3. DIverSIty WerKStatt DIverSItät In Der hochSchUlDIDaKtIK

Donnerstag, 17. März 2016 | 10:00 – 15.30 Uhr
3. Diversity Werkstatt
Diversität in der
Hochschuldidaktik
Die Sicherung von Chancengleichheit für ein erfolgreiches Studium einerseits und die Anforderungen einer vielfältigen, heterogenen Studierendenschaft für eine qualitativ hochwertige Gestaltung der Lehrveranstaltungen andererseits stellen die Lehrenden vor hohe Herausforderungen.
Im Rahmen der 3. Diversity Werkstatt sollen zentrale hochschuldidaktische Herausforderungen konkretisiert und Wege zu Lösungsansätzen
aufgezeigt werden.
Programm
10.00
Uhr
BegrüSSung
Interaktiver Einstieg
Vielfalt und Chancengerechtigkeit in
StUdIum und Lehre
10.30 Uhr
Impulsvortrag
Potenziale fördern - Vielfalt sichtbar machen
Dr.‘ Karoline Spelsberg-Papazoglou
Folkwang Universität Essen
11.30 Uhr Thementische zu Herausforderungen I
• Selbstreflexion und Diversity
• Diversität in der Methodenauswahl
• Gender/Diversity Studies in den Fachinhalten
• Diskriminierungsfreie Kommunikation
12.30 Uhr MittagsSnack
13.15 Uhr Thementische zu herausforderungen II
14.15 Uhr Ergebnispräsentation und Diskussion
15.00 Uhr Projekt-Präsentation
DiVers - ein E-Learning-Tool zur
Diversity-Kompetenz in der Hochschullehre
Dr.‘ Britt Dahmen, Nurcan Karaaslan
Universität zu Köln
15.30 Uhr Ende der veranstaltung
Anmeldung und Rückfragen zur Diversity-Werkstatt:
Universität zu Köln
Referat für Gender-Qualitätsmanagement
Nurcan Karaaslan
E-Mail: [email protected]
Telefon: 0 221/470-7165
Veranstaltungsort:
Dekanatsbesprechungsraum
Humanwissenschaftliche Fakultät
Gronewaldstr. 2, 50931 Köln, Gebäude 216a, EG
Gestaltung: Ulrike Kersting, Abteilung Marketing UzK | Foto: © Rawpixel - Fotolia.com
• Selbstreflexion und Diversity
• Diversität in der Methodenauswahl
• Gender/Diversity Studies in den Fachinhalten
• Diskriminierungsfreie Kommunikation
Freitag, 18. März 2016 | 09:00 – 17:00 Uhr
Workshop I
Umgang mit Diversität in der Lehre
Diversität als Querschnittsbegriff hebt hervor, dass Vielfalt in allen sozialen Gruppen die Normalität ist. Dennoch
haben sich bestimmte Normvorstellungen durchgesetzt, die als dominant zu bezeichnen sind. Hier kann das Passungsverhältnis zwischen wahrgenommener Vielfalt und erwarteter Norm im Lehrenden selbst ein implizites Selektionsprinzip sein. Der Umgang mit Diversität kann nicht die Alleinaufgabe von sonder- oder reformpädagogischen
Akteuren sein, sondern die in allen sozialen Gruppen vorhandene Vielfalt sollte als Aufgabe aller Akteure im Bildungssystem verstanden werden. Für eine diversitätsorientierte und ‑gerechte Hochschullehre sollte dies bedeuten,
dass die vorhandene Diversität nicht als Veränderung der Studierendenschaft begriffen wird, sondern dass diese
schon immer vorhandene Eigenschaft von Studierenden angenommen wird und dass sich Lernumgebungen entwickeln, die eine weniger starke Orientierung an pädagogischen Leitvorstellungen oberer Milieus eingeschrieben
haben.
Inhalte
Zielsetzung des Workshops soll es sein, den Umgang mit der eigenen Diversität zu erforschen und zu lernen,
situationsorientiert die eigenen Stärken und Kompetenzen zu nutzen, um damit einen direkten Zugang zu
Diversität und diversitätsorientierter Lehre zu generieren. Dabei sollen folgende Leitfragen im Fokus des Workshops stehen:
• Wer ist der Normstudierende?
• Was bedeuten Abweichungen von eigenen Einstellungen?
• Was bedeutet Hochschullehre in heterogenen Lerngruppen?
