6. Klasse: Schluss-Vortrag / PowerPoint Auftrag  Als Sechstklässler/in bereite ich eine gute, passende, spannende, informative, ...... Schluss-Präsentation vor – dies als eine Art „Abschiedsgeschenk“ für meine Mitschüler/innen der 5./6.Klasse Berg SG.  Das Thema darf mein „Wunsch-Thema“ sein, jedoch darf ich es in der 5./6.Kl. nicht schon einmal dargelegt haben. Dauer  Mein Schluss-Vortrag dauert zwischen mind. 5 bis max. 20 Minuten.  Als Inhaltsangabe oder als Zusammenfassung m u s s ich zusätzlich ein A3-Plakat gestalten, das ich an der Wandtafel aufhänge.  Nach dem Vortrag wird mein A3-Plakat an der Holzwand aufgehängt. Datum  Diese „Schluss-Vorträge“ finden in den Monaten Juni / Juli 2016 statt.  Die Daten + Zeiten (resp. Themen) werden in der Schule ausgelost (Zusammenstellung siehe Seite 3). Vortrag einüben  Selbstverständlich übe ich die Präsentation zu Hause ein, am besten vor dem Spiegel (ich sehe mich so ganz gut selber) oder vor einer Person (Vater, Mutter, ältere Geschwister, Mitschüler/in, ....), die mir eine Rückmeldung (Feedback) geben. Aufbauende, ermutigende Kritik ist gut und hilft mir, mich zu verbessern.  Für die saubere Sprechweise in fliessend vorzutragendem, mit Spannungs-Pausen angereichertem Hochdeutsch wie auch für die aufrechte Körperhaltung mit frischem „Rundum-Blick“ hin zu a l l e n Zuschauenden ist das Spiegel-Üben hilfreich. Bewertung  Nachdem ich meinen „Schluss-Vortrag“ beendet habe, erhalte ich a) von zwei meiner Mitschüler/innen je eine Kurz-Rückmeldung (Feedback) und b) vom Lehrer das „36 Punkte-Bewertungs-Blatt“ (Seite 2). 08.02.2016 / GAS Schluss-Präsentation meines Wunsch-Themas Thema/Titel: __________________________________ Vorname: ______________________ Was? 2 P. Gestaltung, Aufbau Waren Infos bildend? PowerPoint oder Bilder sinnvoll eingesetzt? Augen-Kontakt mit Publikum? Auswendig? Klare Themen-Gliederung, sauber notiert mit PP? Wandtafel? Mind. 5 Minuten Dauer? 1 P. Datum: 0 P. 2016 Bemerkungen Inhalt der Präsentation Mehrere Gesichtswinkel – z.B. aus Sicht Tiere, Men-schen, Feinde, früher? Spannend? Vortrags-Sprache Klar und verständlich? Ruhiges Sprechtempo? Spannung durch Pause Deutliche Aussprache? Gutes Hochdeutsch? PP-Präsentation Klar und übersichtlich? Rechtschreibefehler? Auftreten der Schülerin / des Schülers Sichere Wirkung? Motiviert, interessiert? Maximal mögliche Punkte: 32 P. Meine Punkte: ______ P Die in der Schule ausgelosten Daten + Zeiten sowie Themen: Vorname / Thema Tag Datum Zeit Gian / Di 14.06.2016 10.00 Cédric / Eichenbock-Käfer Do 16.06.2016 10.00 Vinicius / Loris / Fr 17.06.2016 10.00 13.40 Seraina / Saxofon Di 21.06.2016 10.00 Kassandra / Elena / Fr 24.06.2016 10.00 13.40 Nico / Star Wars Di 28.06.2016 10.00 Yanis / Dubai Christoph / Huhn Fr 01.07.2016 10.00 13.40