) Gestalttherapie mit Kindern und Jugendlichen, Klett-Cotta. Stuttgart. Oaklander, V. (2009): Verborgene Schätze heben, Wege in die innere Welt von Kindern und Jugendlichen . Klett-Cotta. Stuttgart. Ergänzende Literatur Badier, A.: Gestalttherapie mit Kindern und Jugendlichen. In: Fuhr, R. et al (Hg.) (1999): Handbuch der Gestalttherapie. Hogrefe. Göttingen. Blom, R.(2006) : The Handbook of Gestalt Play Therapy. Practical Guidelines for Child Therapists. Jessica Kingsley Publishers, London, Philadelphia Cardoso-Zinker, S. (2004) The Story of Daniel : Gestalt Therapy. Principles and Values, New York : Gestalt Review , 8 (1) : (80-95) Cardoso-Zinker, S. (2006) Eine Therapiesitzung: Dialog und Kokreation in der Kindertherapie. in: Spagnuolo-Lobb/Amendt-Lyon, Die Kunst der Gestalttherapie, Springer. Wien. Elschenbroich D. (2001) Weltwissen der Siebenjährigen. Wie Kinder die Welt entdecken Können. Kunstmann. München Furman B. (2005) Ich schaffs – spielerisch und praktisch Lösungen mit Kindern finden, Carl-Auer. Heidelberg. Gebauer K., Hüther G. (Hrsg.) (2002): Kinder brauche Wurzeln. Neue Perspektiven für eine gelingende Kindheit. Patmos. Düsseldorf, Zürich Görlitz G. (2004): Psychotherapie für Kinder. Erlebnisorientierte Übungen und Materialien. Pfeiffer. Stuttgart. Katz-Bernstein N. (1996) Das Konzept des „Safe Place“ – ein Beitrag zur Praxeologie Integrativer Kinderpsychotherapie. In : Metzmacher, B. et al. Praxis der Integrativen Kindertherapie Bd. 2 (111-141) Junfermann. Paderborn. Katz-Bernstein N. (2004) Innen-Außen und der Raum dazwischen , Kindertherapeutische Methoden zur Verbindung von innerer und äußerer Realität in : Metzmacher B. et al : Entwicklungsprozesse und die Beteiligten, Perspektiven einer schulenübergreifenden Kinder und JugendlichenSeite 1 von 2 Psychotherapie. Vandenhoeck und Ruprecht. Göttingen Manteufel, E. /Seeger E. (1998) Selbsterfahrung mit Kindern und Jugendlichen. Ein Praxisbuch. Kösel. München Mortola, P. (2011) Einführung in die Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Das Praxisbuch zum Violet-Oaklander-Training. Peter Hammer. Wuppertal McConville M., Wheeler G. (2001) The heart of development. Gestalt approaches to working with children, adolescents and their worlds. Vol 1, Vol 2. Gestaltpress. Cambridge. McConville M. (1995) Adolescence, Psychotherapy and The Emergent Self. San Francisco. Jossey-Bass. Metzmacher B. et al (1996) Therapeutische Zugänge zu den Erfahrungswelten des Kindes von heute, Integrative Kindertherapie in Theorie und Praxis Bd.1 Junfermann. Paderborn. Oaklander V. (1997) The Therapeutic Process With Children and Adolescents. Gestalt review, 1(4): 292-317 Oaklander V. (1982) The relationship of Gestalt Therapy with children. Gestalt Journal, 5:64-74 Rahm D. (1997) Integrative Gruppentherapie mit Kindern, Vandenhoeck und Ruprecht. Göttingen. Reinelt/Bogyi/Schuch (1997) Lehrbuch der Kinderpsychotherapie. Grundlagen und Methoden. Reinhardt. München. Schmidtchen S. (2001) Allgemeine Psychotherapie für Kinder, Jugendliche und Familien. Kohlhammer. Stuttgart. Schumacher K. (1999): Musiktherapie und Säuglingsforschung. Peter Lang. Frankfurt. Stern D. (2000) Die Lebenserfahrung des Säuglings. Klett-Cotta. Stuttgart. Stern D. (1998) Geburt einer Mutter. Die Erfahrung, die das Leben einer Frau für immer Verändert. Piper. München. Stern D. (2005) Der Gegenwartsmoment. Veränderungsprozesse in Psychoanalyse, Psychotherapie und Alltag. Brandes&Apsel. Frankfurt. Vogt-Hillmann/Burr (Hrsg.) (1999) : Kinderleichte Lösungen. Lösungsorientierte kreative Kindertherapie. Borgmann. Dortmund. Winnicott, D.W. (1971/1997) Vom Spiel zur Kreativität. Klett-Cotta. Stuttgart. Wintsch, H. (1998): Gelebte Kindertherapie. Kinder- und Jugendpsychotherapeuten des 20. Jahrhunderts im Gespräch. Reinhardt. München. Seite 2 von 2
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