Methoden
• Impulsreferate
• Gruppen- und Partner*innenarbeit
Referenten
Henrik Dindas, hochschuldidaktischer Trainer, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Zentrum für Hochschul- und
Qualitätsentwicklung der Universität Duisburg-Essen
Sven Oleschko, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Institut für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen; z.Zt. abgeordnet an die Landesweite Koordinierungsstelle Kommunale Integrationszentren
(Laki) der Bezirksregierung Arnsberg
Anmeldung und Kosten
Zur Anmeldung benutzen Sie bitte das Anmeldeformular auf der Website des ZHD: www.hf.uni-koeln.de/30432
Die Teilnahmegebühr in Höhe von 100€ wird für Lehrende und wiss. Nachwuchs der Universität zu Köln
von den Dekanaten der jeweiligen Fakultäten übernommen.
Ausführliche Informationen zu Kosten und Bedingungen der Teilnahme finden Sie ebenfalls im Internet auf der
Website des ZHD. Bei Rückfragen zum Programm stehen wir jederzeit gerne zur Verfügung.
Zentrum für Hochschuldidaktik Gronewaldstraße 2
50931 Köln
www.hf.uni-koeln.de/30432
E-Mail: [email protected]
Telefon: 0221/470 1324
Veranstaltungsort
Humanwissenschaftliche Fakultät, Gebäude 216a
Gronewaldstr. 2, 50931 Köln
Raum S 315
Wichtiger Hinweis:
Bitte beachten Sie: Die Teilnahme an diesem
Workshop ist nur möglich in Kombination mit
der Diversity-Werkstatt am 17.03.2016.
Freitag, 18. März 2016 | 09:00 – 17.00 Uhr
Workshop II
Diversitätsgerechtes
Prüfen und Bewerten
Der Forschungs- und Lehralltag an deutschen Hochschulen entwickelt sich mehr und mehr in Richtung eines
von Diversität geprägten Mikrokosmos. Studierende unterschiedlicher regionaler Herkunft, unterschiedlichen
Alters, verschiedenen Geschlechts und mit unterschiedlichen gesundheitlichen Voraussetzungen sitzen gemeinsam in Prüfungen mit gleichen Lernzielen aber verschiedenen Lernzugängen. Eine höhere Sensibilisierung der
Lehrenden für diese heterogenen Voraussetzungen ist ein wesentlicher Schritt in Richtung einer von produktiver
und kreativer Diversität geprägten Hochschulwelt und inzwischen ein Muss innovativer Lehre. Der Workshop
diskutiert die Möglichkeiten einer erhöhten Diversitätssensibilität in der Lehre, insbesondere im Bereich der
Überprüfung von Lerninhalten.
INHALTe
• Prüfungsmethoden vor dem Hintergrund einer diversitäts-sensiblen Herangehensweise auswählen
• Diversitätskompetenz durch sensiblen Umgang mit Inhalten, Sprache und Bildmaterial in Prüfungstexten
• Nachteilsausgleich
• diversitätskompetente Formulierung intendierter Lernziele
• Diversitätskompetenz als Prüfungsinhalt?
Referentin
Dr.‘ Susanne Frölich-Steffen
www.rede-schulung.de
Anmeldung und Kosten
Zur Anmeldung benutzen Sie bitte das Anmeldeformular auf der Website des ZHD: www.hf.uni-koeln.de/30432
Die Teilnahmegebühr in Höhe von 100€ wird für Lehrende und wiss. Nachwuchs der Universität zu
Köln von den Dekanaten der jeweiligen Fakultäten übernommen.
Ausführliche Informationen zu Kosten und Bedingungen der Teilnahme finden Sie ebenfalls im Internet auf der
Website des ZHD. Bei Rückfragen zum Programm stehen wir jederzeit gerne zur Verfügung.
Zentrum für Hochschuldidaktik Gronewaldstraße 2
50931 Köln
www.hf.uni-koeln.de/30432
E-Mail: [email protected]
Telefon: 0221/470 1324
Veranstaltungsort
Humanwissenschaftliche Fakultät, Gebäude 216a
Gronewaldstr. 2, 50931 Köln
Raum S 138
Wichtiger Hinweis:
Bitte beachten Sie: Die Teilnahme an diesem Workshop ist nur möglich
in Kombination mit der Diversity-Werkstatt am 17.03.2016.

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