Hannah-Arendt-Gymnasium Lengerich

Orientierungshilfe G8
Hannah-Arendt-Gymnasium Lengerich
Hannah-Arendt-Gymnasium
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Kontaktpersonen
Bahnhofstraße 110
49525 Lengerich
05481-82051
[email protected]
www.hag-lengerich.de
 Schule ohne Rassismus –
Schule mit Courage
 Initiative „Komm mit! - Fördern statt Sitzenbleiben“
 Netzwerk Zukunftsschulen
NRW
Angelika Heitmann
[email protected]
Schulleiterin: Angelika Heitmann
Bezirksregierung: Münster
Im Zuge der Umstellung auf G8 identifizierte das Hannah-Arendt-Gymnasium Lengerich zwei einander verstärkende Herausforderungen hinsichtlich der Mehrbelastung durch Hausaufgaben:
1. Mehr Unterrichtsstunden pro Woche haben eine Erhöhung der Anzahl potentieller Hausaufgaben zur
Folge.
2. Der Nachmittagsunterricht begrenzt die zur Verfügung stehende Zeit zur Erledigung dieser Mehrarbeit
bei den Hausaufgaben.
Das erste Problemfeld wurde durch die Einführung eines Doppelstundenrasters minimiert. Dem zweiten Problemfeld begegnet das Hannah-Arendt-Gymnasium durch eine verbindliche Quantifizierung der Hausaufgabenzeit, welche eine deutliche Reduzierung der außerunterrichtlichen Arbeitszeit bezweckt.
Auf den folgenden Seiten finden Sie:
Hausaufgaben - Schwerpunkt: Hausaufgabenkonzept ............................................................................ 2
Praxisbeispiel Hannah-Arendt-Gymnasium Lengerich
Hausaufgaben - Schwerpunkt: Hausaufgabenkonzept
Grundgedanken:
Im verbindlichen Hausaufgabenkonzept sind auf Grundlage der Maxime "Qualität geht vor Quantität" jahrgangsstufenbezogen maximale Hausaufgabenzeiten pro Wochentag festgelegt. Hierbei werden Tage mit Nachmittagsunterricht nicht berücksichtigt. Gemäß vereinbarten schulinternen Lehrplänen wurden für die einzelnen Fächer Hausaufgabenzeiten festgelegt, die sich auf die Haupt- und
Nebenfächer verteilen. Ferner erfolgten zeitliche Absprachen zur Berücksichtigung weiterer außerunterrichtlicher Lernzeit, zum Beispiel für Referate oder Vorbereitungen auf Klassenarbeiten.
Folgende ergänzende Regelungen wurden getroffen:
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Der Unterricht findet in Doppelstunden statt.
Hausaufgaben werden nur in dem zeitlichen Rahmen erteilt, den das schulinterne Hausaufgabenkonzept definiert.
Priorität bei den Hausaufgaben hat die fachspezifische Intensität und Qualität vor der Quantität.
Nicht erledigte Hausaufgaben gelten nur dann als nachgemacht, wenn diese von den Eltern
als nachgemacht unterschrieben sind.
Weiterführende Materialien:
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Zeitplan zur Erstellung eines Hausaufgabenkonzepts
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